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社会对应用型人才的需求量必然大于高层尖端人才的需求,但大多数学校教学存在有着理论化、抽象化、高深化的趋势,导致教学与社会需求的衔接阻障。通过建立管理类多媒体教学素材库,不仅可以形象生动化理论教学,而且可以为学生创建逼真的实习环境,使学生具备较强的实际操作能力。多媒体教学素材建设包含丰富的文本素材建设和丈本素材的多媒体艺术表达两部分内容,可以采用因特网站下载、扫描图片等方法来建立。 相似文献
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结合当前的大学英语教学情况,利用多媒体素材在教学环节中进行了教学模式的探讨与实践。应用表明,在现代的计算机网络辅助教学模式下,多媒体素材有助于培养学生的学习兴趣,提高学生的跨文化意识,实现了教与学问的多向互动,提高了学生的英语综合应用能力,并相应地进行了国际理解教育。 相似文献
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网络多媒体环境下的英语教学,优化了教学环境,改变了教学中师生关系,增加了语言输入量。为了提高多媒体在英语教学中的效果,要认真处理多媒体与教师及教学的关系,不能过分地强调人机互动而忽视教师的主导作用,注重更新教师观念,提高业务水平和管理水平,结合学生及教学实际编写和使用教材及课件。对多媒体辅助英语教学的几点建议。 相似文献
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公司企业对应用型人才的需求量必然大于高层尖端人才的需求,但大多数学校教学存在有着理论化、抽象化、高深化的趋势,导致教学与公司企业需求的衔接阻障。通过建立电子类多媒体教学素材库,不仅可以形象生动化理论教学,而且可以为学生创建逼真的实习环境,使学生具备较强的实际操作能力。多媒体教学素材建设包含丰富的文本素材建设和实例、图表等内容,可以采用因特网站下载、制做图表、扫描图片等方法来建立。 相似文献
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《电工基础》是以实验为主要手段进行教学的一门基础课程,这与其它课程的教学有明显的不同,利用多媒体有助于提高学生的学习兴趣、突破教学难关、弥补演示实验的不足,但多媒体在教学中的应用应遵循教学原则,多媒体不能代替教师、多媒体课件制作要合理、适宜,体现多媒体教学的真正价值。任何忽略其作用,或过份强调其功能都是不可取的。 相似文献
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随着信息技术的迅猛发展,多媒体辅助教学,已越来越多地走进数学课堂。多媒体辅助课堂教学可以更好地把学生的听觉、视觉等一起调动起来;增大课堂容量,优化教学结构;增强学生的学习兴趣,激发学生探究精神;拓宽数学课堂教学形式,改变以往单一的教学手段,使数学问题更形象、生动,从而优化教学过程,提高教学质量,增强教学效果。 相似文献
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随着多媒体技术在高校教学中的广泛使用,多媒体课件质量也成了影响教学效果的重要因素。目前,高校多媒体课件质量参差不齐,老师、学生对多媒体教学效果评价也众说纷纭。因此,探究高校多媒体课件质量及对教学效果影响的因素,可以为老师在教学中制作高质量课件和运用多媒体课件进行教学提供有力帮助。 相似文献
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低年级学生好动、好问、好学,爱看动画片,喜欢新鲜事物,为此,我们在语文教学中要充分抓住学生的这些天性,巧用多媒体,对学生进行趣味教学。让学生在浓厚的兴趣中快乐地学习,快乐地成长。学生学语文的兴趣浓了,教学就会事半功倍。本文介绍了七种巧用多媒体进行小学低年语文趣味教学的方法,可供其他教师学习借鉴。 相似文献
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多媒体课件是各种媒体技术在课件制作中的集成,利用先进的多媒体硬件设备,通过科学合理的软件设计,针对教学目的和教学使用环境将文字、声音、图形、图像、动影像等多媒体素材融为一体,形成具有交互性的多媒体计算机辅助课堂教学软件。 相似文献
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随着科学技术的迅猛发展,学校教学设施的更新换代,计算机、录像机、摄像机、DVD机等各种电子产品被广泛地应用于教学中,并在教学中起了重要的作用,因而多媒体辅助教学方兴未艾。以计算机为主的多媒体辅助教学,在物理课堂教学中也得到了广泛应用,通过图形图像、动画、音频和视频等多种媒体信息,为学生提供了直观、形象、生动的感觉刺激,从而激发了学生的学习兴趣,为学生正确理解和掌握抽象的物理概念、规律提供了帮助。 相似文献
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小学阶段是学生语言发展的最佳时期,培养学生的口语交际能力,对学生终身的发展有着重要的意义。恰当地运用多媒体,营造图、文、声于一体的新颖形式,既能提高口语交际课的课堂教学效益,又能促进学生的个性发展。怎样才能让学生喜欢口语交际,让口语交际课活起来呢?我在教学中利用多媒体, 相似文献
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随着科技的发展,现代化教学手段,如录音、录像、投影、计算机等多媒体因其形象、直观、灵活等特点在课堂上发挥着越来越重要的作用。但是我们要因地因时制宜,分析学生情况,结合课本内容,充分发挥多媒体的作用,使得课堂生动又有效率。 相似文献
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网络多媒体辅助教学运用多媒体技术,通过网络技术与视听结合、声像并茂、动静变换的表现形式,生动形象地展示教学内容,扩大学生视野。充分利用网络资源的优势,有效促进课堂教学的大容量、多信息和高效率,能取得传统教学方法无法取得的效果,是当前英语教学的先进的教学手段之一。 相似文献
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多媒体课件有其传统教学方式无法取代的互动性、直观性等特点,因此它对激发、提高、巩固学生的学习兴趣可以发挥很大作用.优秀的体育教学课件可以创建逼真情境,激发学生的学习兴趣,它对提高课堂教学效率起到了事半功倍的效果,通过丰富多彩的多媒体手段进行教学,既能有效地吸引学生,同时也可以使学生在安全和易受控制的环境中实践所学的内容. 相似文献
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多媒体课件有其传统教学方式无法取代的互动性、直观性等特点,因此它对激发、提高、巩固学生的学习兴趣可以发挥很大作用。优秀的体育教学课件可以创建逼真情境,激发学生的学习兴趣,它对提高课堂教学效率起到了事半功倍的效果,通过丰富多彩的多媒体手段进行教学,既能有效地吸引学生,同时也可以使学生在安全和易受控制的环境中实践所学的内容。 相似文献
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随着现代化科学技术的飞速发展,多媒体辅助教学蓬勃兴起,使教学资源不断丰富,将课堂引入全新的境界。把多媒体应用在语文教学中更能激发学生的学习兴趣,加深学生对知识的理解,提高学生的各种能力,也使我们的教学变得更加活泼、简洁、明快,有利于提高课堂教学效益。 相似文献
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改革教学方法是提高法学和经济管理专业学生综合素质的重要途径,经济法是一门实践性很强的课程,通过改进教学方法,完善其教学手段,以图突出其学科特点,收到较好的教学效果。多媒体案例教学方法,是目前较为普遍的一种教学手段,其有利于经济法教学效果的提高。 相似文献