韦伯的“科层制”对现代学校组织的启示

科层制理论是马克斯。韦伯创立的。他对科层组织形式和发展的精辟分析,使科层制理论成为西方颇有影响的社会学理论之一。客观全面地了解科层制基本理论,对于分析我国现代学校组织管理具有重要的意义。学校作为培养人的专门机构是一种特殊的社会组织。学校组织社会学借助现代教育管理中的结构主义理论,研究学校组织的基本性质、结构、功能等问题。     

“两会”和“十二五”规划纲要的启示

今年三月五日开场的全国人大和政协年度大会顺利结束,给世界和国人印象最深的是温家宝总理与记者的问答和人大通过十二五的规划纲要。在近年国际风云狂飙劲刮和国内面临新老问题成堆的背景下,中国特色社会主义崛起的巨轮,     

我当“上合”首任秘书长的三年

上海合作组织是唯一一个总部设在中国的政府间国际组织,而我是这个组织的首任秘书长,当时感觉这对我是一个挑战,而且责任重大。     

国际公务员：求职者心目中的“金饭碗”

中国自1971年恢复在联合国的合法席位后,陆续向联合国及其专门机构派遣国际职员。联合国已于1995年、2001年和2002年在中国举办了三次国家竞争考试。目前,在联合国及其他国际组织任职的中国籍国际职员总数已达500多人。2004年11月25日,中国国际职员后备人员招考工作分别在北京和上海两地同时举行,胜出者将参加2005年2月在华举办的第四次联合国国家竞争考试。通过选拔考试的人员将进入联合国国际职员后备人员名单,出现职位空缺时,由联合国从后备人员名单中选聘。国际公务员,由于其优厚的薪酬、福利待遇和工作上的优越感,吸引了数以千计的青年才俊为之奋斗。     

论张爱玲笔下女性的“家”

家是张爱玲为笔下女性设定的最基本的活动场所,在这里,我们见到的是一个庸庸碌碌,世俗琐碎、残缺病态、封闭、滞后的女性世界。     

深圳盘点国（境）外来深专家“家底”

近日,一位长期在美国旧金山湾区从事半导体装备研发的美籍专家抵达深圳,正式担任格兰达技术(深圳)有限公司的技术专家兼第三事业部总经理。这样的“洋专家”慕名前来就职的案例,在格兰达公司并不鲜见。从2000年起,格兰达公司就开始聘请香港注册会计师、日本司的CEO、国外高校教授等组成的专家智囊团,为企业“问诊脉脉”,确保企业持续稳健地发展。在美籍专家“落户”前,格兰达公司就已吸引了日本的质量管理专家芳川公明、新加坡的一个研发团队等外籍高端人才““加加盟盟”。这些海外人才的加盟,使格兰达公司形成了独具风格、运作高效的技…     

中国朝鲜族美术从“政治”到“民俗”的转变

朝鲜族特殊的地理环境和风俗民情造就了朝鲜族美术发展的不同特征,同时也孕育了许多著名的现实主义的画家,象石熙满、林茂雄、李富一等,他们的绘画题材的转变同时也昭示了朝鲜族美术由政治到民俗转变的重要发展历程。     

由“耐克”引发的思考

家庭教育是学校教育的延生和补充,良好的家庭教育有利于家校教育合力的形成,有助于学生全面、健康的持续发展。由于现在物质条件的改善,同时不少家长缺少正确的教育理念,一味的满足孩子的物质需求,甚至是不合理的物质要求,认为这样的举动是爱孩子的表现,同时也想通过这样的行为来调动孩子学习的积极性。然而事实表明这不仅不利于学校教育的开展,对孩子的身心健康发展也是极为不利的。本文从一个典型案例分析,以期引发大家对家庭教育的关注和思考。     

“分粥”的启示——谈高中班级文化建设点滴

如何建设班级文化,是众多班主任关心的问题。本文试从组织文化、制度文化和行为文化三个角度来阐述班集体建设中的一些具体做法。     

帮助中国妇女撑起“半边天”——记友谊奖获得者罗玫

RoseBautista,中文名字叫罗玫,来自菲律宾,是美国温洛克国际农业开发中心的项目主管,2003年中国国家友谊奖的获得者。温洛克国际组织是中国改革开放后最早进入中国的国际开发组织之一。1982年,温洛克在中国农业科学院内建立了北京办公室。温洛克在中国当前工作的重点是个人和机构能力的建设,不仅包括培训女性领导者,还包括与公民社会组织、大学以及研究机构进行合作。     

美国是全球最大的“国家猎头”

在第二次世界大战结束前夕,苏、美同时攻入德国,苏联忙着搬机器抢设备,美国则积极抢人才,不遗余力地搜罗那些战败国中掌握了先进技术的精英人才.     

