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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
民族文化保护:经济发展的资源   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着经济的发展 ,民族文化保护越来越重要 ,甚至成了经济发展的重要资源。要做好民族文化保护工作 ,必须充分利用现有人力资源 ,采取文化的、经济的、法律的手段  相似文献   

2.
我国民族地区在社会经济和谐发展中具有广泛的代表性。民族地区构建和谐经济法律制度,要从构建和谐的政治与法律制度入手,研究民族地区和谐发展的特殊性。在构建和谐社会时,要充分认识到民族个性、生态理念、文化因素等特殊性。民族地区构建和谐经济法律制度,应当以经济建设为中心,完善基本的法律制度,以营造有利于政治、经济、文化等发展的法治环境。我国民族地区经济法律制度,以执行好现行有效的法律为手段,通过努力营造好的执法环境,追求好的执法效果来促进和谐社会建设。  相似文献   

3.
社会转型期,民族地区的历史遗留、人文地理因素与市场机制共同作用,诱发了民族间的社会经济地位差距,形成了民族分层。民族分层既可以使同一民族的相当一部分人口具有相近的社会经济地位和社会阶层意识,从而强化民族认同;又可以使不同民族人口难以广泛地在一个学校读书、一个单位工作、一个社区居住,导致生活领域的族际交往不畅。总之,民族间的社会经济地位差异可能会为平等、自愿、自然而然的"你中有我"、"我中有你"的民族交融构筑一道社会藩篱。因此,消弭民族分层,是拆除民族交往、交流、交融藩篱并实现民族间相互嵌入式社会结构的有效途径。  相似文献   

4.
民族生成与民族关系模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
民族是在一定历史时期产生的具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定的共同体。不管什么民族的形成途径和形成时代与众不同,但氏族和部落的互解、血缘关系向地缘关系的转化是所有民族生成的起点。社会经济、军事、政治、文化、地理环境等因素,在促成这种互解和转化过程中以及在推动民族发展过程中都发挥了重要作用。与民族的生发相适应,人类社会形成了接受型、排斥型、融合型等三种民族关系模式。  相似文献   

5.
论贵州民族文献资源的保护开发和利用   总被引:1,自引:0,他引:1  
贵州省是一个多民族的省份,在长期的劳动生产和生活中汇集了丰富的民族文献资源。在现代化建设的今天,合理开发和充分利用已有民族文献资源,将有利于贵州的经济建设和三个文明建设。  相似文献   

6.
健全民族地区的法律监督体系是我国民族地区法制建设的重要内容。通过监督,实现法治社会,促进经济发展。在我国现有的法律体系中,由于种种原因,使法律监督作用在立法和社会实践中没有得到充分体现和重视,民族地区法制监督体系尤为滞后。本文通过从党的监督,立法机关监督,司法机关监督,社会团体、新闻媒体监督等方面入手,阐明完善民族地区的法律监督体系,从而保持法律监督体系与法律体系和民族地区经济的同步、协调可持续发展。  相似文献   

7.
浅论泰国北部山地民族生态旅游   总被引:2,自引:0,他引:2  
泰国是东南亚的旅游大国,在发展生态旅游的大趋势下,泰国充分利用其北部山地丰富的民族旅游资源,发展民族生态旅游,既提高了民族地区的经济水平,又有效地保护了生态环境,其发展方式值得借鉴。  相似文献   

8.
本文通过对区域民族传统文化的知识产权保护形式的探讨 ,试图厘清区域民族传统大文化在商业化社会进程中的法律角色。区域民族的传统资源在其商业化的过程中被认为具有日益重要的价值 ,这使我们开始试图寻求保护区域民族社区文化无形资产的、适合的法律规则。本文认为 :全面的知识产权制度应理解为对广义无形资产的确权 -保护有序化的保护体制 ;不同的本土人文的文化显著性具有自己阐释和发展的方式 ,这自然也包含其对知识产权制度本身的理解和阐释 ;知识产权制度是一个历史的范畴 ,其内容也应随着历史的发展而日益丰富 ,在关爱创新精神的同时也应庇护人类民族多样化的文明进程中丰厚而珍贵的物质和精神沉淀 ,使之得到有力绿色的保护和公平的商业回报。重新认识和界定区域民族传统文化的无形财产权的法律表达和资源特性 ,将对整合有效潜在资源、促进区域民族的经济的持续发展产生深远的影响  相似文献   

9.
民族经济权利的证成   总被引:2,自引:0,他引:2  
对权利学说的理论扒梳是经济法学研究绕不过的问题,无论在逻辑、立法、还是现实层面,经济权利都是一种客观存在的权利形态。民族经济权利包括民族经济平等权、民族经济自治权和民族经济扶助权,具有集体人权、发展权和宪赋人权的性质,能够促进民族地区民主法治、社会公平、经济发展和生态保护的实现,体现社会和谐价值。  相似文献   

