"智慧党建"视角下大学生党员经常性教育创新模式研究——以肇庆学院外国语学院为例

互联网的迅猛发展和移动终端设备的快速普及,给高校开展大学生党员经常性教育带来了机遇和挑战.肇庆学院外国语学院借助"两微一端一会议"应用媒介体系,搭建了由知识层、数据层、功能层、应用层四位一体的党员教育平台,构建了"互联网+动态学习"的学生党员经常性教育机制,探索出了一条"智慧党建"视域中大学生党员经常性教育的有效路径,为进一步加强新时代大学生党员经常性教育,提升大学生党员综合政治素养,推动高校党建工作理论和高校大学生党员教育理论发展提供了一定借鉴.     

新时期加强和改进党员教育工作浅见

党的十三大报告指出:“党的思想教育工作须改革”,“必须重视、加强和改进党的思想政治工作”。这是极为正确的决策,它是针对我国党员教育工作中存在的问题而提出来的。还有许多问题亟待解决。如何在改革开放中加强和改进党员教育工作,提高党员素质,发挥党员的先锋模范作用,对于切实保障治理经济环境,整顿经济秩序,深化改革具有十分重要的现实意义。     

加强教师队伍先进性职业道德建设

以先进性教育为契机,以党员教师为先锋模范和表率,以制度建设为保障,加强教师队伍先进性职业道德建设,有计划、有步骤为学院建设一批思想过硬、作风优良、业务精干的骨干教师队伍,为学院抓住历史机遇,在今后几年的改革与发展中奠定最为坚实的基础。     

构建高校学生党员先进性教育长效机制

要充分认识到高校学生党员先进性教育是党的先进性建设的重要组成部分,加强高校学生党员先进性教育具有深远的意义,要把对学生党员的先进性教育作为高校党建工作和思想政治工作的核心工程来抓,使高校学生党员先进性教育经常化、持续化、规范化和制度化,建立健全高校学生党员先进性教育的长效机制.     

新时期民族高校学生党员发展工作的现状及对策

新时期民族高校发展党员工作存在着整体教育基础薄弱、党和国家相关民族政策宣传教育滞后,学生党员发展程序及发展标准不够精细科学化等问题。必须进一步加强学生对党的先进性和党员身份认同教育;根据民族高校学生实际,科学化党员发展细则;严格按照党员发展程序,建立健全立体多元的匿名评价机制,确保党员发展的源头质量;健全长效延续培养教育机制,强化党员的使命感和责任感,凸显党员先锋模范带头作用,强化党员的服务宗旨;进一步加强党建队伍建设,从制度上保障民族高校党员发展工作效率高、质量好、作用大。     

略论新媒体视域下的大学生党员教育工作

随着现代信息技术与通讯技术的发展,我们已进入了新媒体时代。新媒体所具备的良好的交互性、有效的即时性、高度的集成性与泛化的网络性为大学生提供了获取、处理、交流信息的便利,也对高校大学生党员教育工作产生了深远的影响。本文以加强和改进大学生思想政治工作为出发点,着重探讨新媒体传播特性给大学生党员教育工作带来的积极影响和消极影响,因势利导做好大学生党员教育工作。     

密切结合实际 加强党员教育

中共关于加强党员教育工作的通知,在充分肯定党的十一届三中全会以来党员教育和党的建设取得巨大成就的同时,深刻分析了目前党内存在的问题的严重性和加强党员教育的紧迫性,要求在今后几年内要在全党加强以新党章为主要内容的党员教育,并把搞好这一教育在整党前作为整党的准备,整党开展后作为整党的中心环节,整党教育结束后,作为巩固整党成果的根本措施。     

提高市场经济条件下党员教育工作实效性的几点思考

党员教育是加强党的建设的一项基础性工作。抓好党员教育工作,对于全面提高党员素质,保持党的先进性,充分发挥共产党员的先锋摸范作用,保证和促进社会主义现代化建设事业的健康发展具有十分重要的意义。在社会王义市场经济条件下,我们必须把加强党员教育工作,提高党员教育工作实效性作为加强党的建设的重要课题来探讨和研究。一、市场经济条件下党员教育工作面临的新增况、新问国社会主义市场经典体制在我国的逐步建n,对计划经济体制下形成的思维方式和行为方式产生了强烈的冲击,级党员教盲工作用来眉等新清洗、新问题：1．党员的思…     

创新党员培训长效机制 实现党员全面发展

加强党员教育培训，创新党员教育培训长效机制，对增强党员的党性意识，保持党的先进性、纯洁性，实现党员全面发展，提高基层组织的凝聚力和战斗力，具有一定保障和促进作用。本文从丰富党员教育培训内容、创新教育培训载体、完善教育培训机制等方面提出实现党员教育培训长效机制，促进党员全面发展的基本思路。     

微时代视阈下“95后”大学生党员理想信念教育的路径探析

理想信念是共产党人精神上的"钙",是坚守共产党人精神追求以及安身立命的根本所在。在当前微时代背景下,防止"95"后大学生党员这一"关键少数"得"软骨病",加强对他们理想信念教育已经成为高校党务工作的重要内容,这既关系着我党在高校学生党员基层的培育质量,同时也关系着高校党务工作现代化建设的创新发展。在微时代下,大学生党员理想信念教育的渠道得以拓展,教育的有效性得以增强,高校的思想政治教育工作者应进一步加强网络安全建设,充分发挥"微"教育优势,深化多方合作,提升大学生党员的素养,不断提升高校党建育人工作的实效。     

论新时代加强党内教育训练的价值意蕴与实践路径

党员教育管理是党的建设基础性工作,党内教育训练是强化党员教育管理的重要方式之一.依据《中国共产党党员教育管理工作条例》制定的《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》(简称《规划》)明确提出:要用5年时间把全体党员普遍轮训一遍.特别是随着世情、国情和党情的新变化,党的建设更应该从全面从严治党、加强基层组织建设和利用新媒体新技术来强化党内教育训练,切实加强党的组织建设,使所有党员都能在教育训练中始终成为合格党员,永葆共产党人政治本色.     

