加强过程控制提高毕业设计质量

分析了当前毕业设计过程中存在的一些问题 ,提出了加强过程控制 ,积极改革毕业设计教学方法等观点     

加强过程控制 提高毕业设计质量

分析了当前毕业设计过程中存在的一些问题，提出了加强过程控制，积极改革毕业设计教学方法等观点。     

加强管理提高毕业设计(论文)质量

为提高学生毕业设计 (论文 )质量 ,在管理方面采取了一系列措施 :完善管理制度 ,注重质量控制 ,重视选题质量 ,加强教师指导 ,严格答辩要求 ,科学评定成绩 ,评选优秀设计 (论文 )。     

毕业设计(论文)质量管理探索与实践

本文围绕提高毕业设计(论文)质量这一核心,详细介绍了我校在探索与实践毕业设计(论文)质量管理中,深化质量管理改革,加强过程质量监控,开展质量评价,举办成果展览,开展管理经验交流活动等强化毕业设计(论文)质量管理方面的做法与成效。     

提高本科生毕业设计(论文)质量方法探析

毕业设计（论文）是大学本科教学中一项重要的环节,是对学生综合素质的全面检查。针对毕业设计（论文）教学环节中存在的问题,提出了提高毕业设计（论文）质量的方法。     

实施规范化管理 提高毕业设计(论文)质量

作者根据多年管理工作实践 ,论述了如何加强毕业设计 (论文 )规范化管理 ,并提出了质量保证措施     

本科生导师制在毕业设计(论文)教学中的应用

分析了现行毕业设计(论文)教学环节中存在时间短、效果差等问题,提出了在毕业设计(论文)教学中实行本科生导师的设想,即在不影响整体教学计划的情况下,毕业设计由原来的一个学期增长为三个学期.对教学时间安排、各阶段的任务、考核方法和该方法的优越性进行了分析讨论.     

加强过程管理，提高毕业设计（论文）质量

毕业设计（论文）是实现本科教学目标的综合性实践环节，是本科教学效果和教学水平的综合反映。文章分析了合肥工业大学材料学院在近三年中，通过采取加强本科毕业设计教育、高质量的选题以及毕业设计全程质量管理等措施，有效地提高毕业设计质量以及学生分析和解决工程实际问题的能力。     

提高学生毕业设计(论文)质量的思考与探索

目前,高校学生毕业设计(论文)质量已引起广泛关注。本文就广州大学通过树立创新意识、营造创新氛围、发挥教师的主导和学生的主体作用、创新管理机制以提高学生毕业设计(论文)质量进行了理性思考和探索。     

提高毕业设计(论文)质量的研究与实践--毕业设计(论文)的规范化要求

文章对毕业设计(论文)中存在的问题进行分析,并提出具体解决措施:选题必须符合专业培养目标和教学基本要求,写作应规范,答辩工作必须规范流程、量化标准、评分公正,同时还要建立评价选优制度,形成激励和约束机制.只有使整个过程有章可循、有据可查,才能保证毕业设计(论文)的质量.     

监督检验过程的管理与质量控制

文章分析了监督检验的主要过程 ,介绍了一套专门开发的监督检验信息管理系统 ,重点从人的因素、及时反映及管理手段等方面说明对监督检验关键过程的质量管理与质量控制。     

提高毕业设计质量的有效途径——关于热动专业水动方向用五个相结合的方法全过程监控毕业设计的调查报告

通过对电力学院热动专业水动方向毕业设计过程的调查和对毕业设计成果的评估、剖析,认为用五个相结合的方法对毕业设计质量进行全过程监控的做法很好,值得提倡和推广.同时把存在的问题归纳成十个方面反馈到了水动教研室,要求认真整改.     

试析提高计算机专业本科毕业设计质量的方法

分析了计算机专业本科毕业设计的现状与存在问题,提出了强化计算机专业本科毕业设计质量的方式方法：一是毕业设计应做到科学选题,准确定位;二是要全面提高教师队伍建设,改进指导模式;三是要实行导师制,加强学生创新能力的培养;四是加强全程监控,完善各项规章制度等。     

提高医学生毕业实习教学质量的探讨

毕业实习是高等医学教育的重要教学环节,是学生把在校学到的基本理论、基本知识和基本技能运用于实践,并在实践中使学习深化和升华的过程.目前,我国高等医学教育正处在规模拓展和模式变革之际,医学生毕业实习教学质量受到学校、医院和社会众多因素的影响,面临多方面的冲击和挑战,因而引起社会、医疗卫生部门和广大医学教育工作者的关注.文章着重分析了医学生毕业实习教学质量的现状,并就如何提高毕业实习质量等问题提出了对策和建议.     

加强毕业设计过程管理提高本科人才培养质量

实验教学、生产实习、毕业设计是高校人才培养过程中三大重要的实践教学环节.毕业设计是大学四年中最后一个实践教学环节,不仅对本科学生综合运用所学专业知识进行系统设计能力的一次综合检验,更是培养和提高学生分析、解决实际工程问题的能力的一个平台.毕业设计(论文)质量直接影响着本科人才培养质量和学校总体教学水平,搞好毕业设计(论文)对保证高校人才培养质量具有十分重要的意义.本文主要从"毕业设计的选题、初中期检查、示范性答辩及优秀论文评选"等环节介绍了电子科技大学加强毕业设计管理的做法和取得的一些经验.     

运用ISO9000质量管理理念 加强高校学生工作过程管理

随着我国高等教育进入大众化时代,学生管理工作中的管理观念、管理模式需适应教育发展的需要。文章探析了ISO9000质量管理体系中"过程控制"和"质量改进"的理念在高校学生工作中的应用,探讨了学生工作过程管理的内涵,提出了学生工作过程管理的几个有效策略,这对提升学生工作质量、促进高校的管理具有重要的现实意义。     

土木工程专业本科毕业设计教学与管理的创新与实践

结合木工程专业本科毕业设计现状,从＂学习者＂和＂服务者＂两个方面存在的问题入手,深入剖析毕业设计质量下滑的原因;同时,针对存在的问题,在毕业设计教学和管理中进行了相应的改革创新,采取加强前期引导、严格过程管理、强化成果考核、优化教学资源等措施,通过两年的教学管理实践,毕业设计质量得到显著提高。     

强化过程管理,保证工程硕士论文质量

工程硕士论文是工程硕士培养的重要环节,自工程硕士专业学位没立以来,各培养单位按照有关文件精神,部分借鉴工学硕士论文工作的一些经验,并结合实际情况积极探索,积累了一些有益的经验,尤其是对工程硕士论文的质量控制问题,形成了一些共识。本文主要从过程管理的角度。就论文的质量保证问题进行探讨。