培养适应社会主义市场经济体制需要的新一代大学生

党的十四大提出了围绕经济建设这个中心,建立和完善社会主义市场经济体制的目标。高校要主动适应经济基础的变化,就必须把握住当前的有利时机,加快改革步伐,积极调整内部机制和人才培养的规格,服从并服务于经济建设这个中心,为社会培养有用的、高质量的人才。 一、新形势下社会对人才素质的要求 不同的社会发展阶段,科技和生产力发展的不同水平,社会对人才的素质和内涵有着不同的要求。当今的信息社会,知识更新很快,它要求人们具有广博的知识结构,成为创造性的人才。社会发展变化的趋势,也要求高等学校培养的人才能够具有在新的地区、新的领域里成长发展的意识和才能,因此,高校必须强化对学生综合素质和能力的培养。     

高校图书馆在培养人才中的作用

21世纪是高等院校与社会紧密结合，更加注重人才素质教育，重视学生创新能力培养，注意人才个性发展，特别是重视人才综合素质全面提高的世纪，同时又是在时间和空间与进一步拓展，呈现终身化教育和国际化教育趋势的世纪。高校图书馆要在知识管理和传递中及时地反映出时代的要求，通过组织创新、服务体制和服务模式创新，以提高学生的知识创新能力、文化品位和知识素养，使学生的综合素质得到全面发展。     

复合图书馆在高校的发展

随着时代的发展,传统图书馆已不能适应新形势的需要,同时数字图书馆也存在着弊端,数字图书馆与传统图书馆有机结合的复合图书馆成为当今图书馆发展的主流趋势。高等院校作为人才的主要培养机构,使得高校发展复合图书馆势在必行,而培养综合素质较高的复合型馆员成为高校图书馆发展的迫切需求。     

当代大学生综合素质培养模式探究

随着社会的持续高速发展，对人才的要求日益提高，培养具有综合素质的复合型人才已成为高校教育工作的目标。文章分析了当代大学生综合素质的现状，从培养大学生综合素质的必要性出发，阐述了人才与社会的关系，并提出了培养大学生综合素质应把握的原则及措施，对高校人才培养模式的探索与研究具有重要意义。     

大工程观教育理念下图书馆建设

培养工程应用型人才的高校,在图书馆建设中应根据大工程观教育理念,着重四个方面的建设:利用现代信息技术为构建大学生工程素质的综合知识体系搭建平台;在强化工程素质中的审美观中发挥第二课堂作用;在培养学生终身学习的意识和能力方面发挥导读作用;着力构建人与社会、工程与自然协调发展的知识宝库。     

高校图书馆的社会化功能与服务模式研究

面对当前公民文化需求的快速增长,高校图书馆如何发挥服务社会职能已成为高校管理者日益关注的问题.在对高校图书馆社会化服务问题辨析的基础上,从政策、资源、技术及人才四个方面分析了高校图书馆社会化服务具备的优势,提出了高校图书馆社会化服务的五种主要模式,对深化高校图书馆事业改革及全面提升公民综合素质具有积极意义.     

高校图书馆的社会化功能与服务模式研究

面对当前公民文化需求的快速增长,高校图书馆如何发挥服务社会职能已成为高校管理者日益关注的问题.在对高校图书馆社会化服务问题辨析的基础上,从政策、资源、技术及人才四个方面分析了高校图书馆社会化服务具备的优势,提出了高校图书馆社会化服务的五种主要模式,对深化高校图书馆事业改革及全面提升公民综合素质具有积极意义.     

新形势下高校培养复合型语言人才问题研究

社会经济的发展对高校语言人才的培养提出了新的目标：扎实的语言基本功、广博的文化知识及熟练的语言综合运用能力。通过分析高校语言人才培养存在的问题,提出＂综合素质＋专业知识＋人文知识＋创新能力＂的语言人才培育模式是加快经济改革、促进经济发展、解决人才培养与经济发展不适应的途径。     

论知识经济时代高校图书管理人员的素质培养

知识在“知识经济时代”对社会发展、经济建设具有举足轻重的作用,因而对服务于知识的殿堂——图书馆的工作人员,即高校图书馆管理人员,也提出了更高的要求.但是,其图书馆管理人员因为缺乏继续教育和培训的机会,难免存在素质结构不合理、知识结构不协调、主动服务意识较差等问题,为了培养高校图书管理人员的素质,高校应该从潜移默化思想政治素质、强化训练业务知识素质、提高职业道德素质、重视身体心理素质等方面着手,全面培养和提高高校图书管理人员的素质。     

对高职院校图书馆馆员培训的几点思考

网络时代,知识经济和信息社会对图书馆员的综合素质提出了更高要求,使得提高图书馆馆员知识水平、改变结构不合理状况的馆员培训成为当务之急。高职院校图书馆必须通过加强馆员的职业道德、业务素质、人际关系沟通能力的培养,以适应信息社会发展的需要,适应高职院校服务对象的需要。     

