大力弘扬“厚载商道,精益财贸”的校训精神

校训是学校个性、历史、传统和精神文化的缩影,对师生的思想、情感、意志、性格和行为具有引导、激励与警示功能。北京财贸职业学院＂厚载商道,精益财贸＂的校训,内涵深邃,特色鲜明,具有很强的思想性、哲理性、专属性特征。大力宣传,积极践行校训,促使其成为承载财贸文化的精神象征和无形力量。     

服务首都经济 深化财贸办学特色

北京财贸职业学院始终坚持＂面向服务业,培养财贸人才＂的办学定位,用财贸元素创建校园文化,用财贸素养培育财贸人才,用京商研究树立科研品牌,不断深化财贸办学特色,为高等职业教育事业发展进行了深入的探索。     

构建多模式服务企业发展的现代职业教育体系——“职业教育服务企业发展”研讨会综述

2015年3月13日,北京财贸职业学院首都职业教育协同研究中心主办"职业教育服务企业发展"研讨会,邀请首都经济贸易大学、北京信息职业技术学院、北京工业职业技术学院、北京电子科技职业学院、北京财贸职业学院、北京首商集团股份有限公司、北京华联综合超市股份有限公司、北京唐人坊文化发展有限公司、北京亦庄国际生物医药投资公司、航天国旅、用友新道有限公司等行业企业和市属高校的24名专家学者研讨。与会人员从     

转型时期财贸高职院校发展战略选择

当今社会正处于转型时期,经济在转型,教育等各项社会事业也在转型.为了紧紧抓住首都产业升级转型所孕育的巨大发展机遇,努力提升财贸类高技能人才培养与产业需求的契合度,提高学院科研服务对促进产业发展的贡献度,北京财贸职业学院将在“十二五”时期实施蓝海战略、一体化战略、品牌战略三大核心发展战略.     

天津市财贸管理干部学院学报2007年第九卷总目录

专论走科研与教学结合之路,搞好学院发展!!!!姜新泉(03)[二]与时俱进建设新时期的校园文化!!!!!!天津市财贸管理干部学院工会课题组(05)[二]全面把握和落实科学发展观促进学院持续发展!!!!!!!!!!!!!!!!!!!曹捷(03)[三]坚持“一主两翼”发展战略推进成人高校可持续发展!!!!!!!!!     

云南财贸学院经济研究所

经济研究所是直属于云南财贸学院的以科研为主的教学科研单位 ,目前与云南财贸学院西部大开发研究中心、云南财贸学院跨国公司与技术创新暨国际投资研究中心、云南财贸学院ＡＰＥＣ暨ＷＴＯ研究中心合署办公 ;目前主管领导为甄朝党副院长 ,所长王学鸿教授兼任后两个中心主任 ,西部大开发研究中心主任由区域经济研究室主任易守宽副教授兼任。经济研究所下设世界经济研究室、国际贸易研究室、区域经济研究室、金融研究室、市场营销研究室和证券研究室等 6个研究室 ,有教授、副教授 1 6人。经济研究所目前主办国内外公开发行的学术刊物《经济管…     

加强师资队伍建设全面提高教学质量

从北京财贸职业学院师资队伍建设的基本政策、做法和效果等几个方面,介绍了学院通过抓师德建设、抓用人机制,抓双师素质培养,抓教改和科研,带出一支教学、科研、职业实践三位一体的双师型教师队伍的情况,阐明了高职院校师资队伍建设的要点.     

高职院校导游专业教学团队建设实践与探索

创新型教学团队建设是高职院校建设的关键所在。本文以北京财贸职业学院＂导游专业＂教学团队建设实践为例,探讨了高职院校导游专业教学团队的设置与组建背景,并就教学团队如何在专业定位、创新人才培养模式、双师素质建设、校企合作、社会服务及制度保障等方面进行了探讨,最后明确了团队发展方向,对高职院校教学团队的建设与发展具有借鉴作用。     

北京高职院校推进社区教育发展模式研究——以创建通州社区学院为例

推进社区教育和终身学习是新时期高职院校的三大职能之一,社区学院则是开展社区教育和终身学习的主要载体,北京职业教育发展的新阶段下高职院校探索创建社区学院将成为新常态。依托国家级示范校北京财贸职业学院创建通州社区学院的“首都-财贸”模式理论上可行、实践上可操作,将为首都职业教育的发展注入新活力,并丰富和完善通州北京城市副中心的教育版图和布局。     

加强教学管理改革与建设促进教学质量提高

教学工作是高校的中心工作,教学管理在其中占有极其重要的地位.为进一步加强学院教学管理工作,促进学院教学管理的科学化、规范化,制度化,更好地落实"财贸人才"培养目标,学院以"迎评估"工作为契机,积极探索适合学院发展的规范化、科学化教学管理模式,狠抓教学改革与建设,初步形成了鲜明的"财贸人才"培养特色,教学质量稳步提高.     

