类固定短语“V着也是V着”语法结构研究

"V着也是V着"是6字格的类固定短语,表示持续性动作行为的单音节动词才可以进入这个结构。该格式中的两个"着"意义也并不相同,第一个"着"表示动作正在进行,第二个"着"则表示前动词所发出动作状态的一种持续。同时该格式也存在一定的变式,比如"V着也是V着""V着也是+adv.+V着"等。此外动词"V"也可替换成形容词"A",即"A着也是A着",当然无论是动词进入该格式还是形容词进入该格式,都不影响该格式的语法意义。     

韩国留学生“V着”句型语义搭配分析

以北京语言大学HSK动态作文语料库中的中介语语料为主要材料,分析韩国留学生使用"V着"句型时的自由搭配和非自由搭配,非自由搭配包括半固定搭配、固定搭配和离合词,并分析其左搭配和右搭配的语义特征和语义韵特征。总的来看,左搭配的词语以动作动词为主,右搭配以普通名字为主,两者的语义韵均以中性为主。     

“V+一+动量词+N”结构的认知分析

据对名词、动词的数量特征的认知分析及动量词的语义特征的考察,本文将动词后动量词与数词组合的数量短语定性为动词的补语。同时又指出该结构中动量词与名词之间存在着特定的组合关系。在此基础上,本文对"V+数词(一)+动量词+N"结构中,数量补语与名词宾语之间的位置变换关系进行了认知上的分析。     

“大+V+M/MO”与“小+V+M/MO”格式的不对称研究

通过对北大语料库与可可语料库的检索可知"大+V+M/MO"与"小+V+M/MO"两种结构都存在于现代汉语当中,但对语料的搜集整理发现,能进入这两种结构的动词却不是完全相同的,本文通过对比分析可知造成这一现象的原因就是"大""小"的不对称性。     

相同动词+结果补语“上/下”语义不对应情况研究

动词后结果补语"上""下"具有丰富而抽象的表意功能,这一对反义词在与动词结合组成动结式"V上""V下"时,呈现出了许多不对应的现象。本文主要分析相同动词与结果补语"上/下"组合成的动结式"V上""V下"中,"上""下"语义不对应情况。     

试论动词重叠的条件

据有关学者研究,在现代汉语中,并不是所有的动词都可以重叠。本文主要从语义、结构和语境三个方面阐释了制约动词重叠的条件。在语义方面,动词能否重叠受动词本身的影响;在结构方面,动词重叠受到的制约较多,多与动词本身结构和动词重叠在句子中的位置有关;在语境方面,动词重叠能表达委婉、缓和的语气,并且会产生新的语法意义,而新的语法意义的含义还是要根据上下文判断。     

“V去”和“一V”结构的对比研究

"V去"和"一V"结构是现代汉语中经常使用的两个结构,本文主要将这两个结构进行了对比,找到了它们的一些相同点和不同点,以及在使用时的一些变化。     

现代汉语“VP之前”构式分析

"VP之前"是日常交际中经常使用的短语,意即"在VP这个动作之前",是一种时间表达格式,由动词成分"VP"和时间标记"之前"构成。本文首先从构成成分的选择与限制条件对结构做了初步的分析。"VP之前"结构有两种形式,肯定形式"VP之前"与否定形式"没VP之前"。按常理说,两个相反的形式理应表达相反的意思,但实际交际却复杂得多,两者在许多方面存在着差别,本文在第二部分做了详细探讨。     

盐城方言中的“把”表示“给”

普通话中的"给"主要有三种用法,即作动词、介词和助词。"给"作为动词,无论是表示"给予"的意义,还是表示"容许、致使"的意义,在盐城方言中都是用"把"来表达的,"把"还由"给予"义引申出"(女性)嫁人"的意义,然而无论"给"是作介词还是作助词,在盐城方言中都不是用"把"来表达的。     

AA式重叠动词“管管”研究

本文在前人研究的基础上,通过对比研究发现"管管"不仅具有"表示动作动量小或时量短或尝试轻松"等AA式重叠动词共有的意义,而且在特定的语境中或与特定词组搭配之时还具有表示动量大、时量长的意义及加强语气、强调态度的作用。     

