论高校图书资料工作者的职业道德

论高校图书资料工作者的职业道德吴畏，范品贤一、敬业爱业，树立职业自豪感在社会主义各行各业的职业活动中，每个人以各自的专长，为他人、为社会服务。各职业部门都具有本职业特点的道德原则、道德行为即职业道德。热爱图书资料工作，向读者提供优质服务，为发展图书馆...     

浅论大学生道德规范

党的十四大报告指出:各行各业都要重视职业道德建设,逐步形成适合自身特点的职业道德规范。大学生群体是社会成员的一部分,它有着自身特殊的要求,同样也应该有一定的道德规范。大学生身处高等学府,与所处的时代、社会有着不可分割的联系。时代,社会对大学生提出了更高的要求,这就要求大学生不仅要用知识武装自己,而且要按社会、时代的要求,在各方面加强自己的修养,尤其是道德品     

小论公路行业的职业道德教育

道德是每个人必须有的一种内涵修养。职业道德是每个人在工作中必须坚持的一种职业活动，思想行为素质也是道德规范的一种，也是社会精神文明的体现之一，必须强化职业道德思想教育，才能更好的维持社会注意精神文明的建设，才能更好的提高我们道路行业建设的整体员工素质，也是一个重大举措。     

浅论图书馆工作者的职业道德

职业道德,是职业活动范围内的具有自身职业特点的道德准则和行为规范。图书馆职业道德便是图书馆职业活动范围内的、具有图书馆特点的行为规范和职业要求。图书馆的工作是把人们通过一定的社会劳动所积累下来的经验通过图书的形式记载下来并通过图书馆这一     

浅谈办公室工作人员的职业道德

浅谈办公室工作人员的职业道德门建设一、办公室人员职业道德素质的基本要素职业道德是整个道德范畴中的一个领域，它是指与人们的职业活动紧密相连，具有自身职业特征，能维护职业集体的共同利益，协调彼此关系，调节人们行为的准则与规范。办公室人员的职业道德是办公室...     

试论人民教师应具备的职业道德

在社会主义物质文明和精神文明建设中,各行各业都在认真探讨职业道德问题。什么是职业道德呢?所谓职业道德,就是从事一定职业的人们在其特定的工作中或劳动中的行为规范的总和。在人类的社会生活中,由于社会分工不同而形成了种种职业。职业是人们在社会生活中对社会承担的一定职责和从事的专门业务。人们在长期的职业生活中     

论体育教师的职业道德

论体育教师的职业道德赵永兴职业道德是社会道德的组成部分，它是人们在职业活动中所遵循的行为规范和要求，是职业或行业范围内的特殊道德要求，它是人们在职业实践中产生并逐步完善的。每项职业不但要求成员有其相适应的知识和技能，而且必须具备其相适应的道德品质。教...     

幼儿教师与公民道德建设

《公民道德建设实施纲要》提出了各行各业人在实践中必须履行的职责和应遵守的职业道德规范。其中教师是道德的重要的实践者和示范者。幼儿教师作为一个人学前教育阶段的启蒙者和引路人则更应该如此。"爱国守法"规范了幼儿教师与国家的关系;"明礼诚信"规范了幼儿教师与社会、家长及幼儿的道德要求;"团结友善"规范了人际间的道德关系;"勤俭自强"规范了幼儿教师自身的道德行为;"敬业奉献"体现了幼儿教师与职业道德的关系。     

编辑职业道德与学报质量

<正> 道德是衡量一个社会精神文明程度高低的重要标准;道德文明的水平在相当程度上体现了社会各行各业职业道德素质的水平。恩格斯说:“实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都各有各的道德。”(见《马克思恩格斯选集》第4卷236页)职业道德便是这“每个行业”的道德,它是从事某一社会职业的人们在履行其特定的职业活动的过程中所产生的具     

当代大学生职业道德教育初探

当代大学生职业道德教育初探刘红叶职业道德是同人们的职业活动紧密联系的，具有自身职业特征的道德准则和规范。它通过调节社会职业关系，提高劳动者的道德素质，促进社会物质生产的发展和整个社会的有序和谐、文明进步。随着我国经济体制改革的发展和新技革命的深入，加...     