10.
我国民族文字出版事业作为保护文化生态多样性,培育共同文化的重要阵地,在民族地区普及科学技术、宣传精神文明、建设社会主义先进文化等方面发挥了重要作用,为推进社会主义经济、政治、社会全面发展提供了强大的精神动力和智力支持。民族文字出版基地的建设不仅是对民族文化资源的整合,实现民族文字出版的集约化、规模化,提高内容生产能力的一种有效措施,而且它具有维护国家安定和社会和谐、加强民族团结和边疆安全、促进民族团结和共同繁荣发展的重要意义。建设民族文字出版基地应该以公益性为基础,逐步完善保障公共文化权益之功能,同时积极走向市场,充分利用公益和市场的优势互补,产生更大社会效益和经济效益,从而促进出版事业与出版产业的发展。  相似文献   

11.
民族乡小城镇建设的几点思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
民族乡是我国民族区域自治地方的重要补充,民族乡小城镇化是我国城市化的组成部分。民族乡建制为民族镇是民族乡小城镇建设的必由之路。法律地位不明确等问题导致民族乡小城镇建设陷入困境。法律法规赋予民族镇以民族乡同样的法律地位,是民族乡小城镇建设的必然要求和发展途径。  相似文献   

12.
从理论和构建模型来看,少数民族牧区县单纯依靠草地资源来实现草地资源经济效益和生态效益的同步增长是不切实际的.通过对甘肃少数民族牧区县农村可得的36个社会经济发展指标的定性分析和多元统计定量分析,不仅可以对甘肃少数民族牧区县农村社会经济的可持续发展水平有明确的认识,还进一步证实了我们所构建的农村社会经济可持续对草地资源利用影响模型的可靠性.通过整个实证研究以及对阿克塞县的个案研究,指明了促进各少数民族牧区县农村社会经济可持续发展、缓解草地资源压力的重要途径.  相似文献   

13.
何为“第二代民族政策”?   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对近年来国内学术界有些学者对我国现行民族政策提出的种种批评,甚至认为推出"第二代民族政策"的时机已到等观点,本文结合国际形势和国内民族政策实践的经验教训,从政治、经济、文化、社会等方面,阐明了新中国民族政策的合理性、正确性,指出了坚持和完善现行民族政策的重要性和必要性。  相似文献   

14.
丽江民族文化产业建设的实践与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着经济全球化和文化经济一体化的发展,各国各民族以特色文化作为区域经济独特资源的文化产业,在社会经济发展中发挥巨大作用。丽江也如此,并以其丰富民族风情、特殊的地区环境和悠久的历史传统,积淀蕴涵了丰厚独特的民族文化资源,且以民族文化资源为依托,发展民族文化产业。在民族文化产业建设中牢固树立“文化就是财富”的全新理念,把民族文化由非物质文化转变为物质财富,有效地推动了民族地区经济社会发展。  相似文献   

15.
论城市少数民族流动人口的权益保障   总被引:2,自引:0,他引:2  
城市少数民族流动人口的合法权益被侵害表现在社会权益、劳动权益、受教育权益、经济权益、安全权益等方面,权益保障滞后的原因主要是法律法规缺失与效力低下、保障主体工作不力、保障意识缺失等,建议通过建立健全法律法规、强化多层面保障主体的保障功能、建立心理咨询中心与法律救助中心等措施来保障其合法权益。  相似文献   

16.
促进民族教育均衡发展对实现教育公平、维护民族团结与民族地区稳定和民族地区经济社会发展具有重大意义.当前,我国还存在民族教育均衡发展的一些问题,只要以教育资源配置为根本,从政府引导、评估体系与督导机制、教育模式等方面着手,仍能为民族教育的均衡发展找到可供借鉴的参考.  相似文献   

17.
少数民族高等教育是指设立在少数民族地区辖区内的高等学校和设在其他地区的民族院校。本文仅就少数民族高等教育的产生、发展与少数民族地区社会发展之间的关系及其相互影响与作用进行讨论,意在进一步全面认识少数民族高等教育,把握少数民族高等教育的基本规律和发展趋势。  相似文献   

18.
本文从民族地区政府"现代化"观念的特有逻辑、后发现代化的现实悖论以及民族地区后发现代化的政府与社会之间的合理关系,探讨民族地区行政"政府干预"的经验以及社会经济发展的"共时性"要求对民族地区"政府干预"的实践诉求,旨在加速民族地区的现代转型。  相似文献   

19.
新疆拥有丰富而独特的少数民族文化遗产资源,针对文化遗产资源保护的有效制度供给却相对滞后,在少数民族文化遗产立法保护中存在专门立法少、不平衡性等亟待解决的问题。强化和完善地方立法、立法中的制度创新是新疆少数民族文化遗产得到切实保护的关键问题之一。  相似文献   

20.
论民族地区地方课程资源的开发与利用   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章就我国教育改革中地方课程资源的开发刊用问题进行了探讨。认为重视对民族地区课程资源的开发和列用.有利于建立一个更切合民族地区经济、社会发展的基础教育课程体系;有助于民族地区基础教育沿着更适合素质教育的方向获得超越性发展;也可以卓有成效地保存和弘扬优秀民族文化。作者呼吁:民族地区基础教育要有大的发展,就必须充分挖掘民族地区地方课程资源。  相似文献   

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