浅谈对流动党员的管理教育

伴随着企业改革改制工作的不断深入,企业中的党员流动性也不断增大。这无疑给基层党员管理教育工作增加了难度,也给如何加强基层党组织建设和党员队伍建设带来新课题,提出新要求。要加强流动党员管理教育工作、就要正确理解基层党组织建设和党员队伍建设的关系,掌握人员构成和特点。     

关于新时期大学生党员理想信念教育的思考

加强大学生理想信念教育,是新形势下党的思想政治教育工作的重要内容.本文结合大学生党员管理工作实践,论述了对大学生党员进行理想信念教育的迫切性和重要性,并联系近几年来大学生党员理想信念方面存在的问题,对如何结合大学生的特点,开辟多渠道,探索新方法,加强大学生党员理想信念教育提出了一些思考.     

高校学生党员发展中存在的问题与对策

新的形势下,加强高校党员发展,培育优秀青年,已成为当前我国高校思想政治工作中不可或缺的重要一环。本文以湖南某高校为例,对大学生党员发展中存在问题进行系统性探索,并提出培育优秀大学生党员的对策。高校基层党组织的党员培育工作,尤其是高校学生党员发展中存在的问题:对大学生入党动机摸底不足;大学生择优入党选拔标准不一;基层组织分工不明,学生支部没有话语权;走上层路线争取入党的现象比较严重;学生党员队伍结构不尽合理;思想教育走形式,经费短缺,基层组织活动缺乏有效性;择优入党缺失群众基础等七个方面的问题。加强和改进高校学生党建工作的策略:增加经费投入,明确基层党支部党建工作职责;加强学生入党教育与继续教育,拓宽党员教育路径;进一步构建和完善大学生党建工作的科学管理体系;加强大学生党建工作的制度建设和作风建设。     

新媒体环境下大学生党员教育与管理的思考

大学生党员集优秀青年和知识分子于一身,是国家与社会的未来,加强对当代大学生党员的教育与管理显得非常重要和紧迫。如何在新媒体环境下,充分利用新媒体技术强化大学生党员的教育和管理,切实提高大学生党员的教育效果,使广大大学生党员有坚定的社会主义和共产主义理想信念,积极投身到中国特色社会主义建设的伟大实践中有重要的意义。     

牢牢把握党内民主建设的核心和根本——安徽省保障党员主体地位和民主权利的调查

进一步强化党员主体地位和民主权利的保障,一要加强教育引导,强化党员的民主意识和民主实践能力;二要以制度保障党员主体地位和民主权利,增强制度操作性和执行力,切实加强对"一把手"的监督等;三要积极营造党内宽松、民主、平等、和谐的政治环境。     

流动党员教育管理机制创新的实践与思考——来自杭州市拱墅区的调研报告

流动党员的出现对主要建立在固定地域或固定工作空间基础上的既有党员教育管理机制提出了新挑战.杭州市拱墅区通过实行社区党组织、单位党组织和其他类型党组织并纳,初次登记与动态反馈并行,党组织服务流动党员与流动党员服务社会互促,保障党内民主权利与发挥模范带头作用并举等四方面实践,取得了流动党员教育管理工作的显著成效.其成功实践同时揭示,做好流动党员教育管理工作,必须处理好流入地党组织与流出地党组织、工作单位建流动党组织与社区建流动党组织、管理与服务、党员权利与党员义务这四种关系.     

当前高校新生党员思想现状分析及对策

高校新生党员是广大新生的榜样,新生党员的思想觉悟、政治素质和理论水平的高低将直接影响身边同学的进步.但近几年的调查发现,新生党员现状却不容乐观,因此,加强对新生党员的再教育工作不仅重要而且必要.只有让他们真正在思想上、行动上入党,成为广大新生的表率,才能使更多有知识青年加入到党组织中来,也才能使高校学生党建工作可持续科学发展.     

加强学习型组织建设 创新大学生党员教育

开展大学生党员教育是践行科学发展观的要求,大学生党建工作要求思想教育与行政管理密切结合,党内教育与日常管理相互贯通。大连工业大学坚持学习型党的基层组织建设,完善党员教育管理的创新机制,狠抓落实,确保成效,使党员教育管理工作特色鲜明。     

如何培养大学生党员的社会责任感

增强大学生社会责任感是当前大学生思想政治教育的重要课题。学生党员是大学生中的骨干和核心,树立责任意识,增强社会责任感,是对大学生党员加强党员先进性教育的要求。本文结合工作实际,总结以往学生党员教育活动经验,分析存在的不足,从培训学生党员思想政治素质、建立新党员承诺制、开展学生党员述责测评活动、开展学生党员"动"起来系列活动、开展党员社会实践活动和志愿服务活动等方面探讨培养学生党员社会责任感的途径。