图书馆如何对读者开展信息素质教育

本文针对高校读者信息素质存在的问题,提出图书馆应发挥自身优势,成为培养和提高读者信息素质的有效园地。要注重培养学生利用图书馆及网络资源检索信息的能力,利用所学知识去研究探讨新问题的能力。     

论信息时代高校图书馆员的素质教育和培养

高校图书馆员的素质与图书馆职能的发挥有着密切的联系.提高图书馆员的素质,培养新型的信息人才是我国高校图书馆当前的重要任务之一.根据知识经济时代对高校图书馆馆员的要求、把落脚点放在馆员的职业理想、职业道德、职业技能以及现代化知识的学习、掌握、运用上.     

高校图书馆在大学生信息素质培养中的责任

高校图书馆是高等学校的主要信息机构,是获取知识信息的重要场所,也是培养大学生信息素质的重要基地。如何在实现高校图书管理信息化的过程中提高大学生的信息素质,已成为高校图书管理工作的一项新的重大课题。本文集中论述了目前高校图书馆对大学生进行信息素质培养的可能性及实践途径。     

高校图书馆在学生创新能力培养中的重要作用

本文从创新能力、创新教育的含义等方面分析了高校图书馆在大学生创新能力培养中的优势地位,提出高校图书馆应利用自己的优势进行知识创新,发挥图书馆的教育职能,为社会培养高素质的人才。     

新世纪高校图书馆的使命及对策探讨

本文主要论述了新世纪数字化图书馆时代,高校图书馆担负着培养高素质大学生的重要历史使命,应成为高校的信息中心、培养学生信息素质的基地及教学科研的助手;并从加强信息资源管理、开展多元一体化服务和提高馆员素质等方面提出了具体发展对策。     

高校图书馆员职业倦怠的成因探析

目前,各个高校图书馆在人才引进及队伍建设方面都有很大的提高,员工队伍专业水平和综合素质较之以前有质的变化。但是随着外部环境和内部环境更大的变化以及这些变化所带来的巨大反差,造成高校图书馆员工中开始出现了许多的心理问题,其中职业倦怠是困扰当前高校图书馆员工的主要心理情结,本文就高校图书馆员职业倦怠形成的原因作一探讨。     

关于大学生综合素质培养途径的思考

文章从知识经济对大学生综合素质的要求入手 ,充分论述了高校培养大学生综合素质的八种有效途径 :加强思想政治教育和心理素质教育 ;实施创造教育模式的课程改革 ;从应试教育转为素质教育 ;把科学素质教育与人文素质教育相结合 ;由培养知识、技术型的专才更新为智能、创新型的通才 ;因材施教 ,注重学生个性发展 ;营造浓厚的校园文化氛围 ,注重实践能力的提高 ;将高校教育与终身教育相结合等八个方面阐述了培养综合素质人才的途径 ,强调了培养综合素质人才对社会主义现代化建设事业的重要性     

浅谈高校图书馆员的素质内涵

图书馆员素质的高低直接影响到图书馆的服务质量,乃至于图书馆的生存与发展。本文从思想政治素质、业务素质和工作能力等方面对图书馆员的综合素质进行了阐述,揭示了高校图书馆员素质的内涵,为高校图书馆员综合素质的培养提供依据。     

高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用

随着21世纪国家经济建设和社会发展的需要,不断提高教育质量,培养高水平的创新人才已成为高等教育的当务之急。创新能力的高低是新型人才最重要的标志,要培养有创新能力的人才,就必须对学生进行全面的素质教育,而信息素质是其中最重要的内容之一。因而培养和提高大学生信息素质是十分迫切和必要的,作为知识信息集合的高校图书馆,在大学生的信息素质教育中将发挥重要的作用。一　大学生信息素质教育的迫切性和必要性(一)大学生信息素质教育的迫切性当今时代,日新月异。科学技术迅猛发展,社会信息化已成必然,信息已成为当今社会必不可少的…     

高校图书馆教育职能刍议

人类社会正在跨入知识经济时代 ,以信息和知识并列并偏重于智力资源开发和知识创新的知识经济越来越体现在国民素质的高低和创新人才的数量及质量上 ,越来越体现在一个国家的创新能力上。因此 ,谁掌握了面向 2 1世纪的教育 ,谁就能在激烈的国际竞争中处于战略主动地位。高校图书馆作为教育的“第二课堂”,为配合学校培养出知识面宽、能力强、素质高的德智体全面发展的适应 2 1世纪的人才 ,它的教育职能的实施与强化就不能不在图书馆各项职能中居于首位。高校图书馆的教育职能包括以下几方面的内容 :配合学校进行思想政治教育 ;配合教学工作…