浅谈社科学术期刊编辑应有的问题意识

问题意识不仅为学术研究所必需,它也是学术期刊尤其是社科学术期刊编辑在编辑期刊时所必不可少的.社科学术期刊编辑须具有的问题意识主要有学术问题意识、定位问题意识、栏目问题意识、选题问题意识和规范问题意识,这些问题意识直接影响社科学术期刊质量管理的成败,决定着社科学术期刊的生存与发展.     

广东省学术期刊编辑人员网络著作权意识分析

学术期刊网络化中期刊著作权侵权纠纷与期刊编辑人员著作权意识有一定关联。根据广东省学术期刊编辑以及部分编务人员的网络著作权意识实证分析的结果,提出提高学术期刊编辑人员著作权意识、完善出版行业相关法律制度、完善学术期刊行业规范的对策。     

中国国际政治类期刊的进步及不足——基于编辑方针和栏目设置的分析

近年来,随着中国的迅速发展和强大以及中国国际政治学术研究的活跃和丰富,中国国际政治类学术期刊也取得了显著进步,刊物编辑方针和栏目设置也在调整和演变.本文以编辑学为主要知识背景,从国际政治类学术期刊的编辑和出版出发,选取北京地区有代表性的三种国际政治类期刊<世界经济与政治>、<现代国际关系>和<外交评论>为案例,通过对它们2001～2007年这一时间段各自编辑方针和栏目设置的梳理和分析,集中讨论了中国国际政治类期刊在这方面的进步和不足.编辑方针的明确和栏目设置的优化是成就一份优秀刊物最为重要的前提和途径,国际政治类期刊要想取得更大的进步,更需要从这些方面多做努力.     

现代学术期刊的发展趋势

中国是一个期刊和学术文献出版的大国,目前仅公开发行的期刊就有8135种①。其中有较高学术价值的有3000多种,每年发表文献50多万篇,既为广大科研、教育工作者及政府、企业等各方面的管理人员提供了重要的理论参考和指导,也为国际社会了解中国,进行国际交流与合作提供了一个重要的信息窗口。但是,学术期刊要想满足当今信息社会的需求,使期刊信息得到更广泛、高效的传播和利用,必须将期刊的生产、传播、应用整个过程与现代先进技术紧密结合起来,实现期刊生产现代化和期刊信息传播扩散数字化、网络化,这是现代学术期刊发展的必然趋势。今天,电…     

编辑思想的自觉与综合类学术期刊的发展--第五届全国综合类人文社会科学期刊高层论坛综述

第五届综合类人文社会科学期刊高层论坛举行之时,正值<江西社会科学>杂志创刊25周年庆典.这次论坛的主题是"编辑思想的自觉与综合类学术期刊的发展".会议围绕着"编辑思想的凸显与综合类期刊发展空间的拓展"、"综合类学术期刊在优化学术生态环境中的责任与作用"、"论坛的角色意识和引导功能"、"综合类学术期刊的办刊经营模式"等议题进行了热烈而认真的讨论,取得了圆满成功.     

期刊编辑信息素养研究

期刊编辑从事的是信息工作,其信息素养水平的高低直接影响着自身成长和期刊发展。期刊编辑的信息素养主要由信息知识、信息意识、信息能力、信息道德等要素构成。文章分析了四个要素之间的关系、彼此在期刊编辑信息素养中的地位和作用,以及当前对期刊编辑信息素养研究在认识上的分歧和不足。指出今后进一步的研究主要集中在对期刊编辑信息素养的实证分析和理论性阐释上。     

全媒时代学术期刊编辑信息素养提升的SWOT分析

全媒时代带来的不仅仅是技术上的革命,更是一种理念的更新和变化。这种变化体现在学术期刊编辑身上,就是信息素养,即信息意识、信息知识、信息能力、信息道德。具体包括：获取、收集信息的能力;分析辨识信息的能力;加工信息的能力;利用信息的能力;遵守信息伦理的能力。全媒时代学术期刊编辑信息素养提升,运用SWOT分析,得到的结论是：优势———学历较高,思维活跃,具有较强的学术研究能力;劣势———学术期刊编辑主体意识有待提高;学术期刊编辑的编辑素养不高;学术期刊编辑存在职业倦怠现象;机遇———数字出版的总体进程加快;国家政策支持;国外期刊数字出版机构进入中国;威胁———期刊数字出版的版权保护机制尚未真正确立;学术期刊编辑竞争激烈。提升信息素养不但是全媒时代发展的要求,也是保证期刊质量的需要,同时更是学术期刊编辑自身发展的要求。     

简谈学术期刊编辑的素质与能力的提升

哲学社会科学学术期刊理论创新能力不足,学术水准下降,甚至出现学术不端与学术腐败现象,这与学术期刊编辑的素质和能力不能适应新形势要求,编辑对学术操守的放弃有密切关系。编辑素质与能力的提升,就成为了期刊生存与发展必须解决的一个重要问题。为此,要从提高编辑思想素质,承担社会责任,坚守学术操守;培养编辑创新素质,提高学术锐敏,加强期刊策划;强化编辑专业素质,提高期刊学术水准;提高编辑对外沟通交往能力,扩大期刊的影响力等几方面着手,努力培养和提升编辑的素质和能力,以适应新形势学术期刊发展的需要。     

“核心期刊”评选与学术期刊的影响力

编者按:学术期刊是我国哲学社会科学繁荣和发展的主要载体和传播路径.改革开放30年来,学术期刊刊载和传播了一代代学者们的智慧硕果,为繁荣学术、传承文明,为中华文化走向世界做出了重要贡献.随着网络信息传媒的飞速发展、期刊数量的增多,如何进一步提升期刊的国内、国际学术影响力,成为学术期刊界共同关注和讨论的热点话题.     

