高校智库建设的困境与策略

智库是国家的“大脑集中营”,建设一流智库已成为加强政府管理的重要技术支撑,高校智库因具备优质资源等优势已成为中国四类主要智库之一.然而,高校智库并没有充分发挥其应有作用,表现为机构独立性不强、信息渠道不流畅、咨政服务意识不高、成果产出和转化不佳等特征.显然,建设一流高校智库就必须对资源进行整合、激活思想市场活力、科学评价高校智库贡献以及通过多种途径扩大高校智库的社会影响.     

高校智库服务地方政府决策的路径与对策——以广州大学广州发展研究院为例

高校智库已成为当今我国咨询行业一支不可忽视的重要力量。文章通过分析地方高校的性质和定位,并以广州大学广州发展研究院为例,认为高校智库要通过服务地方政府决策来获得自身的发展空间,提出了理顺关系、抓住关键、建立机制等多条高校智库发展的路径与对策。     

打造校地智库联盟:新型教育智库建设的新路径

地方新型教育智库主要是由教科院(所)转型而来,因其了解区域教育发展实态,与政府联系密切,建设新型教育智库有其优势,但也有人才资源薄弱,视野不够开阔,研究能力不强等劣势;地方综合性高校学科门类全、学术人才集中,建设新型教育智库优势明显,但对属地教育发展实际了解不够,疏于与地方政府沟通,很难对地方教育发展贡献智慧。二者自身的劣势,恰是对方的优势,这就有了合作的必要性,且高校有责任、有义务助力地方教育智库建设,二者联合作战,取长补短,打造新型教育智库共同体——校地智库联盟,能够产生1+1>2的期望效应和实际效能。这是我国新型教育智库建设的新路径新探索。观念的更新,机制体制的重构、人才的选用、政策和经费保障等,是探索取得成功之关键所在。     

新型高校智库开展协同创新的探索与思考--以浙江师范大学非洲研究院为个案

新型高校智库建设面临重要契机。以浙江师范大学非洲研究与中非合作协同创新中心为个案,探讨高校智库开展协同创新的紧迫性和可行性,在现状分析的基础上,提出“服务国家战略,创建互动合作机制”、“服务地方建设,深化校地协同模式”、“服务高校发展,强化多元学科融合”等建议,以期强化高校智库的协同创新,完善智库建设,提升软实力。     

正确认识中国高校智库建设中的几个关系

高校应在中国社会转型时期积极参与政府决策咨询,充分发挥智囊团、思想库的作用。高校智库不同于官方智库与民间智库,具有其特殊性。高校智库的建设与发展应处理好智库建设与核心职能、智库建设与基础科学研究、特色资政建议与一般性资政建议、短期应急性资政报告与长期接续性资政报告、高校各自为战与协同资政、国内高校智库建设与国际智库建设等之间的关系。     

新媒体视阈下我国高校体育智库 建设现状与发展策略

高校体育智库具有影响体育政策、储备体育人才、非营利性、独立性等特征。在新媒体时代,我国高校体育智库运用新媒体扩大影响力的观念淡薄,平台类型选择较少,信息传播内容单一,仍然处于发展与探索的初级阶段,发展水平参差不齐;其参与决策咨询能力不强,智库研究成果转化率低,且参与决策咨询方式单一,参与程度低,参与的制度渠道有限。基于此,我国高校体育智库应建设体育大数据共享平台,实现体育信息研究与传播的融合;完善体育决策咨询制度,整合体育决策咨询和体育科学研究两大系统;实现一流学科与高端体育智库双向联动机制;拓宽智库资金来源渠道,实现多元化资金来源;创新体育智库人才培养机制,实现多领域人才储备。     

新型智库建设视阈下地方高校学报转型发展刍议

论述了在既有的体制机制下,地方高校学报需要在对接地方经济社会发展中拓宽发展空间,新型智库建设为地方高校学报的转型找到了聚焦的“着力点”。融入新型智库建设,在支撑地方经济社会发展中实现转型,是地方高校学报转型发展的重要路径。为此,作为学报主办方的地方高校,应当准确理解与把握学报融入地方新型智库建设的必要性与可能性,并在此基础上,围绕栏目内容、读者群体、发行模式等方面进行策略调整。     

高校是“发展高科技,实现产业化”的一支重要方面军

大力发展高科技及其产业是带动国家经济腾飞的必要手段。高校所具有的人才、学科、技术、信息等方面的综合优势与高科技及其产业的发展特征之间有着天然的契合关系,高校应成为‘发展高科技,实现产业化”的一支重要方面军。本文试从高校参与“发展高科技,实现产业化’之可行性、必要性、参与途径与对策等方面对此命题进行了初步阐释。     

"生产"语境下新型高校智库建设研究

高校智库是极其特殊的责任主体,具有自身的智力优势,如何让这一优势与当代中国社会的使命、任务相对接?因此成为建设新型高校智库必须回答的问题。它包括高校业已存在的智库现存实情、建设定位和基础、建设机制体制四个主要方面,以"生产"为理念,研究各方面内在结构及其有机统一体功能,将有益于开解新型高校智库的建设思路。     

