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《青春岁月:学术版》2013,(11)
作为培养技术应用型人才的高等职业教育,其教学应着重培养学生的操作技能和科学思维方式,从而使学生在激烈的就业竞争中易于脱颖而出。高等职业教育"以就业为导向"教学改革是促进高等职业教育发展的必要手段。"以就业为导向"的高职教学改革是提高高职教学改革的主要措施。 相似文献
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本文以"以人为本管理"为研究对象,从以教师为本、以学生为本和以家长为本三个方面阐述贯彻以人为本思想的具体做法。 相似文献
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以就业为导向的课程改革,作为中等职业教育教学改革的基本理论取向正在各个学校扎实推进,其改革方法包括教育思想、培养目标、专业设置等六个方面。以就业为导向的课程改革以最大限度地实现教学体系与职业、工作岗位要求的对接为目的,最大限度地促进学生就业。 相似文献
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现在社会亟需应用型人才,而中职计算机是一门应用性很强的学科。中职计算机教学要想提高学生的专业技能和综合能力,让学生更好地符合实际岗位要求,就必须采取以就业为导向的教学模式。只有以就业为导向,才能让学生具备从业必备的计算机专业技能,解决学生就业困难的现实问题。本文在了解中职学生特点和教学现状的基础上探讨目前我国中职计算机教学模式中的不足,并根据发现的问题提出相应的对策,希望能够促进中职计算机教学的顺利进行,并促进学生就业。 相似文献
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目前,中职生就业所面临的问题已不再是“找工作难”,更多的则是“晋升困难”,但就业率高并不意味着“以就业为导向”的中职教育改革思路已经过时。“以就业为导向”的教材建设具有其必要性,教材建设与课程改革是紧密相连的。直接关系到中职教育的办学理念、教学模式、教学方法和培养目标等一系列现实问题。 相似文献
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加强实践教学,培养应用型人才是解决目前经管类专业人才供求错位的关键措施。以洛阳师范学院商学院为例,分析了经管类专业实践教学中存在的问题,并提出了以就业为导向的经管类专业实践教学改革的原则和内容。 相似文献
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技工学校纺织专业教学的根本任务是为纺织行业培养、输送适用、实用的高级技工人才,充分体现"以学生为本位,以就业为导向,以能力为核心,以岗位培养为目标"的培养思想.
纺织行业是我国目前企业中用工量较大的行业,特别在苏南地区,纺织是属于劳动密集型重点产业. 相似文献
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职业学校英语课程是以就业为导向,以服务为宗旨而设立的.多年来,在上级各部门及全体英语教师的共同努力下,职业学校英语教学已取得了很大的成绩,但由于多数学生英语基础较薄弱,缺乏学习兴趣,而且教学中受到旧的教学方法的影响,学生几乎没有"我要学"的, "要我学"的现象却普遍存在,严重影响了英语的教学质量. 相似文献
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科学发展观的核心是"以人为本",以"人的全面发展"为目标。新时期,在科学发展观指导下的青少年工作也要坚持"以青少年为本"的工作理念,树立科学的青少年观,以促进青少年的全面发展、促进社会的和谐与稳定。本文是在分析以青少年为本青少年观之内涵、特征基础上提出相关确立策略。 相似文献
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文章分析了企业对五年制高职模具设计与制造专业学生的模具钳工知识与技能的需求,以及学校教学的现状。并从构建“以就业为导向”的模具钳工教学指导方案,开发符合企业需求的模具钳工校本教材,模拟企业工作情境,实施项目教学等方面提出了具体的解决办法。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(23)
文章通过对"以学生为本"这一思想政治教育理念的提出背景、意义及理念内涵出发,详细解读了理念"一切为了学生,为了一切学生和为了学生的一切"的出发点和归宿;为思想观念的转变,服务主体与教育主体的有机统一、学生全面发展的引导提供理论支持。 相似文献