“中国梦”融入大学生思想政治教育的路径分析

“中国梦”承载着亿万炎黄子孙和华夏儿女的梦想和重托,将其融入到新世纪新形势下的大学生思想政治教育的过程中,是建设社会主义精神文明的急迫需求,具有重要的理论价值和现实意义。笔者根据“中国梦”的科学内涵着手,分析了“中国梦”融入大学生思政教育的意义,探讨了中国梦”融入大学生思想政治教育的有效路径,以期大学生能够将个人理想与国家梦想紧密结合起来,早日实现“中国梦”。     

“中国梦”教育融入贫困大学生思想政治教育的路径分析

大学生是我们国家未来的栋梁之才,当代大学生不仅要学好专业知识,同时还要注意自身的思想道德和素质修养,因此加强大学生的思想政治教育就显得至关重要。就目前来说,我国仍有很多贫困地区,而贫困地区走出的大学生更需要社会和学校的重视及培养,将“中国梦”教育融入贫困大学生思想政治教育在二十一世纪的高校教育中显得愈来愈重要,其不仅可以使得大学生的整体素质得以提高,并且能够激发大学生实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。本文将就贫困大学生思想政治教育中融入“中国梦”的路径进行分析。     

中国梦教育融入新疆高校思想政治教育的路径探析

教育部党组织提出,为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,在全国各级各类学校组织开展“我的中国梦”主题教育活动。新疆高校思想政治教育本身就具有其特殊性,因此本文针对中国梦教育融入新疆高校思想政治教育的路径做出探析。     

创新人才培养视域下的高校思想政治教育解析

笔者将基于思想政治教育在创新人才培养当中的作用,指出我国高校思想政治教育中培养创新人才功能被制约的主要原因,并依次提出相应的解决措施,以此推动我国高校思想政治教育事业的发展.     

“中国梦”背景下大学生思想政治教育的路径研究

如今,我们国家举国一心都在为实现“中国梦”而努力,国家社会经济都获得了较快的发展。而高等学校思政教育却没有获得较好的成效,出现偏差性的道德评价、多元化的价值观等方面的问题。本文结合工作实践,分析在“中国梦”背景下大学生思想政治教育的路径。     

人类文明新形态视域下高校思想政治教育的创新论析

人类文明新形态强调的“中国式现代化”,是社会主义文明建设理论创新的一次重大成果和重要实践。习近平总书记指出：“中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义、实现高质量发展、实现全体人民共同富裕、促进人与自然和谐共生、推动构建人类命运共同体。”这五个方面是紧密相连的有机整体,也是对人类文明新形态强调的重要思想解说。这一重要论断,不仅对中国式现代化内涵和本质进行了阐述,而且还为建设人类文明新形态指明了方向。目前,在高校思政这块沃土和意识形态重要阵地上,我们既不能刻舟求剑、封闭僵化,也不能照抄照搬、食古不化,要主动顺应时代之变、形势之变、需求之变、对象之变、方式之变,以创新的理念和方法,下大气力做好制度性顶层设计、创新型平台载体,加大人财物投入,完善体制机制。各级负责同志要用心抓思政工作,老师要像园丁一般悉心教授,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。     

“红船精神”融入高校思想政治教育创新路径研究

浙江嘉兴南湖的红船是见证着中国共产党的诞生,再现着中国共产党人“不忘初心、牢记使命”的奋斗场景。系统梳理“红船精神”生成的理论、实践和文化等维度,概括提炼“红船精神”“开天辟地、敢为人先,坚定理想、百折不挠,立党为公、忠诚为民”的核心要义,从而探析“红船精神”与高校思政课改革创新同根同源、新时代青年教育一脉相承、高校党建教育工作相融相通的内在关系,探索将“红船精神”融入高校思想政治教育全过程、校园文化建设实现全覆盖、拓展互联网全平台的创新路径。     

法治思维下的高校思想政治教育创新

在法治国家建设中,高校思想政治教育将法治思维运用到工作思路和实践方法中,已成为时代的迫切要求。但是,我国高校现行思想政治教育还存在有一定的法治思维欠缺现象,应当按照党的十八大提出的建立"社会主义法治国家"的目标,革新教育观念,丰富教育内容、创新教育方法、强化教育队伍,以适应培养大学生良好的法律意识和法治思维的需要。     

新媒体视域下高校思想政治教育研究

新媒体以其便捷、高效、广泛传播的特点,进一步推动思想政治教育改革。借助新媒体开展思想政治教育可以更好地满足学生需求,提升大学生思想政治素质和社会责任感。但新媒体环境下高校思想政治教育也面临重大挑战,比如信息碎片化、信息过载、教学方式落后、信息不对称以及忽视道德培养等问题。为适应社会变化及教学改革,高校需要积极创新思想政治教育的内容与形式,结合新媒体的特点,开展多元化、互动性强的教学活动,引导学生正确获取和评估信息,提高他们的思辨能力和价值观念。     

创新高校网络思想政治教育

江泽民同志指出,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。互联网络的发展和普及,深深地改变了人们的思想观念、价值取向、行为方式和人际关系,     