改进《财政与金融》教学之我见

本文结合笔者多年的《财政与金融》课的教学实践,就如何改进该课的教学方法,提高其教学质量进行了探索,旨在提高学生的综合素质和实际能力,发挥学生在教学中的主体作用。     

论合并高校的举债发展

合并高校要实现融合发展 ,发挥资源重组优势 ,就必须有足够的建设经费作保证。在高校扩招 ,财政性教育拨款不会大幅度增加和学费不宜进一步提高的情况下 ,举债办学不失为一条有效的发展途径。高校举债要经过充分论证 ,适时适度。     

河北理工大学金融学专业建设与发展

市场经济的发展,对金融学人才提出了更高的要求.河北理工大学金融学专业起步晚,基础薄弱,在教材建设、教学方法、考核方式和师资队伍建设等诸方面存在不足.加强金融学专业建设,必须在以下方面采取对策:加大教材建设力度;改变教学理念;采用多元化教学方法;建立科学规范的课程考核体系;建设高水平的师资队伍等等,只有这样,才能推动金融学专业教学蓬勃发展.     

“新经管”战略背景下金融学类专业建设的反思与重构

在"新经管"战略背景下,高校金融学类专业建设呈现出从学科导向转向产业需求、从专业分割转向跨界融合、从独立创教转向协同合作的新特点。然而,实践中金融学类专业建设面临着专业办学定位偏移、学科布局不完善、课程体系失衡、人才供给与需求脱节的现实困境,这不仅从根本上制约了高校金融学类专业建设的实践效果,还在一定程度上阻碍了"新经管"的建设。为此,从"窄口径"的融合构想、"中口径"的融合方案、"宽口径"的融合思想三个维度重构金融学类专业建设的路径,力求为金融学类专业建设提供经验借鉴。     

心理素质教育促进大学生心理发展的实验研究

通过实验研究的方法、借助课程化的方式具体验证心理素质教育与大学生心理素质发展之间的关系 ,结果表明 :心理素质教育对大学生的智力发展有积极的影响 ;对大学生的非智力因素有直接的促进作用。因此 ,开展心理素质教育 ,使心理素质教育课程化是促进大学生心理发展的重要途径     

动量效应的形成机制述评

为探讨动量效应的形成机制问题，从传统金融理性视角、行为金融视角和奈特不确定性视角三个角度进行了系统研究，得出传统金融理性视角和行为金融都不能完全解释证券市场中的动量效应现象，从奈特不确定性角度来研究动量现象可以合理地解释证券市场中的动量效应。     

加强高校财务监督

在深化改革中,高校创收能力日益提高,已经由纯事业性向半事业性、半经营性转化.财务管理却有些滞后,暴露出一些问题,究其原因大多是因财务监督弱化所致.因此探讨财务监督的重点内容,采取科学合理的措施,是目前加强高校财务管理和财务监督的当务之急.     

制定金融基本法 完善金融法律体系

本文着重研究了建立制定金融基本法和完善金融法规体系的重要性,同时对制定金融基 本法的可行性进行探讨,并就如何完善金融法规体系提出了自己的观点。     

高校教师专业发展及其自我实现途径研究

当前,高校教师专业发展成为人们关注的焦点。从教师角色和高校教师的专业性质分析,高校教师专业发展的内涵包括教学、科研和社会服务的专业知识、专业技述、专业能力和专业素质。就我国目前的高校教师专业发展来看,主要存在"自我实现"和"学校推动"两种模式。对于高校教师而言,个人的自主发展是其专业发展的基本途径。因此,高校教师专业发展自我实现的途径主要有四条:树立自我专业发展意识,确立专业自我;接受岗位培训,成为"技术熟练者";进行教学反思,成为"反思型实践者";开展校本教研,成为"研究型实践者"。     

黑龙江省财政支农资金运行状况的考察

财政支农是政府作为投资主体,以提供农业公共产品和服务为目的,对农业领域进行的直接投入。这种投入是政府为了矫正农业领域的市场失灵而采取的一种主要手段,也是目前财政支持农业的主要方式。本文通过对黑龙江省财政支农规模和结构的考察,评价黑龙江省财政支农政策实施情况,对于确定今后全省财政支持农业的力度及支持重点具有重要意义。