“自愿性减排”抑或“碳关税倒逼”——中国在“后哥本哈根”阶段的道路选择

联合国气候变化框架公约缔约国会议（哥本哈根会议）在美国、中国、印度、巴西和南非五国通过了一项不具备法律意义、未获缔约国正式通过的协定之后,于2009年12月19日落下帷幕。对于这一缺乏具体减排目标和行动计划的协定,WWF全球气候行动负责人吉姆·卡斯坦恩评论其为“离完全失败只有一步之遥”;而联合国秘书长潘基文则认为这一协定至少是一个“重要的开始”,     

“推车事件”的启示

正其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。良好的师表形象和人格魅力对学生的自我管理、自我教育能力的培养,良好习惯的养成常常能起到事半功倍的效果。--题记学校的大门口有一块禁止骑车的大告示牌,可是,     

新常态下国际人才交流基金建设的思考

随着中国经济社会发展进入新常态阶段,法治化、市场化、高端化、信息化逐渐成为引智工作的新常态。利用基金形式开展国际人才交流是目前国际通行做法和国内改革的新趋势,国家关于简政放权以及激发社会组织活力的政策和精神都对基金会发展产生积极作用。实现引智资金多元化,成为解决当前引智多元需求与引智手段单一、政府引智资金增量有限与引智需求不断扩大等各种矛盾的重要手段,是推动引智体制机制创新的迫切需要。     

制止海外“镀金”不宜一刀切

文化部近日发出《关于坚决制止国内艺术团组赴国外“镀金”的通知》明确,将采取多项措施加强监管和引导,对国内各级各类艺术团到金色大厅等国外著名演展场所或国际组织总部办公场所“镀金”现象予以坚决制止。通知建议我驻外机构要发挥好监督作用,对此类“镀金”活动不予支持。通知还要求各级文化行政部门树立正确的对外文化交流政绩观。（据新华网）     

生命签证：一位中国外交官的义举——忆“国际义人”何凤山

第二次世界大战期间,奥地利被德国吞并,奥籍犹太人也难逃纳粹的迫害.当时,中国驻奥地利维也纳总领事何凤山坚持人道主义精神,力抗中国驻德大使因顾虑与德国的关系所发出的"停止发自由签证给犹太人"之训令,陆续给大批犹太人发放了自由签证,帮助他们逃离奥地利,从德国纳粹手里拯救了数千名犹太人的生命,此义勇之举堪与德国商人辛德勒在二战期间挺身拯救1100位犹太人的义行相媲美,因而被誉为"中国的辛德勒".此事在二战结束50多年后,经犹太组织的调查才终于公诸于世.为此,以色列政府于2001年1月在耶路撒冷举行隆重仪式,授予何凤山"国际义人"的荣誉称号.     

“罗森塔尔”效应对教育工作者的启示

人的期望具有神奇的效应,因为它能不知不觉改变我们对问题的态度和看法,最终得到不同的结果。美国著名心理学家罗森塔尔经过教育学实验证明这种期望效应的存在。这个对每个教育工作者很有启发意义。     

苏秦两次“求职”的启示

战国时期苏秦"头悬梁锥刺股"发奋苦读的故事,传为千古佳话。他前后两次外出求职,由空手困顿而归到身披六国相印衣锦还乡的     

谭思婷:“对话”让世界变得更美好

正她是一位旅行家,出生于日本、求学于美国、辗转于非洲,现为中国外文出版社外籍专家;她是一位教育家,曾开办过属于自己的学校,目前仍义务地站在教学的第一线;她更是一位公益家,创立了自己的公益组织地球社区网(ECCN),致力于帮助社区与大自然展开合作。她就是漂洋过海来到中国的谭思婷(Stephanie B.Tansey)。小小咖啡馆彰显"可持续"夏日的一个午后,笔者在北京师范大学附近的一家咖     

“中国梦”:国际人才的创新舞台——和“深圳论坛”一起走过的日子

曾经无数次在曲终人散时站在深圳论坛空旷的舞台上,心中本应放下的那块石头还沉甸甸地压在心头。结束就是新征程的开始,无法放松,无法放下。2007——在探索中前行2007年,伴随着中国国际人才交流大会移师深圳,深圳论坛就像一颗种子,在深圳改革创新的沃土上应运而生、破土发芽、迎风而长。有幸自己以及深商联的团队在政府的信任支持下成为了她幕后的园丁,6年后回眸,白驹已远,而留在怀中的是沉甸甸丰硕的果实。