法国的蒙古学研究

法国的蒙古学研究〔法〕鄂法兰（ＦｒａｎｇｏｌｓＡｕｂｉｎ）翻译耿升（中国社会科学院历史所）鄂法兰（ＦｒａｎｇｏｌｓＡｕｂｉｎ,１９３２年－）是法国高等实验学院的汉学教授,著名的蒙古史学家和中国伊斯兰教专家。她是韩百诗（ＬｏｕｉｓＨａｍｂｉｓ）的弟子和...     

中国边疆史地研究中心的蒙古学研究

中国社会科学院中国边疆史地研究中心(以下简称边疆中心)成立于1983年,主要任务是:领导、组织、协调全国各地边疆史地研究,重点研究中国近代边界变迁史、中国古代王朝与边疆地区关系、中国疆域研究史,兼及击、海疆重大历史和现实问题。     

德国的蒙古学研究

一、序言德国具有东方学研究的悠久传统。在此传统中可以说蒙古学是较为晚近产生的年轻学科。蒙古学研究的最初论著是由突厥学和汉学学者撰写的,如,1837年埃尔德曼发表了《卡尔梅克江格尔》一文,其后,1863年嘎博林策发表了《中国、蒙古的石刻铭文》。     

匈牙利的阿尔泰学与蒙古学研究

一、匈牙利民族与阿尔泰民族匈牙利是个风景秀丽气候宜人的国家,周围环山,多瑙河流经其境,在历史上,寻求丰美水草的东方游牧民族,曾几次潮水般涌入过这个地方。公元四百多年的时候,从东方来的匈奴族占据了这个地方,至今流传着许多关于匈奴族及其皇帝阿提拉的各种传说。公元五百多年到八百多年期间,从东方来的柔然(Avar Kor)族占据了这个地方。其皇帝白彦汗迫使拜占庭王朝为其进贡。公元八百多年,奥诺古尔—保加尔(Onogur-     

美国蒙古学研究简介

在美国,正式讲授蒙古语并广泛开展蒙古学研究,是本世纪30年代的事情。但这并不是说在此之前美国没有过对蒙古学研究感兴趣的人。相反,欣赏蒙古历史、文化、文学和民间故事的学者,在美国早已有之,尽管他们人数不多,而且很分散。     

英国蒙古学研究简介

英国蒙古学研究简介那顺巴依尔（Ｎａｓｕｎｂａｙａｒ）英国蒙古学研究的渊源可以追溯到上一世纪。１８７６—１８８８年，著名历史学家霍渥斯出版了他的四卷《蒙古史》（共五册）。这部巨著，在欧洲是继多桑《蒙古史》之后的又一部影响极大的论著，也是英国蒙古学历史开...     

柏林洪堡大学蒙古学研究史

仅仅在数年之前,柏林洪堡大学的学者们仍持有这样一种见解,即蒙古学这一学科是“民主德国的一个产儿”。尽管对蒙古语言与蒙古历史的研究工作在1945年前就已展开,但那却几乎都是中国学研究的副产品。然而柏林洪堡大学的档案所显示的却完全是另一回事。早在本世纪初,柏林洪堡大学的蒙古学研究即已开始。这一切要追溯到威尔海姆·格鲁伯(卒于1908年7月2日)值得称道的工作。他在任职东方学研究院的高级讲师期间,除教授汉语与满语外,也教授蒙古语。也许正是格鲁伯将蒙古语引进了这所学院的课堂。     

内蒙古大学的蒙古学研究

蒙古学是内蒙古大学的重点学科。学校把蒙古学的研究和教学作为自己最重要的任务之一。大家知道,蒙古学是一个国际性的学术领域,在中国,在其他许多国家,都有人从事蒙古学研究。百多年来,在国内外涌现出一批杰出的蒙古学家,他们在学术上作出了许多重     

