护士生实习前进行实践技能强化训练的效果评价

目的:护士生实习前进行实践技能的强化训练的作用.方法:选取内蒙古通辽市职业教育学院的护理专业实习生534人,分成2组,强化训练276人,对照组258人.结果:经强化训练的护士生100%认为强化训练有必要,带教老师反映良好.在技能操作熟练程度、护士礼仪、锐气伤发生率、医疗文件书写等方面均优于对照组.结论:实习前强化训练可以提高护士生护理技能操作水平,减少职业损伤,提高护士生综合素质,有利于护理临床教学的正规化发展.     

蒙医疗术科师傅带徒弟式带教临床实习生实践探索

蒙医疗术学是蒙医学体系中最具蒙医特色的学科之一。也是技能性比较强的一个学科,它主要靠医生的技法为患者解除病痛。在多年的实习生带教过程中,探索了师傅带徒弟式的教学方法,并在实际教学过程中应用了这种方法。使实习生在实习当中掌握了最基本的手法,毕业后能够顶岗操作。这种方法首先要求医生具备良好的业务能力,在教学中耐心细致显得尤为重要;其次技能的培训要靠手把手的教,以传统的一对一的方式进行教学。     

实习护生50项核心操作技术情况调查与分析

目的:调查内蒙古民族大学护理学院学生,在实习期间对"卫生部50项护理核心操作技术"的掌握和应用情况,为更合理安排教学内容提供科学依据。方法:对我校2012年7月实习结束的本、专科护生进行问卷调查。结果:部分项目如"PICC护理技术、造口护理技术"等在级别比较低的医院尚未开展;各别项目如"留置导尿术"的用物已经完全被一次性无菌导尿包取代。结论:部分项目学生要求增加在校期间的实践学时数;蒙医常用的4项护理技术在蒙医医院或蒙医科室应用广泛。     

临床本科3+2教学模式下儿科临床实习带教体会

根据我校临床本科生实行3+2人才培养模式,结合儿科的临床特点,采取理论与实践紧密结合的临床教学形式,加强学生临床技能的培养和临床思维能力的培养,规范日常教学,取得良好的实习效果。探讨提高医学本科生在3+2教学模式下儿科带教质量的方法。     

加强法律与服务意识预防护患纠纷

目的探讨加强护士学习法律知识,提高服务意识,预防护患纠纷的措施.方法学习法律知识,提高自我保护意识;提高护士工作能力,防范护理纠纷.结果通过对全体护士进行法律知识和服务意识教育,近年来未发生严重护患纠纷及护理事故,护理质量显著改善.结论通过对全体护士进行法律知识教育,提高服务意识,做好每一个环节的工作,有效避免护患纠纷的发生.     

医学检验专业“自助“实验教学模式探讨

所谓"自助"实验教学模式,就是从实验筹划准备和预试验到正式实验都是由学生完成的实验教学方法.学生在整个过程中,有机会全方位了解实验教学准备的全过程,利于熟悉毕业实习和就业环境;以"主角"身份进行的主观能动性思考,利于培养责任心和提高组织能力;参与学生从带教老师的指导和答疑中获得的知识和技能,在实验课过程中易于向全班同学辐射传播.经过合理设计的这种教学模式,可以激发学生的学习热情,可以加强学生的综合素质训练,利于更好地与临床实际工作接轨.     

民族地区教师队伍建设的现状、问题与对策研究

在提高民族地区教育质量,促进我国教育均衡发展的背景下,加强教师队伍建设是提高民族地区教育质量的前提条件和决定性因素。基于我国发展民族地区教育事业的历史经验,针对当前民族地区教师队伍建设中存在的突出问题,在科学发展观的指导下,本文提出如下加强民族地区教师队伍建设的政策建议:充分认识在新时期加强民族地区教师队伍建设的重大战略意义,提高民族地区教师待遇,创新民族地区教师资源配置机制,加大对口支援与城乡交流工作力度,大力开展双语教师的培养与培训,提高民族地区教师队伍管理水平,加强民族地区教师队伍建设的研究。     

癌症患者的蒙医综合护理体会

目的:初步探讨癌症患者蒙医综合护理,从而摸索行之有效的护理措施。方法:通过相关文献的整理和观察我科癌症化疗患者。结果:通过观察,蒙医综合护理在调节患者心理上产生的压力和导致的情绪低落、意志消沉,甚至悲观失望,丧失了与疾病做斗争的信心等方面有很好的效果。结论:通过初步的观察蒙医综合护理对癌症患者重新树立起战胜病魔的信心和提高治疗效率和生活质量有很好的效果,可以进一步观察和验证。     

优化护理质量的途径

目的:研究提高护理质量的最佳途径.方法:通过优化基础护理质量、优化环节护理质量、优化终末护理质量三部分来建立起完整、连续的质量优化途径.结果:有效的提高了临床护理质量.结论:通过系统化的管理可以有效提高护理质量.     

