创新社会管理，把握安徽发展机遇

社会管理是人类社会必不可少的一项管理活动,要形成和保待一定的社会秩序,就必须有一定形式的社会管理。随着社会的发展进步,社会管理必须随之不断变化和创新。我们加强和创新社会管理,根本目的就是通过促进人的全面发展,激发社会活力、增进社会和谐、改善社会服务、维护社会秩序、保障人民安居乐业,推动经济社会发展。     

在新的考卷面前——我省加强和创新社会管理工作观察

社会管理不是一个新话题。自人类礼会产生以来，社会管理就成为人类社会必不可少的一项管理活动。新中国成立以来，我们党和国家始终高度重视社会管理，为形成和发展适应我旧国情的社会管理制度进行了长期探索和实践。但是，将加强和创新社会管理捉到党和旧家的战略层面，作为重要的现代执政理念提出来，这在我们党的执政历史上，属于首次。     

企业管理 以人为本

所谓人本管理，不同于“见物不见人”或把人作为工具、手段的传统管理模式，而是在深刻认识人在社会经济活动中的作用的基础上，突出人在管理中的地位，实现以人为中心的管理。具体来说，主要包括如下几层涵义：     

组织管理中的系统与权变方法

管理是自人类有组织以来就存在的活动。即使是最原始的组织，也必须有资源配置和使用上的协调，有组织管理活动。随着社会的不断发展进步和大规模组织活动的日益复杂化，管理已发生了重大变化：出现了从稳定——机械式向适应——有机式系统发展的趋势，从而向管理提出了新的挑战。不同的经济发展水平需要不同的管理方法，同时也出现了不同的观点和管理理论，     

社会管理的社会自组织功能的培育与开发

社会管理是人类社会必不可少的一项管理活动。社会的和谐与发展，需要良好的社会环境与社会秩序。为此，需要处理好协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定等几大任务，这正是社会管理的基本内容。科学、高效的社会管理，离不开政府的主导，但也不能忽视社会自组织功能的培育与开发。     

浅谈秘书的审美创造

在现实社会中，每个人都有审美的经验、观点、趣味和要求，人们每天都在接触美、欣赏美、创造美，进行着审美实践活动。马克思说过：“社会的进步，就是人类对美的追求的结晶。”秘书部门既是机关单位的神经中枢，直接为领导活动服务，又是机关单位的“门面”和“窗口”。秘书常代表组织与社会各方面交往，应当对美有一种自觉的、主动的追求，     

聚焦：“秘书易受提拔”现象

人类有了集体劳动，就有了管理和领导活动，领导者身边就有了综合辅助管理的秘书人员。虽然在不同的历史时期、不同的社会实践状况下。领导者身边秘书活动的体制和运作方式各不相同，但为领导者辅助决策、参与谋划、拾遗补缺的职能作用却大体相同。考察中国古今秘书易受提拔、任用现象，可以探讨成因、揭示规律、兴利除弊，对秘书提拔任用工作有着积极的借鉴价值。     

在阳光下流淌爱的真情——九龙坡区第一实验小学“阳光教育”实施策略

只要有人类文明的地方就有教育。如果说教师是太阳底下最光辉的职业,那么教育就是人类最光辉的事业。随着社会经济的飞速发展和现代文明的深入推进,我们的民族亟需教育的阳光;教育的公平化、均衡化、规范化、法制化、优质化和人本化,又呼唤着阳光的教育。九龙坡区第一实验小学,正是顺应历史的     

试析人本社会下的劳动

一、人本社会需要再认识劳动。我国成功加入了WTO后全国上下更加关注“三农”问题，党中央明确提出要实施科学的发展观，最终，指向的都是人，就是为着解决人的存在、发展和完善问题．其他所有的努力都是围绕该问题而具体展开的．经济如此．政治如此．文化活动也必然如此。当我们把所有的努力都指向人时．就必须面对这样的事实：劳动创造了人之后，劳动推动人的发展并最终使人得到完善。人的劳动，在人的存在或产生、人的发展与完善的全过程中．是不可或缺的，劳动．在这一过程中，总是和具体的人连结在一起。只有从人本思想出发．对劳动及相关问题进行再思考或重新解读．才会有科学合理的继承与批判，才能达到认识的深入，获得理论的创新．从而找到解决社会问题的突破口。在人本社会里，这种解读既是解决人的存在、发展和完善问题的起点和基点．也是解决人的存在、发展和完善问题的途径和方法。     

21世纪教育管理者的操作构想

一、强化人本思想 众所周知,管理是人类社会的一种特有现象,它起源于人们的共同努力.所以,西方管理学家梅西认为,管理是"一个合作的群体将各种行动引向共同目标的过程".换句话说,就是"管理是指一定组织中的管理者,通过实施计划组织、人员配备、指导与领导、控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程".可见,管理者要实现既定目标,必须"协调他人,引导群体"共同奋斗,这就要求管理者在实施管理的过程中,要牢固树立人本主义思想.     

