学校团队践行和谐理念的策略初探

党的十六届六中全会向全党全国各族人民提出了一个宏伟的奋斗目标——建设社会主义和谐社会。学校是和谐社会的重要组成部分，践行和谐观念是构建和谐校园的根本保障。学校成员如何践行和谐观念昵？     

着力构建和谐校园努力加快学校发展

党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的重要目标,并强调把建设和谐社会摆在我国社会发展的重要地位.和谐校园是和谐社会的一个重要组成部分,建设和谐校园是建设整个社会和谐的重要方面.作为培养和造就德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的学校,在建设社会主义和谐社会的过程中应着力构建和谐校园.     

构建和谐学校三大要素

和谐学校是和谐社会最重要的基本组织,因为学校是育人的场所,不仅育学生,而且还育教师,并且又育家长,对社会的和谐功效之大,是其它任何一个组织都无法替代的.那么,如何构建和谐学校,笔者个人在从事学校管理工作二十多年.体会有三点.     

基于构建社会主义和谐社会过程的和谐校园建设

当前,＂和谐社会＂已成为社会的热点词汇,它一经提出,便立即向社会各个角落传播.教育是构建社会主义和谐社会的一个重要组成部分,那么＂和谐教育＂应成为当前学校发展的主题,发展＂和谐教育＂必须从和谐校园入手.高校作为传承文明、培养人才、创造知识、服务社会、传播先进文化的大型多功能组织,理应担负起构建和谐社会韵重任,建设和谐校园.     

高校和谐校园构建探析

构建社会主义和谐社会,是中共十六大四中全会提出的重大课题.构建高校和谐校园,在和谐社会构建中具有重要意义.本文提出构建高校和谐校园要从提高高校领导班子构建和谐校园的能力、建立健全和完善学校各项制度、坚持民主、依法治校、加强大学生的自我管理以及开展丰富多彩的校园文化生活等问题入手,促进高校校园和谐发展.     

优化校园文化建设打造和谐书香校园

校园文化是学校教育的重要组成部分,是学校环境、氛围、校风、学风、行为规范、制度文化等因素的总和,它包括物质文化、精神文化和践行文化.先进的校园文化是学校实施素质教育的必要的环境条件.校园文化的发展和繁荣是构建和谐校园的一个重要特征.     

构建和谐校园促进学校发展

构建和谐校园,是建设和谐社会的需要,也是落实以人为本的科学发展观的需要,一所学校只有和谐才能发展,只有和谐才能不断创新,才能培养出符合未来社会需要的新型人才.所以,构建和谐校园是实现社会和谐的重要环节.那么,我们应当如何构建和谐校园呢?     

浅谈亚里士多德关于和谐社会的理论及其现实意义

当前,构建社会主义和谐社会已经成为我国社会主义现代化的奋斗目标,诸多有识之士对此进行了大量研究。而和谐社会的观念在西方文化中早已有深厚的思想根基。亚里士多德就是倡导和谐理念的集大成者,他的思想贯穿了构建和谐社会的观念。本文旨在探讨亚氏关于和谐社会观念的理论基础、内容以及对我国构建社会主义和谐社会的指导意义。     

党支部书记在构建和谐校园中的作用

和谐,是人类孜孜以求的理想社会状态,也是人们不断追求的目标.从"八仙"的神话传说,到陶渊明的《桃花源记》部幻化了和谐社会的美好景象.当前,构建和谐社会已成为时代的主题.学校作为培养人才的专业机关,对构建和谐社会具有先导性作用,更应当在构建和谐社会中发挥示范带头作用.     

在科学发展中寻求社会和谐

构建社会主义和谐社会,必须在科学发展观的指导下,以科学发展来实现社会和谐目标.为此,应树立科学的社会观念、科学的增长观念、科学的消费观念、科学的价值观念、科学的行政观念.     

