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相似文献
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1.
杨晓云 《决策导刊》2004,(10):10-11
党的执政能力建设从组织层面上理解,首先是针对整个党而言的,但是构成党的整体的基本要素是党的各级组织和广大党员干部。因此,党的执政能力从根本上要看整体,关键要看各级党委和领导干部的领导水平和执政水平,基础要看党的基层组织和广大党员的素质。组织部门要自觉地按照十六大的要求,  相似文献   

2.
党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确指出了当前和今后一个时期加强党的执政能力建设的主要任务。围绕五项能力建设,《决定》做出了在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的部署。保持先进性是提高执政能力的基础和保障。提高执政能力是保持先进性的目的和归宿。作为监管社会主义统一大市场的工商行政管理部门,要保持先进性.履行好职责,做社会主义市场经济的坚强卫士。提高工商行政管理能力是一项重要而紧迫的任务。  相似文献   

3.
在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上,胡锦涛同志强调指出:“要紧密结合加强党的执政能力建设的实践加强党的先进性建设。加强党的执政能力建设和先进性建设是紧密相关、相辅相成的,要贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设之中,统一于党的建设新的伟大工程。”由此可以清晰的看出,党中央已把党的先进性建设和党的执政能力建设作为新时期党的建设新的伟大工程的重点任务来加强,反映了我们党对共产党执政规律和自身建设规律认识的进一步深化,对于提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命具有深远的意义。  相似文献   

4.
正确理解和把握共产党员先进性的内涵,是扎实有效地开展保持共产党员先进性教育活动的重要前提。对此,《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意,心作了深刻阐述。如何把中央要求同我们的实际工作结合起来?我认为:“平时能看得出来,关键时能冲得出来,危难时能豁得出来。一句话,先进就是走在群众前面”。  相似文献   

5.
党的十六届六中全会《决定》和保持共产党员先进性教育活动启示我们,在新世纪新阶段,党领导的伟大事业要把和谐社会建设和新农村建设放在更加突出的地位,党的建设新的伟大工程要把执政能力建设和先进性建设放在更加突出的地位。  相似文献   

6.
县、市一级处于城市与乡村的结合部,宏观与微观的中间带,在我们党和国家的工作中处于承上启下的重要地位。县市“一把手”作为县市的“领头雁”,其工作方法如何,关系着党的路线、方针、政策的贯彻执行,影响到本地的发展与稳定。我认为,要忠实地实践“三个代表”重要思想,真正做到“为官一任,造福一方”,县市“一把手”除了要对党的事业高度负责,无私奉献外,还必须注重探索和运用一套适应新形势的行之有效的工作方法。  相似文献   

7.
8.
颜彦 《决策探索》2006,(1):30-31,46
亮点之一:新的开端——共产党员先进性教育活动开始进行 党中央决定.从2005年1月开始.用一年半左右的时间.强令党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动.开展先进性教育活动的四项目标要求:提高党员素、加强基层组织.  相似文献   

9.
辛锋  洪向华 《领导广角》2001,(10):62-62
在举国上下学习江泽民同志“七·一”重要讲话,全面贯彻“三个代表”重要思想之际,全国领导科学第八次理论研究会于2001年9月12日至14日在四川成都市举行。与会代表130余人,全国领导科学研究会筹委会副会长侯树栋,马绍孟,唐铁汉等同志作主题报告和重点发言。  相似文献   

10.
当前,提高党的执政能力和保持共产党员先进性,必须提高党员干部的个人素质和工作能力。怎么提高个人素质?怎么增强工作能力?笔者认为,求真务实,正风尽责是前提,可操作的方法和可通行的路径是手段,简而言之,就是要强化两心要求、推动二力建设。一、强化两心要求就是指党员干部对党的事业要有忠诚之心,对本职工作要有尽责之心第一,要同心协力。这个同心协力,包括上下要同心,左右要协力。《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出,要坚持个人服从组织、少数服从多  相似文献   

11.
《决策导刊》2004,(8):1-1
7月23日召开的中共中央政治局会议,决定今年9月在北京召开中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议,主要议程是研究加强党的执政能力建设问题。  相似文献   

12.
胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话中共有16处提到了科学发展观,并在不同段落反复强调了落实科学发展观的问题,这是胡锦涛同志这次重要讲话的一个鲜明特点。尤其值得我们在学习、贯彻讲话精神过程中需要注意的是:在胡锦涛同志概括的党的先进性教育活动的鲜明特点中,第一个特点就是坚持以实践“三个代表”重要思想为主线,  相似文献   

13.
赵国勤 《决策探索》2005,(3):F002-F002
河南省人民检察院机关根据中央和省委统一部署,从今年元月17日开始,扎实有效地开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,通过思想发动,党员自学,集中学习,总结交流和“回头看”等步骤,较好地完成了动员学习阶段的任务。  相似文献   

14.
贺海峰 《决策》2012,(5):26-30
城市之间的竞争,很大程度上是领导人才的竞争,尤其是党政"一把手"素质和能力的较量。他们具备哪些素质?带来哪些新的执政理念?  相似文献   

15.
供电企业是垂直管理体制,县级供电企业实行总经理负责制,受上级电力公司委派,负责县级供电企业生产经营活动全过程,掌控企业人、财、物审批关口,对重大问题具有最终决策权,被称之为企业“一把手”。“一把手”身处企业决策层的核心,在工作圈、社交圈、生活圈中,会面临一些别有用心者图谋私利的企图、各种方式的“公关”和金钱美色的诱惑,倘若监督制约不力,就容易滥用职权、失职、渎职、以权谋私,损害党风行风和领导班子的整体形象。  相似文献   

16.
今年以来,房寺镇党委、政府,按照禹城市委“一二三四五六七”的工作思路,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,以开展保持共产党员先进性教育活动为动力,以实现经济总量三年翻番为目标,大力弘扬“宵衣旰食,殚精竭虑”精神,开创了经济建设蒸蒸日上,社会政治安定和谐,人民群众安居乐业的科学发展局面。今年1-6月,全镇社会固定投入完成5亿元,招商引资3亿元,同比增长了210%和200%;新增个体工商户600户,新增私营企业50家,新增注册资金8000万元,同比增长了150%、180%和200%;完成财政收入3000万元,实际利用外资200万美元,完成了全年任务的90%和100%。  相似文献   

17.
《咨询与决策》2004,(11):1-1
为谁执政,靠谁执政,怎样执政——这是中国共产党55年执政实践中始终面临、不断探索并努力回答的一个重大战略课题。金秋时节,党的十六届四中全会通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,决定深刻阐述了加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性,系统总结了我们党55年的执政经验。明确了加强执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务,  相似文献   

18.
前阶段,我们浙江诸暨市根据中央和上级的统一部署,认真扎实地开展了乡镇这一层面的“三个代表”重要思想学习教育活动。在具体实践过程中,我们既注重贯彻上级的精神,又注意联系我市农村和基层干部的实际状况,使学教活动产生了良好的效果,全市农村基层干部普遍感到受到了一次“三个代表”重要思想的深刻教育。  相似文献   

19.
据报道,湖南省双峰县人民法院3名法官同部分干警一起,通过正当渠道多次向上级部门反映院长张湘宁严重违纪问题无果。2005年5月13日在全院干警参加的政治学习会上,3名法官站出来公开揭发院长的腐败行为,井声称将送检察机关。3天后,张湘宁因“曝光”被免职,由娄底市纪委立案。3名法官却因“扰乱会场秩序”受党纪处分。  相似文献   

20.
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