从培养“复合应用型”人才目标出发改革技校物理教材

众所周知，技工学校培养的目标是“应用型”人才。随着科技的发展，改革的深入，对人才的要求也越来越高，即要求技工学校培养“复合应用型”人才。这就要求我们对各科教材、包括技校物理教材进行改革，以适应上述要求。一、改革的原则目前，技校物理统编教材中有关科技、生产、社会生活的实例较少，不适应“复合应用型”目标要求，而且由于各类技工学校培养的目标不同，对物理教学的内容要求也不尽相同，所以物理教材改革应从以下原则出发：1．服务于专业的原则技校物理教学大纲指出：物理学是现代科学技术的重要理论基础，它是技工学校一…     

“三教”改革“校企双元”背景下的新型活页式校本教材开发——以旅游英语课程为例

以教师、教材、教法为核心的“三教”改革是指导职业院校教学改革的新理念，分别对应谁来教、教什么、怎么教三个方面。其中，教材是教师开展教育教学活动的有效载体，教材改革是基础，最为关键。“校企双元”开发新型活页式校本教材适应产教融合的趋势，是“一校一策”的体现，更是培养企业行业所需的高技能技术人才的诉求。本文着重从新型活页式教材的内涵特点、建设必要性及建设思路等方面进行探究。     

对初中数学新教材的思考

随着21世纪的到来，我国的教育事业发展十分迅速。尤其是初中教育，党和国家高度重视，并下大力气实施切实可行的素质教育改革政策，提出了初中教育要注重素质教育，并要求初中教育着力培养手动能力强、思维独特、敢于创新的人才。已有的实施了多年的应试教育体系和教材结构与教育观念，已经不能适应新的需要，教育教学观念更新、教材改革势在必行。     

双元制本土化教学中活页式教材开发的探索

本文针对目前国内双元制本土化教学中存在的一些问题,就运用国际化办学理念,培养创新实用型人才,实现校企融合进行分析阐述,即在目前教学大纲的框架下,进行教材改革,由原来的固定项目式教学变为活页式项目教材,开发集项目多样化、灵活性、针对性、适用性为一体的新型一体化教材。为培养企业急需人才,建立与职业岗位相适应的课程体系,加强师资队伍建设、优化针对性项目、改革学生考核模式。     

谈编写模块教材的资料搜集

谈编写模块教材的资料搜集包头市商业技工学校尤建勇○教材建设○近年来，我国职业技术教育吸收了许多国外的先进经验，其中在教学模式上有针对性地采用了英、美、德等国的模块教学，收到了良好的效果，培养出大批适应企业改革需要的专业技术人才。对于职业技术教育来说，...     

基于“工学结合”的高职院校教材改革之我见

一、职业教育的重要性 职业教育的实质就是就业教育,所培养的学生是直接进入工厂,为社会创造经济效益的实用人才.抓好职业教育,对我国经济建设和社会发展具有重要意义.职业院校改革教学方法首当其冲的是教材改革.     

新文科创新创业教育与实践研究

新文科创新创业教育作为建设高等教育强国的重要战略举措，在培养适应新时代要求的文科创新创业人才的实践中发挥着关键作用。然而，目前新文科创新创业教育与实践存在顶层设计不够完善、课程设置不合理、教材不符合国情、高质量实践平台短缺等问题。因此，应构建面向全体文科学生的创新创业教育体系，开发文科特色创新创业教育课程，编写符合中国国情的系统化的创新创业教育教材，加强产教融合创新创业教育实践平台建设，深入推进新文科创新创业教育与实践改革，培养时代所需的高素质创新创业人才。     

基于国际贸易流程的应用型国际贸易人才培养模式研究

作为应用型本科院校及高职院校，人才培养目标定位重在培养企事业单位需要的长于实务的专门人才。文中以国际贸易工作流程需要为依据．论述了国贸实务型人才应有的能力和必备的素质，进而为国际贸易专业的课程体系改革、精品教材建设以及课堂教学模式的改革提供理论支持。     

高职高专会计类教材建设之我见

高等职业教育就是为社会培养急需的技能型人才，技能型人才不仅要具备一定的理论知识，更重要的是要具有较强的动手操作能力。现在高职高专院校使用的会计类教材没有脱离本科教材的影响，不适应高等职业教育发展的需要，现行高职高专会计类教材的编写思路应该有所改变，可以将任务型教材引入平时的教学中。     