建立良好人际关系促进学生和谐发展

和谐学校是和谐社会的重要组成部分，和谐学校旨在培养和谐的人，要使学生和谐发展，学校就必须让影响学生发展的各个因素和谐统一于学生，指导并帮助学生建立和谐的同学关系，和谐的师生关系，和谐的家庭关系。     

让“和谐管理”扎根校园

胡锦涛总书记关于构建社会主义和谐社会的指示是开创社会主义事业新局面的一项重大任务，它适应我国改革发展的客观要求，反映广大人民群众的根本利益和共同愿望。教育是构建和谐社会，培养一代和谐人才的主阵地，让“和谐”扎根校园是教育工作者的一件大事，责无旁贷。校长应是“和谐”的组织者和创建者；教师应是“和谐”的生力军；校园建设是学校“和谐”的重要因素；课堂是学校“和谐”的主阵地；各类活动是学校“和谐”的不可或缺的部分。     

民主管理促和谐教育

构建和谐社会有赖于构建和谐教育.构建和谐教育就是要把教育过程中的各种因素进行协调并优化,创设出和谐的育人氛围,从而获得教育整体最大效应,使受教育者在德、智、体、美、劳等方面得到全面和谐发展.而建设和谐校园则是构建和谐教育的重要组成部分.那么,如何建设和谐校园呢?我们认为建设和谐校园必须建设好学校领导班子的和谐、教师之间的和谐、师生之间的和谐、学校与家庭、社会的和谐.     

树立科学发展观构建和谐校园

创建和谐校园是全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会的伟大战略部署.学校是培养人的地方,科学发展观把"以人为本"作为自己的本质和核心,将人的全面发展与社会的全面进步作为自己的出发点和落脚点,同时学校是引领社会发展与文明的场所,是社会的重要组成部分,没有和谐的校园,就没有和谐的社会.     

建构和谐学校 促进学校发展

建设社会主义和谐社会,是党和国家对中国特色社会主义现代化建设和全面建设小康社会的总体部署,是全面贯彻落实科学发展观的必然要求。促进教育和谐发展,全面实施素质教育,是建设和谐社会的重要组成部分和基础工程。作为基础教育的“基础”,小学教育担负的使命无疑是艰巨的。为什么要构建和谐学校?怎样建构和谐学校,促进学校发展呢?下面谈谈我们的认识与体会。     

建构和谐学校 促进学校发展

建设社会主义和谐社会，是党和国家对中国特色社会主义现代化建设和全面建设小康社会的总体部署，是全面贯彻落实科学发展观的必然要求。促进教育和谐发展，全面实施素质教育，是建设和谐社会的重要组成部分和基础工程。作为基础教育的“基础”，小学教育担负的使命无疑是艰巨的。为什么要构建和谐学校？怎样建构和谐学校，促进学校发展呢？下面谈谈我们的认识与体会。     

以人为本 构建和谐校园

以人为本是科学发展观的核心和本质,构建和谐校园是党的十六届四中全会提出的"构建和谐社会"的重要组成,也是新时期学校发展的内在要求。和谐校园是和谐社会的基础,如何构建和谐校园呢?实践证明:人是衡量校     

浅谈构建和谐校园

<正>党的十六届四中全会提出"要适应我国社会的深刻变化,把和谐社会建设摆在重要位置",并要求不断提高构建社会主义和谐社会的能力。和谐社会体现了新时期我们党执政理念的一个发展和升华,这一理念落实到学校里,即建设和谐校园。建设和谐校园是建设和谐社会的一部分,是实现学校全面、协调、可持续发展的重要途径。笔者从一     

播洒人文种子 创建和谐群体——班级工作点滴体会

"以人为本"、"和谐世界"是人类千百年来追求的一种至高境界,更是我们一代代教育者孜孜以求的探寻,我们教育工作者在教育中播洒的一粒粒人文种子,必将推动和谐社会的构建.在班级工作中,我也试着努力播下人文种子,践行着人文关怀,让班级充满和谐的乐音,让教育者和被教育者身上都闪耀着人文精神的光芒.     

中职学校的和谐教育探讨

和谐社会的构建与推进,都源于人的素质的全面提高。构建和谐社会离不开和谐教育。作为担负着为建设和谐社会和提高公民素质任务的教育,责任重大。作为中等职业学校的学生,是社会主义建设的中坚力量和和谐社会的重要力量,为此,促进学生全面和谐发展,是建设和谐社会的必然要求。