论人本思想在党校研究生教育培养工作中的运用与发展简

伴随着改革开放的深入推进和经济社会的快速发展，人本思想逐步渗透到社会各个领域。党校作为干部教育培训的主阵地与主渠道，党校研究生教育培养工作在继承和发扬优良传统的基础上应当坚持人本思想，将人本思想运用到研究生教育培养工作的各个环节中去，并且在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行发展和完善。与此同时，应当紧跟时代发展的潮流，符合时代发展的要求，提高实效性与针对性，营造党校研究生教育培养工作新局面。     

试论高校党校的地位和作用

在高校党建工作中,高校党校的建立和发展加强了党的思想理论建设。在推动高校理论队伍建设,教育培养党员领导干部,教师、政工干部和入党积极分子等方面,高校党校发挥了重要作用,显示了旺盛的生命力。     

试论研究生培养过程中师生互动关系

良好的师生互动关系是提高研究生培养质量的重要保证,是高校培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的基础.当前,在研究生教育培养过程中,师生关系出现了冷漠化、功利化及庸俗化等不良倾向.在新的时代条件下,我们应当坚持以人为本的价值取向,认真总结经验,研究与借鉴国际上先进的教育培养理念,构建民主平等、互尊互爱、合作互动、共同创新的新型师生关系.     

供应链博弈问题综述

通过分析研究生创新能力培养的基本特点,结合中国研究生教育培养的传统教育模式与时代发展要求不相适应的现状,对研究生创新能力的培养途径进行 了初步探讨。     

公平、效率与人本的互动--- 彼得. 德鲁克的管理伦理思想述论

彼得.德鲁克的管理思想中包含着丰富伦理思想,其中公平、效率与人本是其管理思想的一条价值主线：人本为基点,公平与效率为两翼,共同构成一个三角形的价值链。同时这三者之间互动：公平应当服从效率,效率又要依靠公平;人本是效率的出发点与归宿,效率又是人本的保证;公平促使人本的发展和实现,人本为公平的实现创造条件。     

论公共管理中的思想政治工作

新的时代要求思想政治工作与公共管理作出新的变革。在这一变革中 ,人成为最终的价值目标。本文试以这一转变为背景 ,论述公共管理和思想政治工作的人本化发展趋势、二者的理论联系以及公共管理中思想政治工作的职能与内容体系     

新时期研究生党建工作研究

研究生党建工作是高校学生思想政治工作的重要组成部分。在新时期里,我们应该坚持“以育人为根本,以创新为灵魂”的指导方针,充分发挥研究生党支部的战斗堡垒作用和研究生党员的先锋模范作用,促进研究生全面发展,从而应对高等教育大众化时代对研究生党建工作提出的新要求。     

人本管理与党校图书馆管理创新

党校图书馆工作面临的新形势和现状迫切要求实施自身的管理创新。其人本管理是党校图书馆管理创新的现实选择。     

高等农专学生德育质量考核刍议

社会主义建设需要教育培养合格的人才。合格的标准首先在于政治思想素质。中共中央关于改进和加强高校思想政治工作的决定中指出:“高等学校培养出来的大学生和研究生应当有坚定正确的政治方向,爱祖国,爱社会主义,拥护共产党的领导,努力学习马克思主义;应当热心于改革和开放,有艰苦奋斗的精神,努力为人民服务,为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身,应当自觉的遵纪守法,有良好的道德品质;应当勤奋学习,努力掌握现代科学文化知识。还要从他们中间培养一些具有共产主义觉悟的先进分子”。高等农业     

构建高校思想政治工作现代思维方式探析

形势的变化与时代的发展要求高校思想政治工作必须不断克服和消除封闭、功利、守成、单维、滞后的思维方式,构建具有开放性、人本性、创造性、多维性、超前性等新特点的现代思维方式。     

高校研究生思想政治教育工作精细化探讨

高校研究生思想政治教育工作应当贯彻精细化的理念。这一工作精细化的着力点是:应对研究生加强理想信念和社会责任意识的教育,加强学术道德和学术规范教育,加强"六自"教育,加强情感教育,加强心理健康教育,加强就业指导教育,加强自强自立教育以及发挥导师在研究生思想政治教育工作中的积极作用。要做到高校研究生思想政治教育工作的精细化,应采取细致化、流程化、标准化、协同化、严格化和实证化的方式。     

