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理工科工业设计的平面构成、色彩构成、立体构成对培养学生的创造性思维有着极大作用,运用计算机辅助"三大构成"教学,既是必要的,也是可行的。 相似文献
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王苗苗 《榆林高等专科学校学报》2014,(6):89-92
对立体构成教学与专业课程衔接进行了研究,从环境艺术设计、包装艺术设计、服装与鞋类艺术设计三个专业的立体构成课程教学进行探索,指出环境艺术设计立体构成教学应侧重空间的分割与过渡、几何形体的塑造、物体与环境关系的研究;包装艺术设计立体构成教学应侧重纸的折曲、切割造型研究;服装与鞋类艺术设计立体构成教学应侧重面材的折曲、切割及柱式的造型研究。 相似文献
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构成基础主要包括平面构成、立体构成和色彩构成,三大构成形成于20世纪前期,70、80年代传入我国,相对于我国传统的图案设计基础,构成基础显得更加理性,它依照自然科学和心理学的理论对造型语言进行解构分析,归纳并总结造型设计中的规律。平面构成主要研究平面内的元素构成问题;立体构成主要解决空间形态,造型结构;色彩构成则是在前面两者的基础上研究色彩对人类的影响。 相似文献
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林远 《长江大学学报(社会科学版)》2013,(9):178-179
构成设计作为艺术设计基础必修课已走过了20多年的历程,其教学内容与教学方式存在的弊端已日益明显,革新势在必行。针对目前存在的教材内容与教学观念滞后、课题设计与训练方式僵化、构成教学与专业课程脱节的现状进行分析,提出从自然和生活中感悟构成、充分运用数字化实践平台、创新性使用实践工具和材料、注重对专业设计认知的渗透等四项改革应对措施,以期使构成设计在现代设计领域中发挥应有作用。 相似文献
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达志翔 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2014,(1)
字体设计是艺术设计专业的重要课程。当前字体设计课程上存在着较多的问题,对于培养艺术设计专业人才来说有着不足。认清当前众多院校字体设计课程上的不足,并通过一定的理论研究改进当前字体设计课程的设置,在理论研究和创作上树立正确的观念,在教学实践上制定更加合理的教学体系是十分具有研究价值的。通过研究字体设计课程教学问题和原因,并尝试找到相应的解决办法,从而使字体设计课程体现人文精神、加强学生的手绘设计能力、发掘学生设计的个性并适应市场需要,全面提高字体设计课程的教学质量。 相似文献
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以包豪斯为代表的现代艺术设计教育思想的建立,强调了基础训练课程的教学目的在于培养学生敏锐的观察能力,让学生养成从感觉到知觉再到理性的分析与思维能力,理解、熟悉艺术设计的过程,以最终具备设计的能力。而在我们的艺术设计专业构成教学中,却总是强调学生基础训练的视觉效果、形式美丑等,忽视了在课程中对学生相关知识的了解和能力的培养。当下艺术设计专业构成教学的改革,应将学生放到整个设计基础训练的大背景下,着力培养其从事艺术设计应有的感知能力、分析能力、图形思维能力、运用造型语言进行表达的能力和创新的能力。 相似文献
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宋次轩 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2012,31(2):196-198
《设计构成》是艺术设计教育的基础课程,在中国设计基础教学中扮演着极为重要的角色。但是随着现代设计理念的不断更新,设计构成教学已经凸显出一些问题。文章通过对《设计构成》的特点、背景和现状、教学改革等方面进行阐述来探讨设计构成教学体系的构建。 相似文献
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在装饰基础教学过程中加强学生对于基础课程的认知度,在基础课程教学中注重引导学生潜在的发散性思维以及创造性思维的形成,有效发挥基础课程与专业课程衔接性的重要作用,是基础课程教学中应该不断完善、不断思考的问题。 相似文献
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张萃 《长春工程学院学报(社会科学版)》2011,12(1):143-144
从教学理念的完善、教学方法的改革,以及教学手段的更新角度论述了环境艺术设计专业<设计素描>课程的教学改革与实践,培养了学生的知识综合分析应用能力和实践技能. 相似文献
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马瑞 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2011,(2)
我国高校设计专业的构成课程普遍开设于上个世纪80年代。随着中国市场经济的发展,现代设计得以快速发展,但随之而来的由于过快发展而导致的问题也逐渐突出。比如在以往的教学过程中存在着过于强调对于技法的表现,忽视了与专业课之间的联系,没有重视创意思维的培养等问题,这就促使我们不断地进行教学上的研究,只有这样才有可能发现新的方法,建立新的理念,这些都要求必须加快教学改革步伐。 相似文献
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本文研究的对象是艺术设计基础课中的《立体构成》，是对综合型本科院校基础课教学优化的一次探索，以该门课程的教学研究为起点，力求往后的研究逐步深入到其它的基础课当中，以达到完善、优化综合型院校中的艺术设计专业基础课的目的。 相似文献
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素描是一种具有独立审美价值的绘画形式,它是我们学习美术知识的基础课程。由于绘画形式的丰富多彩,作为基础课程的素描也呈现出不同的面貌。本文就传统的"光影素描"和"设计素描"的比较阐述了"设计素描"更适应于艺术设计专业的素描教学。 相似文献
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平面构成是指在二维平面中，运用形态创造的各种方法，研究型与型之间的关系及组合方式。本文从平面构成中空间的表现方法入手，阐述了平面构成中空间创造的意义与内在实质。 相似文献
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汤小平 《淮海工学院学报(社会科学版)》2010,8(6):80-82
建筑施工课程对学生的职业素养的形成至关重要。在现今高职教育迅速发展的情况下,分析了建筑施工课程的教学现状,探讨了建筑施工课程教学设计的方案,对提高教学质量、培养学生职业能力提出一些思路。 相似文献
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本文从教学《音乐的力度》一课入手,探究了音乐教学设计中应注意的四个问题:即明确教学目标;安排教学内容;选择教学方法;构成教学过程,旨在提高音乐教学的效率。 相似文献
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设计生态的概念,是将自然界生态的概念系统地延伸到设计领域,是用设计生态学的方法来考察设计发展问题,是设计研究在方法论上的创新,是将设计研究系统化发展。研究设计主体及其设计行为和设计产品与其所处环境条件的相互关系,以及诸设计形态的存在和表现方式间交互关系。 相似文献
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