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《思想品德》是为初中学生思想品德发展奠定基础的一门综合性的必修课程,也是中学德育工作的主要渠道之一。它对帮助学生形成健康的心理品质,提高道德素质、法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民,起着重要的作用。 相似文献
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预防医学思维训练是护理学生培养的重要内容。本文为探究护理本科学生对预防医学的认知、态度和学习情况,通过自行设计的调查问卷,对佛山某高校大二至大四的护理本科生进行调查,以此为依据为护理专业本科生预防医学教学及课程设置的提升提供参考依据。调查显示护理本科生在预防医学课程学习方面存在对课程重视不足、学习兴趣不浓、学习积极性不高和知识掌握程度不高等特征。建议在护理教育中强调预防医学课程的重要性,并通过多种教学方式强化学生预防医学思维训练,提高参与式学习占比,形成浓厚的预防医学学习氛围,提高学习兴趣和积极性;建议改革课程考核方式,赋予理论和实验教学合理比例,加强学生对预防医学思维模式、知识和技能的内化。 相似文献
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为加强全科医学培训基地建设,探索不同培训基地的临床实践技能操作技巧和管理模式,提高全科医学教育质量.通过对以往全科医学实践培训方式和过程的分析,查找出对影响培训效果的问题,针对主要问题提出相关对策.根据理论培训和临床三甲医院和社区卫生服务中心全科医学培训基地的特点,提出全科医学基地建设的五项措施.最后得出以下结论:在培养全科医师的教育工作中,将理论培训和临床三甲医院及社区卫生服务中心有机结合为三位一体的全科医学管理构架体系,这种新模式能在更高水平上推进全科医学新的发展,使全科医学教育质量不断提升. 相似文献
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上世纪末,电子商务席卷全球,掀起了学习电子商务的热潮。各中等职业学校也相继开设了电子商务专业,在一定程度上为电子商务领域的人才培养奠定了基础。但伴随着电子商务专业毕业生走向社会,问题也随之而来:市场对电子商务的岗位不定性,电子商务教师来自各个不同的专业,学校的理论与实践教学达不到预期的效果。基于中职学校电子商务专业存在的一些问题,提出中职电子商务教学应注意的问题。 相似文献
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医学遗传学是当前医学中最前沿的学科,也是新兴的学科,是生命科学的主要研究课题.为提高医学遗传学这门课程的教学质量,作者进行了病例讨论法教学实践,本文就病例讨论教学法的实施、教学效果和体会进行了总结和描述,仅供参考. 相似文献
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学前教育专业应用型人才既要具备扎实的理论基础,也要有较强的综合能力。专业基础课《学前卫生学》课程教学通过组织主题活动的方式开展,实践取得较好的效果,既为学生提供专业基础知识技能,也在发展学生综合能力方面发挥独特的作用。 相似文献
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培养护生职业认同感,既能保证护理队伍的稳定性,也能提高护理质量,而《基础护理技术》是培养高职护生职业认同感的主要学科。本文首先论述了培养高职护生职业认同感的意义及现状,接着从几个方面论述了高职《基础护理技术》学科教师要加强教学改革,注重开展学科实践教学,让护生认识到护理行业对于患者高效康复的积极作用,可以实现很高的社会价值,可以满足人民群众对美好生活的向往。进而能以强烈的职业认同感参与到教师的教学活动中,能努力学习和实习,以提高自己服务群众、救治患者的综合素质,并且能在毕业之后更好地适应岗位要求。 相似文献
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数字电子技术是一门应用性很强的技术基础课程,实验教学在《数字电子技术》中占有重要地位,是培养学生掌握科学实验方法和技能,提高动手能力与创新能力的重要手段。传统实验教学培养的人才已不适应经济和科技飞速发展的现代社会的需求,必须不断改革实验教学,提高实验教学的质量,培齐出适应社会需求的应用型专业技术人才。 相似文献
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浅析《国际贸易实务》双语教学 总被引：2，自引：0，他引：2
新型国际贸易人才应该是既掌握国际贸易专业知识又能够熟练应用英语的复合型人才,要求国际贸易专业学生用英语掌握国际贸易实务的相关知识和技能,同时又要具有相当的实际动手能力。《国际贸易实务》作为高职高专院校国际贸易专业的一门专业主干必修课,它承担这样一个任务,所以我们要打破传统的教学方法适时地引入国际贸易专业双语教学。 相似文献
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党在十八大报告中进一步提出要“积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。”远程教育作为我国高等教育和继续教育中的重要组成部分,如何发挥其优势,对《商务礼仪》这类应用性较强的学科将理论与实践相结合,使学生真正通过网络学习达到“知行合一”,对构建学习型社会有着重大的研究意义。 相似文献
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《生态环境遥感》是地理信息系统专业的必修课程.基于此,结合武汉理工大学地理信息系统专业《生态环境遥感》课程教学,从课堂教学、实验教学和课程考核等方面对该课程的教学实践进行探讨. 相似文献
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《财政与金融》是经济管理专业的基础课之一,该课程是一门综合性学科,理论性和政策性都非常强。学生普遍认为《财政与金融》课枯燥、深奥、难学、难懂,不能满足学习需求。教师素质及传统的教学方法都在影响课程教学效果,需要进行课程教学改革,以适用性为原则,引 相似文献
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本文从研究信息管理与信息系统专业学生具备的知识能力,以及研究从事信息管理专业工作应具备的能力两方面出发,探索本专业职业技能强化课程的开发和实践方法. 相似文献
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《中外服装史》是服装设计专业的专业必修课.通过与设计大师对话的课题设计,调动了学生极大的探索热情与积极性,使学生既能对历史文化进行深入解读与分析,又学会了对历史元素的再创造与再应用. 相似文献
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《内科护理》是临床护理学中最重要的学科之一,中职学生又有其特殊的心理特点和学习特点,本文回顾分析《内科护理》传统教学课堂中学习障碍及中职学生的心理特点,通过尝试对教学中创新运用新颖的教学方法及手段、及时正确的鼓励学生、正确评估学情,根据实情调整授课内容及时间分配等方式,改善教学现状,注重学生学习感受,提高课堂教学效率及教学质量。 相似文献