韩国的蒙古学研究概述

一、韩国与蒙古之关系依据《高丽史》记载,公元995年高丽国曾派10名留学生到契丹学习蒙古语。这是迄今为止发现的韩国与蒙古族间最早交流的史实,由此至1995年,韩蒙间文化交流已愈千年之久。高丽神宗时,铁木真率军征服了周边的诸多部族,且形成统一体,其势更强。1206年铁木真在斡难河畔举行的忽里勒台(大会)上被推举为蒙古大汗,号“成吉思汗”。此后,他率部征服了亚欧大陆的诸多国家,并建立了大蒙古帝国。如此强悍的蒙古帝国也涉足高丽,蒙古使臣著古与被暗杀成为直接导火索,蒙古大将军撒礼塔于高宗十八年(1231)进行了第一次入侵,由此开始,蒙古…     

蒙古人民共和国的卫拉特学研究

一、卫拉特学在蒙古人民共和国的兴起卫拉特学是蒙古学研究的一个重要分支,它几乎涉及到蒙古学的各个领域。同时,从整个国际蒙古学研究来看,它可谓是一个热门。除我国以外,苏联、蒙古、美国、日本、德国等许多国家的卫拉特研究都已为时不短。其中蒙古人民共和国是名列前茅的国家之一。卫拉特学研究在蒙古人民共和国已取得了显著的成绩,在其蒙古学学术活动中占有不可忽视的地位。这是有其客观原因的。卫拉特人不但在蒙古历史发展中对蒙古的政治、军事、     

拉古·维拉教授与蒙古学研究

忙碌而卓越的一生结束了，突然的辞世将拉古·维拉教授从其家人、朋友、同事、学生以及崇拜者中间带走了。只有他已出版的著作的完整目录、在组织研究领域里的巨大成就、未来的研究计划以及由这位逝去的学者所鼓励、鞭策、指导的其他人的著作目录才能使人意识到这一无法弥补的损失的沉重。拉古·维拉教授既是一位印度精神遗产的伟大鉴赏家与印度学领域的杰出学者，又是国际印度文化学会的创建者及这个独一无二的学术团体的领导者与带头人。印度文化并不仅限于其现在与以前的疆域之内。像所有伟大的文化一样，它几乎传遍了整个大陆，并且成为…     

剑桥大学蒙古学研究机构及英国蒙古协会

1989年6月22日,我和宫胁淳了在剑桥大学蒙古内陆亚细亚研究机构进行了访问和演讲。现以我们的见闻为基础,对该研究机构和英国蒙古协会的情况作一介绍。毋须多言,剑桥大学是英国排名第二的古老大学,究其起源,应追溯到1284年最初设立书院之时,1318年经罗马教皇认可成为大学。剑桥大学的蒙古内陆亚细亚研究机构(Mongolia and Inner Asia Studies Unit)成立于1986年5月。在英国,蒙古学研究主要是在伦敦大学的东方、非洲学部(Scbool of Or-iental and African Studies University of London)和利兹大学进行的。领导伦敦蒙古学研究的是C.鲍登教授,他在1984年退休。此前,O.拉铁摩尔教授已于1970年退休,其继     

内蒙古大学蒙古学研究的新进展

在内蒙古大学首次蒙古学国际学术讨论会上,我曾对内蒙古大学的蒙古学研究作过概略的评述。现在,我仅就上次学术讨论会以来,我校蒙古学研究的新进展作一简要的介绍,以便交流学术,增进了解,加强合作,共求发展,并请诸位批评指教。 1987年,在我校首次蒙古学国际学术讨论会上,与会中外学者对我校蒙古学研究工作给     