对人性化与制度化管理关系的思考

在人类社会政治、经济、文化等全面发展的过程中，管理作为保证整个社会有效运转的手段，已成为人类社会活动不可或缺的组成部分。在管理方式上，人性化管理与制度化管理，孤立地看，其特点、要求、目标等均有所不同，在实施管理的过程中，能否处理好二者的关系，将对管理活动产生直接的影响。因此，不断探索人性化管理与制度化管理之间的区别与联系，具有一定的现实意义。     

社会网络与社会资本的研讨

人类的群居本性使得人类在出现之初，便有了社会网络动机。人类最初的社会网络需求是来自于对生存质量的提高．比如为了使狩猎的效能更高．便希望有更多的人参与并协作，这可被视为最原始的社会网络。可以想象，如果人类只满足于饮露水、采野果，或如果人类只愿像狮、虎那样单打独斗，或许人类就永远不会有社会网络意识，甚至人类就不成为人类了。不过，更多的人参与协作并不标志着社会网络的形成．而当这种参与协作的活动经常化、其中成员被相对固定化及其分工和分配已形成默契并存在互补、互动时．“社会网络”便诞生了，当然，它此时是原始的、局部的、单纯的，甚至不能定义为“社会网络”。但是，我们仍然认为这必定是“社会网络”最原始的起源，并且．这个起源阶段所暴露出的社会网络的“参与成员相对固化”、“松散型”、“友情为重”、“利益共享”等诸多原始特征，对现代社会网络的定义和揭示现代社会网络的本质有着重要的意义。     

人本领导:和谐社会领导的理想范式

以人为本的人本理念越来越成为理论与实践关注的热点,这是人类社会的进步。以人为本作为人本思想的本质,是人的目的与手段的统一。构建和谐社会需要领导方式发生转变,向以人为本转变。人本领导就是领导理论创新、积累并推动和谐社会实践变革的结果。领导活动的根本目的是什么?不同的领导理念作出的回答往往也是不同的。人本领导坚持把以人为本贯穿于领导活动的全过程,认为领导活动既是人的活动,更是为了人的活动,领导活动也只有依托人的主体性,才能富有成效。领导方式作为人的行为方式,是一个不断发展的过程,目的就是要通过生产力和生产关系…     

浅析思想政治工作者应具备的对象观

思想政治教育作为人类社会的一项重要的实践活动，有其特定的认识和实践的对象。思想政治教育对象就是指思想政治教育所要面对的人，指在教育活动中，教育者认识、教育、改造的对象，它有广义与狭义的区分。本文所指的思想政治教育对象是从狭义上理解的受教育者。     

积极创新社会管理 打造城管志愿服务品牌

组织开展城市符理志愿者活动是建丘城市管理公众参与机制的重要举措，是推进社会管理创新的必要手段。为充分发挥志愿者在培育文明风尚、参与城市管理、提高市民素质和社会文明程度中的示范、带头作用，淮南市城管行政执法局于今年初就筹备成立淮南市城市管理志愿者协会。     

谈跨文化传播语境下涉外文书的写作

社会生活中各种信息在时间和空间中的传递、交汇和共享，不同文化要素的扩散、转移和交融，使得人类活动各个方面紧密交织在一起，这便形成了人类社会特有的跨文化传播（trans—cuhure）图景。在21世纪的今天，这一图景在世界范围内频繁上演。跨文化传播已成为人类活动中的经典主题。     

管理之道在乎科学与人本的齐头并进

管理是人类最重要的实践活动之一,是人、事、物三者的辩证关系。从某种意义上来说,人类的文明史就是人类的管理史。因为大到国家的兴衰,小到企业的成败,都与管理是否得当有着密切的联系。粗略地讲,中国文化的重感性与西方文化的重理性直接导致了其在管理思想上的侧重点亦有所不同。其实,片面地强调人本管理或科学管理都是不正确的。     

浅谈物流活动对环境的影响及应对措施

20世纪的人类社会由于采用了"大量生产——大量消费——大量废弃"的经济模式与生活方式,造成了全球规模的环境与资源问题。本文就其中的物流活动带来的环境问题进行探讨,旨在说明在21世纪的今天,有必要通过改善物流管理、采用环保型物流技术、大力发展绿色物流等措施,达到社会可持续发展的目的。     

思想政治教育的人本价值

近些年来,思想政治教育在社会中发挥的作用越来越大,思想政治教育是一项满足人类精神需要的实践活动。随着社会的不断发展与进步,随着人类精神文明的不断进步以及人类对自身价值愈来愈高的期待,我们必须在思想政治教育工作中突出人的价值,将人本价值作为重点,并放在突出的位置进行深入的剖析与探究,笔者将在下文就思想政治教育的人本价值做初步的探讨,希望对思想政治教育工作起到指导的作用。     

学习型地税机关建设四题

70年代，联合国教科文组织倡导“人类要向着学习化社会前进”。所谓学习型社会，就是有相应的机制和手段促进和保障全民学习和终身学习的社会。现阶段，科技和人才在经济和社会发展中的地位、作用日益突出，提升综合国力的一个重要前提条件就是知识和人才，谁掌握了知识和人才，谁就掌握了主动权。所以，胡锦涛同志向全国各族人民发出号召，提高全民族的科学文化水平，在中国建立学习型社会。