蒙医护理专业本科人才培养目标与课程设置

蒙医护理学是一门新兴的学科,随着蒙医临床的发展,对蒙医护理专业人才培养提出了新的要求。蒙医护理教育能否适应经济、社会发展的需要,能否适应蒙医学发展,能否适时适量地培养出合格的、质量上乘的蒙医护理人才,是蒙医护理专业教育教学关注的重点。     

蒙医温针疗法对慢性期腰椎间盘突出症的疗效研究

目的:探讨蒙医温针治疗对慢性期腰椎间盘突出症的疗效.方法:对100例慢性期腰椎间盘突出症患者随机分为两组,分别采用蒙医温针疗法和中医针刺疗法进行对比研究.结果:蒙医温针疗法优于中医针刺疗法.结论:蒙医温针疗法对慢性期腰椎间盘突出症有明显疗效.     

蒙医内科教学中加强学生临床思维的培养

临床思维能力的培养是蒙医学教育的关键。在蒙医内科学的教学过程中,通过教学方法与手段的改革,理论与实践相结合,加强师资队伍建设,积极开展教学研究等方法,找出培养学生临床思维能力的方法,旨在激发学生学习的兴趣,启发学生的思维,培养学生独立思考和解决问题的能力。     

护理程序在神经外科护生技术操作带教中的应用

总结3年的带教经验.在带教过程中合理应用护理程序,及时反馈带教信息,综合实际情况随时调整护理计划,以及通过详细合理的评价,进一步完善带教计划,使得护理程序贯穿于整个带教过程中,从而取得满意的效果.     

蒙医皮肤病学临床教学工作探讨

蒙医皮肤科是一门独立的临床学科。随着社会的进步和生活水平的提高,人们越来越重视自身皮肤的健康和护理。各级医院对皮肤科专业人才的需求也日益增多。蒙医皮肤病学是在蒙医理论的指导下融入了民族特色的学科,在皮肤病的预防和治疗方面具有独特的优势。     

内蒙古医学院附属人民医院

内蒙古医学院附属人民医院蒙医科是一支年轻的队伍。该科有机结合蒙医内科、蒙医外科和现代医学，充分利用蒙医药特长，利用与蒙古国紧邻的优势，将医疗范围延伸到蒙古国。开辟了跨越国界的医疗绿色通道，加强了两国同行的技术合作与学术交流。     

当前中国伊斯兰教与社会主义相适应问题探析

本文认为伊斯兰教具有通过改革不断适应各种社会形态的内在特质,中国伊斯兰教就是伊斯兰教与中国社会相适应的结果;在现阶段,发挥中国伊斯兰教促进经济文化发展的作用,依法加强对伊斯兰事务的管理,加强伊斯兰教研究,是引导中国伊斯兰教与社会主义相适应的重要途径;只有建立中国伊斯兰教与社会主义相适应的运行机制,才能有效保障和充分发挥中国伊斯兰教在推动社会主义事业中的积极作用.     

谈临床工作中的护患关系

护患关系是所有护理关系中的核心问题,将直接影响病人治疗进展.建立一个相互信任和谐的护患关系是有效护理的根本保证,将使各项医疗护理计划得以顺利实施.探讨了构建和谐护患关系的方法,包括与病人之间的沟通、完善服务态度、过硬的护理技术等有效措施.     

浅谈CT室实习生带教体会

CT已被广泛应用于临床,并在临床诊断工作中发挥着重要作用,临床毕业实习有必要全面掌握了解CT室的一些影像学的知识,由于CT室工作的特殊性,决定了与其它临床科室不同的带教方法。     

加强病案质量管理提高医院管理水平

通过对病案质量管理与医院管理的关系分析,提出以抓好病案质量管理的各个环节为起点,不断提高和完善病案管理质量,从而达到提高医院整体管理水平的目的.     

中国蒙医整骨术的科学渊源及其发展新思考

用史料考证和历史哲学的路径方法探究中国蒙医整骨独到理念、手法的由来,提出中国蒙医整骨术源于自然、源于草原、源于民间而生发于"天人合一"生命自然观的科学推断.由此阐明,它是蒙古民族在自己特有的生态环境、生活习俗和历史文化背景下,以独特的思维方式同骨伤骨折长期抗争的生命探索的结晶,是人类的原创整骨科学这一概念.正确认识中国蒙医整骨术的由来及其科学渊源,对其理论化、学科化发展颇有意义.