蜡染、扎染工艺课程与服装设计课教学改革

;在当今日益激烈的市场竞争中,职业教育对人才的培养走的是实用型路线,以培养技术应用型人才为目标,故在职业教育的课程改革方面应充分体现出以相关知识为基础,以核心能力为目标,以职业素质为主线的培养特点。因此,在课程的改革方面就应当突出其社会性和实践性。对此,本文通过实践,对服装专业课程的教学改革进行了相关探索,主要包括教学理念、教材、教学内容、教学方法和教学手段的改革等。     

蜡染、扎染工艺课程与服装设计课教学改革

在当今日益激烈的市场竞争中,职业教育对人才的培养走的是实用型路线,以培养技术应用型人才为目标,故在职业教育的课程改革方面应充分体现出以相关知识为基础,以核心能力为目标,以职业素质为主线的培养特点.因此,在课程的改革方面就应当突出其社会性和实践性.对此,本文通过实践,对服装专业课程的教学改革进行了相关探索,主要包括教学理念、教材、教学内容、教学方法和教学手段的改革等.     

高职城轨专业教材建设探索与实践

专业教材建设应与行业发展、专业设置以及课程改革的需求相适应。为促进专业课程教学质量提升和改革创新,提升学生职业能力,为产业发展培养所需要人才,本文探索了城轨专业教材的建设路径和策略。     

技工学校政治课教材改革势在必行

技工学校政治课教材改革势在必行内蒙古呼盟职业技术培训教研室王秀婷政治课是学校整个思想政治教育的基本形式，是提高学生思想觉悟、培养良好道德品质和崇高理想的重要渠道。为了加强技工学校政治课教学，探讨如何改革其教材、教法等问题，近年来，笔者通过听课、座谈讨...     

高职高专植物保护专业课程体系的改革与实践——以信阳农专为例

以就业为导向,信阳农专植物保护专业通过优化课程设置、建设精品课程、多渠道强化实践教学、编写配套教材等实践改革课程体系,培养适应社会需求的高技能应用型植保人才。     

"三教"改革路径的实践研究

《深化新时代职业教育"双师型"教师队伍建设改革实施方案》是落实"三教"(教师、教材、教法)改革的重要文件,是谋求职业教育高质量发展的重要举措.本文以江苏联合职业技术学院常熟分院智能制造企业学院为例,剖析"三教"改革的现状,提出"三教"改革的实施路径,以提升新时代职业教育水平,并为培养高素质技能人才提供理论研究与实践支持...     

国际化创新型外语人才培养的教材体系建设

随着全球一体化的进程加快,世界各国逐渐紧密地联系在一起,在这样的背景下,我们必须培养国际化的外语人才以适应世界发展潮流。要想培养国际化创新型的外语人才,进行教材体系建设是当务之急。本文从国际化创新型外语人才的概念出发,结合实践经验,着重分析了国际化创新型外语人才的教材体系建设途径,具体讨论了中小学以及大学的教材建设的方法,并针对我国目前教材体系建设中的问题提出了相应的解决措施。     

工科院校学生科技创新能力培养现状及对策简

科技创新人才是国家发展的强劲推动力，工科院校具有培养科技创新人才的基础条件和环境氛围。基于目前我国工科院校科技创新能力培养现状，提出政策支持，评价体系改革，培养体系合理化及发挥榜样作用来提高学生科技创新能力。     

适应市场经济需要 改革技校政治教材

适应市场经济需要改革技校政治教材谷金星《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》中提出，教育改革要“改革人才培养模式，由应试教育向全面素质教育转变。改革教学内容和课程设置，用强学生综合素质的培养”。这对技权政治教材改革具...     

机械类高技能人才培养教材改革与实践——“任务驱动”型改革教材编写模式研究

当前,高技能人才紧缺问题已影响到我国产品和企业核心竞争力的进一步提升,新的形势给我国高技能人才培养提出了更多、更新、更高的要求,适合于全日制、成班制、以学校为主系统培养高技能人才的教材建设和改革已成为影响高技能人才培养的重要因素之一,亟待解决。     

机械类高技能人才培养教材改革与实践——"任务驱动"型改革教材编写模式研究

当前,高技能人才紧缺问题已影响到我国产品和企业核心竞争力的进一步提升,新的形势给我国高技能人才培养提出了更多、更新、更高的要求,适合于全日制、成班制、以学校为主系统培养高技能人才的教材建设和改革已成为影响高技能人才培养的重要因素之一,亟待解决.……