师范院校大学生创业素质与创业能力教育研究

社会经济以及教育事业上的飞速发展，为我国师范院校的传统就业教育带来了严峻的挑战，大学生的创业教育也随之成为我国人民群众所密切关注的话题之一。而这样的发展趋势，也是在对大学生所要具备的创业素质和创业能力提出的一次全新要求。本文就在对大学生开展创业教育必要性的基础分析上，简要阐述大学生应具备的创业素质和创业能力，及其师范院校实施创业教育培养的有效途径。     

大学毕业生自主创业现状分析及对策

随着高校的扩招,我国的大学生就业面临形势十分严峻,不少大学生选择自主创业。本文通过问卷调查的方式对保定市大学生自主创业进行了调查,希望通过本次调查,分析了大学生自主创业的整体情况,及存在问题,并从大学生角度对提高其创业能力提出了对策。     

大学生创业现状及对策研究

面对我国当前的就业压力,如何解决大学生就业问题无疑成为了高校急需解决的重大难题。而大学生自主创业无疑成为了缓解大学生就业问题、解决高校就业压力的一条可行之路。本文针对高校大学生创业现状进行了分析,阐述了目前高校大学生在创业中所面临的问题,并提出了一套行之有效的促进大学生创业的应对策略。     

大学生创业心理素质培养对策

随着就业压力的不断增大,不少学生用自主创业代替传统就业。笔者通过分析大学生创业心理素质的现状,对培养大学生心理素质提出建议。     

就业视角下大学生创新创业教育实践体系探究

<正>现如今，大学生就业难问题成为比较重要的民生问题，引起了党和政府的高度重视。为解决大学生就业难，相关部门已经出台了一系列措施促进就业，其中鼓励学生自主创业是重要方法之一。学生自主创业是展现自我价值的重要渠道，所以学校应当坚持从就业视角出发，做好大学生创新创业教育实践体系完善工作，培养学生创新思维，提升创造精神，做好就业创业结合工作，为提高学生自主创业能力奠定坚实基础，借助创新促进创业发展，依靠创业满足就业要求。     

大学生就业创业问题浅析

大学生就业形势日益严峻,合理就业和自主创业是解决这一问题的有效措施.因此,政府、学校和大学生三方应认清现实,不断适应社会需求,为就业、创业提供有利条件.笔者就我国大学生就业创业的现状、存在的问题和未来的发展契机展开探究,以帮助广大教育工作者和大学生认清现状,把握机遇,实现成功创业和就业.     

加大创业指导 拓展就业渠道——关于高校毕业生自主创业的调查与对策研究

大学生自主创业是当前社会发展的内在需求，也是缓解社会就业压力的主要途径。近年来，党中央、国务院高度重视高校毕业生就业创业，前不久国务院又专门召开会议，研究部署高校毕业生就业创业工作，会议强调“要完善支持自主创业的政策，加强就业观念的教育，     

创业无上光荣创业成就梦想——漯河市大学生创业成才报告会侧记

当前．受金融危机影响,就业矛盾突出。据统计,漯河市2009年有近6000名应届毕业生走向社会,加上往年未就业的大学毕业生,全市共有近万名大学毕业生面临就业。为破解就业难题,以创业带动就业,近日,该市人事局特意为即将毕业的大学生举办了一场创业成才报告会。通过创业典型讲述他们扎根基层、自主创业的精彩人生,启迪未就业大学生转变观念,做出理性选择,激励未就业大学生靠创业成就梦想,用激情点亮人生。     

基于网络零售的大学生自主创业

近年,我国大学毕业生数量急剧增加,再加上金融危机的影响,大学生就业压力形势异常严峻,扶持和发展大学生自主创业模式成为解决这一问题的主要渠道。网络零售基于其门槛低、成本少、风险小的特点,为大学生自主创业开辟了新的道路,创业兼顾学业,培养创新意识,端正心态也是大学生选择自主创业的主要因素。     

大学生自主创业：对策与建议

大学生自主创业是当前社会发展的内在需求，也是改善就业结构和缓解社会就业压力的重要途径。党的十七大报告中明确提出“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”，这是加快以改善民生为重点的社会建设的重要内容。就业是民生之本，通过鼓励创业，不仅可以扩大就业效果，也可改善就业结构，提升就业质量。     

大学生, 你怎样给自己铸造一个饭碗

2003年是大学毕业生就业相对困难的一年。继考研、出国深造之后,越来越多的大学生高校“漂一族”开始往自主创业这个方向转移,更多的大学生意识到必须自己给自己铸造一个饭碗。但自主创业并非是头脑一热就可以一蹴而就的事,而是要对自己有一个全面足够的认识,更要具备充分的创业素质和创业知识,懂得创业投资的注意事项,具备实际操作的能力才行。如果你是一个正待毕业而又准备自主创业的大学毕业生,     

如何加强大学生创业教育与优化创业环境

2013年全国高校应届毕业生达到680万,加之城镇职工、退役军人和农民工等竞争就业岗位,大学生就业问题非常严峻.大学生自主创业是实现扩大就业,以创业带动就业的战略决策,是时代发展的必然要求.对推动各方面人才资源的利用、加快高校人才培养模式的改革、促进经济发展以及实现个人的中国梦均具有重要的现实意义. 为了进一步了解大学生的创业状况,本人曾对参加“创业学堂”的大学生学员进行了问卷调查.     