新时代中国特色新型高校智库建设优化研究

我国高校要实现特色新型智库建设目标,必须解决智库建设的定位、主体、内容、环境、机制等策略问题。在建设定位上,要处理好问题导向与学术导向、数量和质量、科学研究和人才培养的关系;在建设主体上,要以专兼职研究人员、专业管理人才和优秀学生为主打造高校智库人才库;在建设内容上,要聚焦国家重大战略和社会现实需求,坚持理论研究和应用研究并重,对策研究和战略研究同行;在建设环境上,要积极搭建横向沟通、国际交流、成果发布平台,为智库发展营造良好生态;在建设机制上,要完善高校智库运行机制、资金管理机制、决策咨询机制和评价机制,以完善的机制推动高校智库创新发展。     

河南科技大学的定位和发展

根据我国高校的现状 ,河南科技大学目前应属教学型大学 ,其发展目标应定位于巩固本科、尽快提升专科、努力实现三级学位办学 ,争取进入教学研究型大学行列。     

大学经营理念探析

大学经营作为大学建设中的主导式理念,是时代发展的客观要求,是大学自身发展的必然选择。文章较为全面地剖析了大学经营的必要性、迫切性与可能性,探讨了大学经营理念的内涵,并就如何促进大学经营理念的发展与完善提出了建议。     

大学章程:秩序规则的二元性———一种历史角度的考察倡

大学章程体现了大学内部治理规则,是我国大学治理中引进的西方舶来品.引进大学章程的目的是既要解决我国大学“一管就死,一放就乱”的现状,又要使其为现代大学制度的建立保驾护航.通过考察西方大学章程内容后可以发现,作为大学自治传统载体的大学章程体现出了秩序规则的二元性,其内生秩序决定了大学的本质,也成为其事业发展和传承的核心,其内化的秩序规则体现了大学与外部世界之间的关系,反映了大学在社会中的地位.内生秩序规则与内化秩序规则的变化对应了大学发展过程中经历的兴衰,而历史的经验将对我国大学章程建设具有重要的启示意义     

试论大学理念及其变革

大学理念是大学之时代精神 ,它总是伴随着时代的发展和大学制度的变迁而发生变革 ,大学理念的创新是大学制度变革的重要条件。在当下大学理念的讨论中 ,应反本开新 ,消解普适主义追求的倾向 ,超越“内在逻辑”与社会对应的思维模式 ,满足大学理念变革的新诉求     

何谓大学之"大"--关于我国大学之"大"的回顾与反思

大学之"大"涉及到大学是什么、做什么等大学发展的根本问题,涉及到大学教育的本质及其规定性,涉及到大学的定位与特色的形成。在我国的大学发展历程中,先辈对大学之"大"进行了深入的思考,形成了许多独特见解,这对指导当前大学的建设与发展有着重要的启迪、参考价值。当代大学只有从关注大学的有形之大、有限之大,即重视大学的时空之大、大楼之大、规模之大转向关注大学的无形之大、无限之大,即重视大学的胸怀之大、文化之大、精神之大,才能使大学真正肩负起促进中华民族伟大复兴、人类文明社会进步的大任。     

论中国大学管理的职业化

高等教育从少数精英教育向大众普及教育的转型,对大学管理提出了新的要求。在大学管理由经验管理向科学管理的转变过程中,建立一支职业化管理队伍并构建起相关管理机制已成为一个带有全局性的关键问题。文章系统分析了大学管理职业化的基本内涵、制度体系和相关问题,认为职业化是解决我国大学管理效率低下问题的有效途径,有利于提升我国大学管理的整体水平。     

从“E”调看大学

当代中国正处于社会转型时期,宏大叙事影响下的思维方式使大学出现了存在的合法性危机.笔者从"E"调出发认为,大学只有按照自身的逻辑起点做到健全现代大学制度,保持自由精神,自觉从事高深学问的探求,提高其"能量",才能解决存在的合法性危机.     

推进大学文化建设 培育弘扬大学精神

分析了大学文化是一种追求真理、追求理想和人生抱负,崇尚学术、严谨求是、具有强烈批判精神的文化.而大学精神则构成了大学文化的核心和灵魂,是大学文化个性方面的具体体现,是一所学校的优势所在.明确了大学精神建设应围绕大力加强思想道德建设和校园文化建设,着力培养学术大师,大力推动教育创新等方面进行了研究与实践.     

大学理念的历史演进

随着时代的变迁、社会的发展以及人们对大学教育观念的不断深化,大学理念经过了一个演进与扩充的过程。大学理念发展表现出的多元性、开放性、终身性、平等性、民主性、完整性、系统性等特点,既是大学教育历史演进的结果,也是社会、国家、群体和个人对实现大学教育现代化的理想追求和实践探索。     

成本-效益分析方法在高校办学中的应用

高校办学必须遵循市场规律。高校成本核算是高校适应市场经济发展和高等教育改革的必然要求,高校进行成本核算势在必行,必须建立对投入的科学论证和效益评估机制,降低办学成本,提高办学效益。文章对高校成本核算的内容、办学效益的内涵及评价方法等方面进行了一些初步探析。