再论会计职业道德建设

道德和政治思想、法律、艺术、宗教及大部分社会科学等共同构成上层建筑的社会意识形态部分，对经济基础起帮助形成，巩固发展的作用。中共中央在《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中，把“培育有理想，有道德、有文化、有纪律的社会主义公民”作为“社会主义精神文明建设的根本任务”，就足以说明了道德建设在社会主义时代的重要性。一、为人民服务是职业道德的灵魂整个道德大系统由若干职业道德子系统与社会公德及家庭道德组成，职业道德又由很多行业道德这些小系统组成。职业道德明显地带有职业的特性。职业不同，其道德规范也…     

高校后勤队伍职业道德建设浅议

党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出，要“全面加强社会主义道德建设”，要“大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德”，并把加强职业道德建设、纠正行业不正之风列为全面加强社会主义道德建设的重点。高校后勤工作则是与师生员工的工作、学习、生活、关系密切的“窗口行业”，是学校改革、发展、稳定的重要保障，因此，高校后勤工作必须根据自身的特点，切实加强后勤队伍的职业道德建设，不断提高后勤职工个人素质和整体队伍水平，努力做好本行业、本职工作，为实现…     

以人为本与高校教师职业道德建设

教师职业道德建设以人为本符合人类道德文化发展的基本趋势,是道德这一特殊社会意识形式内在规律的要求。以人为本加强高校教师职业道德建设必须结合高校教师职业的特点,在理解人、尊重人、关心人的基础上,以人为出发点、归宿点,不能仅把道德当作约束人的工具,更应该发挥道德引导人、塑造人、发展人、完善人的功能。     

编辑职业道德应强调的原则

编辑工作是新闻出版活动的主要环节,因而编辑职业道德也更具体地体现着新闻道德的基本理念。编辑人员职业道德的核心精神,是一种责无旁贷的社会责任意识。编辑工作的职业性质与业务操作特点是两个认识范畴,在由此产生的编辑职业道德规范中,奉献美德是编辑专业特点所要求的工作态度和道德境界,而社会责任意识则是由其职业性质所决定的道德精神核心。     

论职业道德建设

职业道德是道德的重要组成部分,人的自身发展离不开职业道德建设。加强职业道德建设对人的自身的发展具有重要意义,今后我们在职业道德建设方面应做好以下几项工作:第一,必须树立良好的道德观念和道德意识;第二,要努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高文化素养;第三,加强职业道德规范的学习和实践。     

法律职业道德教育问题探讨

法律职业道德教育一直处于被忽视的境地 ,这是法律院系毕业生普遍缺乏法律职业道德意识和法律职业队伍道德状况不容乐观的重要原因。因此 ,应全面认识法律职业道德教育的必要性 ,认真解决其教育上存在的诸如法律职业道德教育的内涵、特点和要求以及教材建设等基本问题。开展法律职业道德教育在缓解法学教育和法律职业脱节的矛盾 ,促进法律职业共同体的形成 ,推动法律职业道德研究和促进法律职业道德的规范化建设等多方面 ,都具有非常重要的现实意义。     

职业道德:当前道德建设的突破口

由于职业道德在市场经济社会的重要性以及目前所存在的突出问题,将其作为当前自觉地进行全社会的道德建设的突破口,是极为必要的。而且,传统文化中的职业道德资源相对匮乏,也使得从这方面加强建设有着特殊的意义。职业道德建设在短期内取得成效有其自身有利的条件。职业道德建设应首先从一些特殊行业展开,还应在高校和职业学校中及时开展职业道德教育。同时,职业道德建设需要相应的外部条件和主体的思想观念建设。     

道德教育 重在建设──学习《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》

加强大学生道德教育，重在建设。这是贯彻党的教育方针、培育大学生道德素质及培育社会主义事业建设者和接班人的需要，是关系国家命运的大事。道德建设的主要内容有：社会主义道德共产主义道德原则建设，社会公德、职业道德、家庭美德建设等方面。在高等学校加强道德建设是一个系统工程，必须高度重视，齐抓共管；确定目标，具体落实；正确引导，重在养成；建立机制，良性运行。要从全方位、多途径加强道德建设才能卓有成效。     

对图书馆职业道德的认识

职业道德是社会道德体系中的重要组成部分，是人们在从事各种职业活动过程中所应遵守的道德规范，是调整职业内部、职业之间、职业与社会之间各种关系的行为准则。在社会主义市场经济条件下，职业道德对规范社会秩序，保持社会稳定，有着举足轻重的作用。因此，党的十五大...     

论高职学生职业道德人格培养

高职学生职业道德人格的培养是时代发展及社会的需要，主体缺乏道德人格培育的主动性，学校缺乏明确的具有可操作性的职业道德人格培养体系，社会缺乏科学的高技能人才职业道德人格培养发展平台是目前高职学生职业道德人格培养面临的主要问题。高职院校应通过对政治体制、经济体制、教育体制和科技体制进行科学的配套改革，努力净化职业环境，优化行业伦理，尽量避免社会的负面影响，为高职学生职业道德人格的培养提供良好的社会文化氛围、道德环境、制度环境和人际环境，使学生在复杂的职业生活中塑造健康的职业人格。