民办高校创新创业型人才培养的实践探索--以学生创业团队培养为视角

民办高校在促进大学生自主就业,完善就业服务体系方面更应吸取新理念、新思路和新方法,注重学生创业团队的培养是推进民办高校创新创业教育的一个重要着力点。本文以南广学院学生创业工作室项目为例,介绍了团队培养视角下,大学生创新创业实践教育的几点经验。     

新形势下大学生创业的阻碍因素分析

当今的教育模式已发生了重大改变,高等教育逐渐趋于大众化.高等教育的大众化使得接受高等教育的人越来越多,但同时也给大学生就业带来了沉重压力,自主创业成为大学生就业的一条重要渠道.为缓解目前大学生的就业压力,提高就业成功率,达到以创业带动就业,促进中国经济又好又快发展的目的,通过调查大学生现状,针对河南大学生,提出消除及缓解阻碍大学生创业行动的因素的对策及建议,为政府相关政策的制定、学校社会对大学生就业的帮助提供参考.     

浅谈大学生创业

面对国家严峻的就业形势和国家现状,大学的不断扩招,使得大学毕业生的就业压力逐年提高。为了缓解就业压力,国家出台一系列扶持政策,支持有能力的大学生通过自主创业实现就业,大学生创业成了社会比较关注的话题。创业,难,而创业后能够赢利,更难。虽然大学生的文化程度高,思维敏锐,但是在资金、技术、环境和机遇等方面也会受到影响,因此在他们的创业路上将会面对重重阻碍,所以说大学生创业的过程中,优势和劣势是并存的。     

激发创业活力，营造创业环境--对新形势下大学生自主创业现状的调查与思考

国际金融危机在影响我国经济发展的同时，对大学生就业带来了前所未有的冲击。创业已成为解决就业问题的重要途径．许多大学生梦想着通过创业使自己的人生更加精彩。为了了解和把握大学生创业面临的突出问题．2009年年初以来，笔者采取调研和问卷的形式。对即将毕业的大学生和已开始创业的大学生进行了调研。通过调查和分析，以期对进一步引导和鼓励毕业生自主创业有所帮助。     

全面创业教育模式（CMEE）构建与实施研究

随着经济全球化的进程和当前金融危机背景下的国内经济增长减速．大学生就业问题面临更严峻的挑战。党的十七大报告己明确提出．“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”。2009年2月,国务院专门出台七项措施援助大学生就业,其中包括：鼓励和支持毕业生自主创业。浙江省政府也提出了“创业富民、创新强省”战略,     

浅谈大学生创业意识的培养

大学生创业是经济社会发展的内在需求,是缓解就业压力的有效途径,同时,有助于大学生实现自身价值.从目前情况来看,大多数大学生创业意识不强,缺少自主创业的积极性,无形中缩小了就业面.基于此,从高校的角度对培养大学生的创业意识提出几点建议,以促进大学生创业的长效发展.     

为大学生营造良好创业环境

创业活动与经济增长、劳动就业之间的关系日益紧密，是经济发展的基本推动力之一，创业企业能提供大量的就业机会，并且在社会发展中起着创新发动机的作用，推动了技术创新和生产率的提高。我国自从高校扩招以来，毕业生人数逐年增加，大学生面临着巨大的就业压力，鼓励和支持大学生自主创业不仅是缓解大学生就业压力的有效方式，     

从嘉应学院的一次调查看大学生的创业意识

一、研究目的大学生创业在我国是近几年出现的新事物,受比尔.盖茨的创业故事、国外大学生创业成功的影响,加之我国大学生就业形势比较严峻等因素,大学生创业热曾一度成为世人瞩目的焦点。但是,从1999年第一家大学生公司成立至今,大学生创业成功的不多,毕业后走自主创业之路的大学生也不多,而最近三年,大学生毕业即失业的现象也非鲜见。据统计,2002年高校毕业生就业率为80%,有近30万毕业生未能就业。2003年有52万毕业生处于待业状态;预计到2004年将达到70万人,2005年超过80万人。一方面,社会需要创业人才、老板,创造工作岗位,解决下岗职工和…