新时代大学生理想信念与责任担当教育探析

大学时期是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,是坚定理想信念问题的重要阶段。大学生是担当民族复兴大任的时代新人。新时代大学生必须从大学生思想实际入手,引导大学生牢固树立科学崇高的理想信念与责任担当。     

新时代大学生奋斗精神培育：价值、旨趣及路径

大学生奋斗精神培育对党和人民事业发展后继有人具有重要的现实意义和长远价值。新时代大学生奋斗精神培育要回答好“为什么要奋斗、为什么而奋斗以及如何奋斗”三个关键问题。以奋斗幸福观为指引回答好为什么要奋斗,以科学的奋斗目标为导向回答好为什么而奋斗,以有效的奋斗方式和持续团结奋斗的品质为支柱回答好如何奋斗,是培育大学生奋斗精神的重中之重。构建“普及式+巩固式+精准式”三位一体的教育对策,是高校培育大学生奋斗精神的路径选择。     

新时代高校开展大学生劳动教育的路径与效果研究

随着教育部门对当代高校大学生成长关注度的逐渐提高,为响应新时代的高校人才培养新战略和新目标,该文以新时代高校为探索目标,着力探究当前高校的大学生劳动教育现状,并以我国高校人才教育目标为核心,阐述了高校开展学生劳动教育的路径.最后,提出了诸多加强高校学生劳动教育的措施及采取措施后的效果,供高校的教育研究者参考.     

新时代大学生创新能力的培养研究

对高校学生开展创新教育,培养其创新能力,是高校实施素质教育的必然举措。高校开展创新教育是一项系统工程,应从课程设计、模式创新、环境营造、教学改革、管理制度、实践载体、教师队伍等方面入手,完善高校创新教育机制,制定具有激励性的制度,采取灵活多样的措施,促进大学生创新教育的可持续发展。     

论创建学习型的国有控股企业

学习型企业是现代世界最先进的一种企业组织管理模式。在中国普遍开展的创建学习型企业的活动中,国有控股企业必须卓有成效地起到表率作用。但是,除了一般性的学习,国有控股企业的学习还具有特殊性:一要学习马克思主义理论;二要学习国际共运史;三要学习党的方针政策。通过有组织有系统的学习,国有控股企业将大大提升市场竞争力,更好地获取经济效益,将在中国的社会主义经济建设中做出更大的贡献。为此,国有控股企业必须建立创建学习型企业活动的长效机制。     

新时代科技创新发展的广州路径探析

党的十八大以来,广州深入学习贯彻落实习近平总书记关于科技创新重要论述精神,大力实施创新驱动发展战略,以共建粤港澳大湾区国际科技创新中心、综合性国家科学中心和高水平人才高地,努力打造科技创新策源地为目标,主动融入国家科技创新发展大局,聚焦科学发现、技术发明、产业发展、人才支撑、生态优化的创新全链条,打通科学技术化、技术产品化、产品产业化、产业资本化的发展路径,科技创新取得了显著成效,形成了科技创新的广州路径。     

新时代社区德育体系的构建与路径探析

随着经济的快速发展,人们的知识更新能力与持续性也变得越来越重要,很多人已经在自己的潜意识当中产生终身学习观念,但是作为人们主要学习方式之一的社区教育正面临有限资源与无限需求的矛盾之中,尤其是德育教育教学方面.德育教育工作已经成为社区教育的重点之一,它是社区教育的重要部分,德育教育的好坏与管理质量的高低会对社区学员造成直接性影响,对社区学员综合素质的培养与提升起到关键作用.对此,很多学者对社区德育教育工作的观点都是:"德育教育工作是社区教育最根本的也是最重要的任务,社区教育德育体系的构建和实现路径的搭建是势在必行的."所以,德育体系的构建就是在德育教育的基础上,对社区整体的德育进行内容及流程的整合,最终形成一套体系.     

新时代增强高校党支部政治功能和组织功能的路径探究

党的十八大以来,党中央对高等学校党的建设工作提出了新要求。在高校党建工作中,基层党组织发挥着举足轻重的作用,是贯彻落实党的路线、方针和政策的根本保证。目前,中国高校党支部政治功能和组织功能建设已经初见成效,但在理论学习、队伍建设、制度建设、先锋模范作用的发挥、建设形式的创新等方面,还面临着一些问题。通过研究实际工作中如何增强高校党支部政治功能和组织功能的实践路径,以期更好地适应新时期对基层党组织建设的要求。     

税务系统创建学习型组织的思考

学习型组织理论自20世纪90年代初提出以来,已被国内外数以千计的企业和非赢利性组织采用,效果显著。近年来,创建学习型组织的活动日益向政府部门延伸。本文在论述税务系统创建学习型组织必要性的基础上,对税务系统创建学习型组织面临的问题进行深入剖析,并提出相应的对策建议。     

新时代保障国家粮食安全的实践路径探析

粮食安全始终是国之大者。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终高度重视国家粮食安全工作,全方位夯实了中国粮食安全根基,确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。新时代保障国家粮食安全,要继续推进“藏粮于地、藏粮于技”战略,努力做到“藏粮于民”;要充分利用“两个市场、两种资源”;坚决打好种业翻身仗,实现种业振兴;加快构建现代农业产业、生产和经营体系;积极倡导爱粮储粮;大力推动粮食领域专项整治。为维护国家粮食安全、守好大国粮仓创造良好条件和环境。     

广州市创建学习型家庭个案研究

选择广州市具有代表性的三个家庭,通过个案追踪的方式,剖析其对学习型家庭理念的理解并重点跟踪这三个家庭在创建学习型家庭过程中遇到的问题及困难。提出学习型家庭的创建是一个系统工程,需循序渐进;需有的放矢,分类指导;应加强弱势群体家庭的智力支持;构建社区、学校、家庭共同创建学习型家庭的有效模式和长效机制。     

营造全民学习氛围努力创建学习型社会

"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展",是党的十六大提出的我国全面建设小康社会奋斗目标中的一项极为重要的内容.本文论述了学习型社会的内涵及其重要意义,特别就甘肃省如何营造全民学习氛围、努力创建学习型社会提出了若干思路和建议.     

新时代大学生国家安全教育的价值意蕴、现实难题及实践策略

新时代党和国家对大学生国家安全教育给予了高度关注,分析、研究大学生国家安全教育已成为时代之必然。新时代大学生国家安全教育在学科体系、教育内容和教育效果等方面面临现实难题。针对这些问题,我们可以从构建合理的学科体系、充分拓展教育资源、重视公共课程的教育以及引导形成浓厚的舆论氛围等方面着力,切实提高大学生国家安全教育的实效性。