从“萌萌哒”一词看“XX哒”式网络词语

"XX哒"结构开始见于"么么哒"一词。文章主要以"萌萌哒"为例,探讨该词的来源、词义、语用,进而分析"XX哒"结构。"萌萌哒"的词义发生了转移和扩大,现在成为了表示褒义的万能形容词;"XX哒"结构有两种形式,一种是纯记音的"么么哒",另一种则是单音节形容词通过重叠构形而成的结构。     

浅析《景德传灯录》中的“着”字

《景德传灯录》是北宋真宗朝吴僧道原所作之禅宗灯史。本文从语义和语法这两个角度对《景德传灯录》的＂着＂进行调查发现,＂着＂可以做介词、谓语动词、结果补语和助词。     

株洲方言动态助词“哒”的语义探析

"哒"是株洲话中使用频率非常高的一个动态助词。它们用于动词后可帮助动词表达丰富的时态。它不仅形式多种多样,而且兼具普通话中"着""了"、"过"等体助词的功能。有时相当于介词"在""到";它和其他方言里的"哒"基本一致,但又有自身的特点。本文以"哒"字在株洲方言中的句法分布为线索,探讨"哒"所出现的语义环境,继而概括出语义特征。再分析研究从这个方言词汇"哒"演变发展出的一些网络新词,如"么么哒"、"萌萌哒"。     

“好V”式的词汇化——以热词“好哭”为例

"好V"式结构复杂多义,"好哭"也是"好V"式词汇化过程中出现的新词。"好哭"连用最早出现于明代,经过不断的虚化,满足了人们的交际需求,成为当下的网络热词。"好V"结构的词汇化有两条路径:一是"好V"式内部词汇化的扩散,通过类比造词而来;二是受句法的影响,"好V"式经过跨层组合和重新分析成词。     

动体式“把”字句对动词的选择限制

动体式“把”字句的研究一直是语言本体所关注的重点,其中对动词的选择限制研究更是热点,本文从动体式“把”字句三类：把＋N＋V＋了,把＋N＋V＋着,把＋N＋V＋过进行探讨。     

郑爽 内地“杂草”进化论

有很多人说,她是特别幸运的人,首次在公众面前亮相,身份就是湖南卫视《一起来看流星雨》的女主角;也有很多人说,她的幸运重叠着很多"不幸"——"山寨"和"雷"的标签,从第一部到第二部,始终如影随形。她就是郑爽。"一种生命力顽强的植物,不管受到多少风吹雨打,经历多少日晒雨淋,它都不会屈服,象征着一种生     

动补式合成词教学

在现代汉语中,动补式合成词也叫述补式合成词,它是由一个动词性成分加上一个动词或形容词来作补语的合成词,体现的形式为"动词+动词"或"动词+形容词"。处于后面位置的动词和形容词是作为一种补充关系出现的,用以说明前面动词动作行为的结果、状态、趋向等。本文浅析了动补式合成词教学。     

浅谈英语非谓语动词的学习

非谓语动词是现行中等职业技术学校英语教材中的一个较高层次的语法项目。它共有三种形式：动词不定式、动名词和分词。     

语气副词“究竟”与动词的搭配情况略探

本文根据国家语委语料库中的语料,对语气副词"究竟"和动词的搭情况进行了详细的考察,发现语气副词"究竟"除了不能和表示使令意义的动词相搭配外和动词的其他小类都可以搭配,而在动词的小类中与判断动词"是"和能愿动词以及存现动词"有"的搭配又比较常见。     

关于日语被动句中被动者的考察

语言是人类社会中表达思想、感情、想法等的主要手段。被动句这一表达方式在任何一种语言中,都是非常重要的部分。根据日本语言学者玉村文郎的解释说明,被动是动词的词汇—语法范畴内的一部分,是针对"非被动"的一种有标形式。在汉语和日语两种语言的被动句中,存在着很多相似的地方,同时,也各自有着自己的特点。因此,我认为对于日语学习者而言,能够理解日语的被动句是非常重要的。