新时代文化自信自强视域下高校思想政治教育创新论析

党的二十大报告明确提出“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”,为我们标定了新时代新征程的文化航标。高校思想政治教育是维护我国社会主义主流意识形态阵地的重要抓手,须与时俱进融会贯通文化自信自强理念,不断从中华优秀文化中汲取育人力量,挖掘育人价值,努力开创新时代高校思政工作新生态。本文全面阐释文化自信自强的内涵价值,深入分析文化自信自强视域下高校思想政治教育面临的现实挑战,系统探讨高校思想政治教育的创新路径,不仅对增强高校思想政治教育的育人化人功能具有一定的现实意义,而且对增强大学生文化自信自强,提升大学生文化素养亦具有重要的实践意蕴。     

宿舍管理视域下高校思想政治教育研究

本文从宿舍思想政治教育面临的问题入手,分析了高校宿舍管理中加强思想政治教育的必要性,并提出了可行性对策:健全宿舍管理机制;加强宿舍文化建设;加强学生的自我管理。     

试论高校思想政治的创新教育方法

大学生思政工作的开展,不但要做到入脑、入心,更要见行动、见成效。这就要改变传统思政工作注重理论灌输的弊端,在教育方法上与时俱进,有创新意识和创新能力。本文将结合当前高校思政教育的开展现状,提出思政教育的创新原则,并探讨大学生思想政治教育创新的有效方法。     

浅析思想政治教育视域下高校学生会的角色定位

学生会在大学中有着不可替代的作用。作为一个自治组织,其有天然的优势可以在大学思政教育工作中发挥重要作用。但是当前学生会制度建设不完善,因此,急需要完善学生会的监督管理制度、优化人才结构、扩大学生会辐射范围来发挥学生会在思政教育领域的带头作用。     

“互联网+”与高校辅导员思想政治教育的研究

随着信息时代的快速发展,"互联网+"作为信息时代的新趋势对思想教育领域产生重大的影响。所以,各大高校辅导员应该认识到"互联网+"模式的重要性,结合自身实际的工作需要,把"互联网+"有效的运用到思想政治教育工作中。本文简述了"互联网+"对高校辅导员思想政治教育的优势,并对高校辅导员的"互联网+"思想政治教育路径提出了几点建议,旨在保证思想政治教育的良好效果。     

新时期高校思想政治教育与创新人才培养研究

随着科技的进步,知识经济时代悄然出现,创新成为时代发展的核心力量,而创新人才的培养更是与国家的前途和命运密歇相关。高校思想政治教育课程对培养和塑造学生树立正确的世界观、人生观和价值观有重要作用。创新型人才培养是当前社会环境背景下,我国高校思想政治教育工作的首要任务,新时期高校创新型人才的培养必须建立在思想政治教育的基础上,创新型人才的培养应当将实现二者融合起来。高校思想政治教育要在培养创新人才的过程中发挥应有的作用,本文从高校思想政治教育与创新型人才培养的问题切入,从而让思想政治教育在高校培养创新人才的过程中实现自身应有的作用。     

“微时代”大学生思想政治教育载体创新

科技发展日新月异,微博、微信等新生事物也随之产生,人们开始进入崭新的微时代.在这种大环境下,人们的生活发生了很大的变化,改变了人们交流传递信息的方式.同时也改变了大学生的思想观念和价值取向,这给高职院校思想政治教育工作带来了挑战.对于高校的思想政治工作者来说,要高度重视微时代给高校工作带来的改变,努力使新媒体成为传播先进文化的主阵地.所以,创新性地开展高职院校思想政治教育工作很有必要.基于此,分析微时代的基本特征,并探讨微时代下思想政治教育创新策略.     

创新发展理念视域下的大学生思想政治教育分析

在高校教育的所有教育内容中,大学生的思想政治教育是一个十分关键且重要的组成部分。这不仅关系到大学生是否能够树立良好的道德观念,形成正确的人生观、世界观和价值观,还会影响他们对社会发挥的作用。特别是在大力提倡创新发展理念的今天,大学生的思想政治教育又被赋予了新的时代内涵,需要我们用全新的理念和视角来重新审视大学生的思想政治教育问题。本文主要针对创新发展视域下的大学生思想教育问题展开分析和探究,探寻其内涵、意义以及在创新发展理念下有效进行大学生思想政治教育的主要途径。     

马克思主义人学视野下的高校思想政治教育实践创新

高校思想政治教育是具有实践性和创新性的促进人的发展的活动,客观属于当代人学实践领域。马克思主义人学,以系统的理论为基石,为高校思想政治教育研究提供了科学的视角和思路。     

高校思想政治教育实践育人创新路径

高等教育院校作为我培养我国人才的摇篮,教学质量以及教学效率是目前高校发展过程中最注重的两个要点。开展整治教育工作,是我国高等院校实现育人创新路径的主要措施之一,思想整治教育工作不同于专业学科的教育工作。以往传统的教育模式,疏忽了思想政治教育对于学生的重要性,而且有关高校的领导不重视思想政治教育工作的开展。在实际的高校管理工作中,要充分应用思想政治教育的理论体系,主要围绕以高校思想政治教育工作为核心来展开,高校思想政治教育工作主要依托一套严密的高校思想政治教育体系,主要目的是为了保障整个高校正常平稳的运行。