蒙古学研究的现状及其前景

第五届国际蒙古学家大会将于1987年9月14日至9月21日在蒙古人民共和国乌兰巴托召开,这是国际蒙古学界一件引人注目的大事。 1959年9月我国代表曾出席了第一届国际蒙古学家大会。由于众所周知的原因,我国没有派代表参加第二、三、四届大会。据悉,这次即将召开的大会已向我国发出正式邀请,我国有关机构已决定派遣学者参加会议。我国蒙古学界对于当前国际蒙古学研究的状况和未来发展前景以及这次大会的组织准备情况十分关心。为此,现将国际蒙古学家大会常设委员会秘书长C·鲁布桑旺丹的《蒙古学研究的现状及其前景》一文译载如下(根据寄至内蒙古社会科学院的英文稿译出),仅供参考。需要指出的是,文中对有些情况介绍不够全面,有的地方的评价也欠妥当。尽管如此,我们认为,本文对于我们了解国际蒙古学研究概况和动态,仍然有一定的参考价值。——编者     

俄国蒙古学简史

本文作者涅克柳多夫博士于今年元月来访内蒙古社会科学院,座谈中我方学者提出了许多有关苏联蒙古学研究情况的问题。博士回国后即撰写此文,简要概述了本世纪20年代之前俄国蒙古学形成之过程,惠寄社科院文学所荣·苏赫所长。现将此文译出,以飨读者。——译者     

海峡两岸刊布蒙古学研究论著目录

今年,海峡两岸先后刊布了近十年蒙古学研究论著目录,这对于促进蒙古学研究的发展必将起到良好作用。台湾于1997年元月出版了《近十年来台湾地区的蒙藏研究》（1986-1995）,王维芳、杨嘉铭著,蒙藏专题研究丛书之七十五。大陆于1997年6月出版了《蒙古学论著索引》（1986-1995）,额尔德尼编,中国蒙古学文库之一,辽宁民族出版社。不久前接到台湾政治大学民族研究所教授、中国边政协会理事长林思显先生寄赠的《近十年来台湾地区的蒙藏研究》（1986-1995）一册,极为欣慰,我们为台湾同仁们的成就倍感鼓舞。据该书提要所言："近十年（1986-…     

当前蒙古学研究中的迫切问题

本刊今年第一期发表了第四次国际蒙古学大家会简讯及论文索引,现将苏联历史学副博士胡佳科夫对这次会议的综述摘译如下,从中可见当前国际蒙古学研究之一斑。研究中央亚诸民族的上古史对于了解该民族的历史发展过程具有极其重要的意义。而在蒙古境内划分出中更新世列瓦卢阿—莫斯特时期考古文化是考古研究中最重要的课题之一。近年来考古学家从蒙古人民共和国境内大最石器时代遗址中划分出一些文化综合体,就其石     

民主德国时期莱比锡大学的蒙古学研究

民主德国时期莱比锡大学的蒙古学研究〔德］乌多·巴克曼（Ｕｄｏ．Ｂａｃｋｍａｎｎ）一个多世纪以来，蒙古与西藏一直是莱比锡大学中亚研究中的一个令人特别感兴趣的领域。最初的蒙古历史、文化、语言课程是由汉学家威尔海姆·格鲁伯（ＷｉｌｈｅｌｍＧｒｕｂｅ）讲授的...     

过去10年的国际蒙古学研究

１０年前的１９８７年８月,第五届国际蒙古学家大会在蒙古国的首都乌兰巴托召开。来自３２个国家的３００余名学者与宾客出席了这次会议。当大会全体一致地通过建立拥用４８名成员的执行委员会及１１名成员的秘书处的国际蒙古学会这一历史性的决议时,人们完全可以说,该...     

列宁格勒召开第十二次亚非历史编纂学会议

1983年列宁格勒大学东方系组织召开了第十二次亚非国家历史编纂学和史料学学术报告会。来自莫斯科、巴尔瑙尔、利彼次克、敖德萨、普斯科夫、里加等市的学者们出席了会议。会议分五个组进行:中国史组,日本、朝鲜和蒙古组,南亚、东南亚组,近东组,非洲组。会议共听取了七十二篇报告。