科学发展观的人学思想浅探

科学发展观作为指导我国社会主义建设的重要思想,内在地包含和体现了马克思主义人学理论思想,并以新的时代内容丰富和发展了马克思主义人学理论,凸显了人是社会发展主体的人本理念,人的社会实践活动是社会发展动因的人力思想,人是社会发展目的的人本观念,人与自然以及人与社会和谐发展等思想意蕴。     

人本管理理念在院系研究生管理中的体现与应用

高校研究生管理有着自己特殊的属性,管理学中人本管理思想的几种理论对我们加强和改进院系研究生管理有着巨大的指导意义。特别是需要理论、激励理论、人性假设理论、社会人理论、非正式组织理论、组织学习理论等对给我们院系的研究生管理工作很大的启示。院系研究生管理中贯彻人本思想必须要注重情感管理;制定科学的规章制度;发挥党团组织和研究生会作用;管理者要加强非权力性影响力。     

研究生思想政治工作新途径探索

当前,随着研究生招生规模的持续扩大和研究生教育的发展,加强研究生思想政治工作的必要性和紧迫性更为突出。研究生思想政治工作应紧密结合研究生自身的特点展开,应从提高辅导员素质、发挥研究生导师的作用、与专业学习相结合、发挥学生组织的作用以及与党建工作相结合等方面努力推进研究生思想政治工作。     

从研究生群体的异质性特点看如何加强研究生思想政治教育

当前,随着研究生招生规模的持续扩大和研究生教育的发展,加强研究生思想政治工作紧迫性更为突出。研究生思想政治工作应紧密结合研究生群体异质性的特点展开,从提高辅导员素质。发挥研究生导师、研究生会的作用以及与党建工作相结合等方面努力推进研究生思想政治工作。     

历史新课程背景下学生人文素养的培养

中学阶段是人的世界观、人生观成熟的时期,中学历史教育在对历史基础知识的传授时,要注入人本教育,使学生“立人”,通过人本主义教育培养出更多具有独立人格和思想的人。     

思想政治理论课“2010方案”出台之背景考察

中宣部和教育部于2010年颁布了《关于高等学校研究生思想政治理论课课程设置调整的意见》,明确规定实施研究生思想政治理论课的新方案（即“2010方案”）。这一方案的出台,是我国提高高等教育人才培养质量的现实要求,是我国研究生教育培养方式改革的应然之需,是研究生思想政治理论课自身与时俱进的发展创新,是适应本专科思想政治理论课“2005方案”的衔接之举。在我国思想政治理论课调整改革的历史进程中,“2010方案”实施的深厚背景决定了它具有极其重要的历史地位。     

努力改革硕士研究生自然辩证法的教学方法和考试方法

大力加强研究生的马克思主义政治理论学习和思想政治工作,是研究生培养工作中的重要环节。研究生马克思主义政治理论课开设什么,学习那些内容,今年《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》中提出:研究生阶段的思想理论教育,应当在大学本科的基础上继续提高,并注意与专业学习相结合。我们根据中央的这一指示精神和原教育部1981年的有关规定,在硕士研究生中继续开设自然辩证法课作为公共必修课和学位考试课。     

论高校党校的作用和特点

在建设社会主义政治文明、精神文明与和谐社会的过程中,需要进一步明确高校党校工作的重要作用和地位,认真分析和把握高校党校工作的特点和重点,切实加强自身建设,为加强高校师生思想政治教育工作,为高校改革与发展做出积极贡献。     

浅探研究生党建工作与研究生思想政治教育工作的关系

基于对辽宁工业大学研究生学院研究生党建工作与思想政治教育工作实践,论述了研究生党建工作与研究生思想政治教育工作之间的互动关系并阐述了两者互动关系的目的。首先,提出了全面发展理念是研究生党建工作与思想政治教育工作的基础;其次,分析了研究生党建工作为思想政治教育工作提供载体的原因;再次,阐述了研究生思想政治教育是党建工作内涵体现的观点;最后,阐述了党建工作与思想政治教育工作的互动关系是为实现研究生全面健康发展目的的思想。