现代编辑意识略论

现代编辑概念的内涵与外延与古代的甚至中国建国初期的相比,均相差甚远。编辑意识的现代化是社会进步的必然与时代发展的必须,是提高编辑人员素质和编辑工作质量的较佳途径。编辑意识决定着对选题的抉择、对作者的要求以及对自我的认知,因而其现代化至关重要。现代编辑意识主要体现在:(一)主体意识;(二)文化意识;(三)创造意识;(四)经营意识;(五)信息意识;(六)开拓与外向意识;(七)读者意识;(八)自我发展意识。     

高校网络信息风险：表现、内涵与教育对策

网络作为信息传播的新媒体,已经成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道和表达交流思想、情感的场所。“数字化生存”方式给大学生带来的最大负面影响就是信息风险的凸现。防御高校网络信息风险,应从管理和技术两个层面进行。正确认识网络信息风险的内涵和类型,加强对校园网络舆论的管理,引导大学生确立正确的风险意识,增强应对网络信息风险的能力,有利于大学生真正摆脱“虚拟”与“现实”的困惑,提高信息素养,促进自身健康成长。     

高校辅导员微博应用能力培养研究

当前要加强高校辅导员微博应用能力的培养,一要强化微博应用意识,二要提高微博写作技巧,三要增强信息处理能力,四要创建各类微博群,五要健全微博管理制度,六要构建国家培训、基地培训、校本培训“三位一体”的全方位培训机制。     

学报编辑文化意识谈

学报文化是知识缔构、知识积存、知识传播的文化。学报编辑活动的目的是建构学报文化,是人类重要的文化活动之一。在这个活动中,必须强化学报编辑的文化意识,这对提高学报的学术质量、增强学报的活力有着至关重要的意义。学报编辑的文化意识主要包括学术意识、前沿意识、信息意识、创新意识、学者意识和规范意识。     

数字环境下大学生信息素养现状调查与对策分析——以江西省20所高等院校为例

通过对江西省20所本、专科院校在校生的信息意识、信息能力、信息道德等三方面现状进行调查分析,发现我国大学生存在信息意识淡薄、信息能力不足、信息观念滞后等问题,并根据知识经济的时代要求提出了提高高校图书馆的信息服务及数字化建设水平,进而加强大学生信息素养教育的建议和对策。     

“公众史学”的理论基础与学科框架

"公众史学"是指公众在反思自我历史意识和历史认识生成的情形下所进行的历史表现与传播。在新媒体急剧发展、自媒体传播渐成趋势,而公众对历史知识的渴求日益增强的状况下,职业历史学家面临着两种路径的选择:或者是自觉地反思和分析自我历史认识、历史意识的形成过程,扬长补短,成为"公众史学"的参与者或引导者;或者是继续保持"圈内人"并且只面对内行的身份,等待公众这些"圈外人"或外行在新型知识传播方式下自我提升,然后被取而代之。以学术学科的建制与专业性眼光来建设"公众史学"学科乃当务之急。人们可以在历史认识形成过程研究与分析的基础上,超越国外"公众史学"学科建设在理论设计上的零散性;同时,充分考虑自媒体传播的趋势,结合史德、史学方法论、跨学科交流、实务操作四个层次进行学科框架设计。历史知识的公众生产与传播既可以促成社会的有序和健康,也可以导致社会的混乱和病变;在自媒体传播状态下,"历史"的这种双刃剑功能可以在很短的时间内迅速转换。因此,有必要对公众参与历史知识的生产与传播做出战略性思考,尽可能使之形成一个可控而又开放的健康环境。     

利用医学院校图书馆信息资源培养医务人员的信息能力

在网络环境下,有效地利用医学期刊数据库等信息资源系统,可以把医学工作者从传统的手工检索工作中解放出来,取得事半功倍的效果。在调查医务人员的信息意识和能力现状的基础上,及时发现问题、认真分析问题、彻底解决问题,有针对性地提出行之有效的对策,是医学院校图书馆所面临的一个很现实的研究课题。     

共产党员要增强党的意识

党的意识是党员的政治觉悟和党性的集中体现,是执政党带有根本性的问题。共产党员只有具备了党的意识,才能以党的事业为自己的事业,与党同呼吸、共命运。增强党的意识,对于加强和改进党的建设,保持和提高党的先进性,增强党的凝聚力和战斗力具有重要意义。党的意识包括党员意识、先进意识、宗旨意识和使命意识等多方面的内容,从这几个方面入手对如何增强党的意识作了探讨。     

《计算文化与计算思维基础》课程建设的研究与实践

对大学计算机基础课程教育的现状进行了分析,在新的CDIO教学模式下提出了相应的改革方案,以使培养的人才更好适应未来社会信息技术发展的需要。课程建设是教学改革的中心环节,大学计算机基础课程的教学改革的中心是以构建个人可持续发展的计算机应用能力为理论基础的计算思维能力的培养。以本土化、特色化为宗旨,以计算思维为切入点,以信息素养的培养为导向,对第一门计算机课程《计算文化与计算思维基础》进行了建设性的改进和完善。     

网络时代:图书馆服务职能的变革取向

在众多高校图书馆走向网络时代之际 ,图书馆的变革也势在必行。其取向应突出在服务的创新力、唤醒力和张扬力三个方面。只有这样 ,才能成为高校中重要的文化支柱 ,成为通往世界文化科学技术的的桥梁