校园文化─—学校素质教育中的文化因素

完善的校园文化是使学校素质教育得以正常进行的前提。作者以华侨城小学的校园环境即自然环境和人文环境为例，具体分析了环境文化对学校素质教育所起的作用，这对实施小学生的全面素质教育，如何营造校园文化有一定借鉴意义。     

和谐发展 立校之本

学有所获,教有所乐,师生共同成长,学校和谐发展。——黄绪信于九十年代初期来到特区深圳,由一个普通的数学教师做起,先后担任深圳市育才三小教导主任、校长之职,现就职于深圳市南山区华侨城小学。 2003年担任华侨域小学校长之后,提出了“和谐发展,科学育人”的办学理念,着眼于把华侨城小学学生打造成为全面发展的现代复合型人才,培养学生健全的人格,可持续发展的能力,为其终身学习打下亮丽的底色。次年,在南山区教育局的大力引荐下,与华东师大博士生导师熊川武博士达成协议,由其博士生沈嘉祺教授走进华侨城小学校园,用科学理论作引领教师的专业成长,开始了“和谐发展教育研究课题”的确立、探索、研究,集文成书的全过程。 2004年春,在全区率先开始实行了学校中层管理干部竞聘上岗制度。四名中层干部从近十名竞聘者中脱颖而出, 他们思维活跃,业务精通,强烈的服务意识赢得了广大教职员工的交口称赞。今年,又提出在新课程改革的浪潮中进行有效的课堂教育教学研讨,用科学的管理知识进行课堂教学在学校已蔚然成风。每周的推门听课、“1+1”教学,网上评课在学校已成时尚,每个教师都在教育教学这条道路上探求不已, 努力不止。     

让人才在民主的氛围中脱颖而出

[背景说明] 华侨城小学作为深圳市的一所有较高知名度和影响力的学校,聚集了一批来自全国各地的人才, 可谓卧虎藏龙。他们不仅才华出众,业务过硬,而且希望在自己的事业上有所突破和建树,从而实现自己的人生价值。他们可以说是学校的一笔财富,     

巩华城：南护神京北卫陵寝

北京城连同周边小城，几乎都拆完了。在沙河仍有一座500年历史的古城——巩华城。     

沙河玻璃产业循环经济综合预警实证研究

以循环经济的相关原理为准则,构建了沙河玻璃产业循环经济预警指标体系,由层次分析法(AHP)并结合熵技术修正得到各指标权重.原始数据无量纲化处理后,采用直线加权综合评价法确定2002～2010年沙河玻璃产业循环经济综合预警指数.利用预警指标历史数据的纵向比较确定警限,同时结合模糊数学的隶属度概念,综合确定警度.分析结果表明,这9年间,沙河玻璃产业循环经济由重警区、中警区向弱警区良性发展.同时,采用回归技术确定了沙河玻璃产业循环经济发展预测模型,预测结果表明,进入2013年可解除警戒状态,沙河玻璃产业将进入良性循环期.     

2020年华侨城文化旅游节整合营销案例

项目简述:以“华侨城文化旅游节”品牌IP为抓手,开展文旅新体验。全阶段贯彻执行“抢、逼、围”的核心策略,结合特色文旅产品,呼应“直播中国欢乐”的主题,上演4部精彩“大片”。2020华侨城文化旅游节历时135天,覆盖全国60余城,举办了400多场文旅活动,为经济复苏以及加速“双循环”新发展格局注入文旅力量。     

沙河古桥的新发现与研究

迄今为止 ,学术界对新发现的沙河古桥的定性问题尚未取得一致意见。有的学者认为 ,沙河古桥就是历史上的“汉唐西渭桥”;有的学者则持有异议 ,认为沙河古桥与所谓的“汉唐西渭桥”之位置相去颇远 ,两者之间毫无关联。从其地望上来考察 ,沙河古桥应为“沣河古桥”无疑。本文作者通过对沙河古桥所进行的综合分析 ,认为后者的可能性较大     

西部凹陷北部沙河街组成岩作用及成岩相研究

根据砂岩薄片、铸体薄片、扫描电镜、X-衍射分析，对辽河断陷西部凹陷北部沙河街组碎屑岩储层的成岩演化特征进行了研究。将沙河街组地层划分为早成岩A亚期、B亚期和中成岩A亚期     

晏几道生卒年之质疑

因为《东南晏氏重修宗谱·临川沙河世系》的发现,晏几道的生卒年似乎已经成了定论。然而此谱关于晏几道生卒年之记载并不一定可靠,证据如下：1．北宋中期史学家刘敛的记载;2．晏几道的知心朋友黄庭坚的相关诗歌;3．同时代人晁端礼的《鹧鸪天》10首及其自序;4．《东南晏氏重修宗谱·临川沙河世系》之生卒年记载错误极多。     

封面人物简介

陈莉，女，1962年12月出生。中共党员，研究生，小学高级教师。曾任吉林市船营区实验小学副校长，2001年调任船营区第二小学任校长。     

千秋孔子 百年夫小 热烈祝贺南京市夫子庙小学建校一百周年

南京市夫子庙小学始建于1907年，时值“废科举，办新学”，就夫子庙学宫建校，是中国最早兴办的新式学校之一。1956年学校因办人民游乐场迂址，1958年在现址上复建夫子庙小学。学校以教风严谨、教学质量高而著称，成为南京市最早的重点小学之一。1981年，被江苏省教育厅首批认定为省实验小学。夫子庙小学践行孔子教育智慧，以科研为先导，探索素质教育的校本模式，走出一条以“自主教育”为特色的素质教育新路。     

百年名校的那些事儿（二）

清凉山小学：南京历史上菜农创办的农会小学 清凉山小学创办于1931年，当时叫“清凉村农会小学”，是菜农的农会办的。1946年，“清凉村农会小学”改为公办，当时无钱办教育盖校舍，学校便租用生意萧条的茶馆——万胜茶棚做校舍。新中国成立后，“清凉村农会小学”改名叫做“第五区清凉山国民学校”。     

善传承 创特色 塑品牌——福州市鼓楼第二中心小学

福州市鼓楼第二中心小学创建于1937年，前身为私立光华小学、石井小学、井冈山小学，1978年更名为鼓楼第二中心小学，是福建省文明学校、福建省绿色学校。     

基础沉陷导致桥梁扭曲变形的修复研究

南唐铁路专用线沙河大桥，由于地下采煤，造成桥梁基础发生了大量下沉，导致了桥梁中线的扭曲变形。对该桥的修复情况作了阐述和研究。     

旅游主题公园系统开发剖析--以深圳华侨城为案例透视

旅游需要扩大资本投向景区建设 ,为避免盲目开发和无序发展 ,以深圳旅游的一大品牌———华侨城为例分析其特有的区位、市场以及产品等开发优势 ,以期对我国旅游地、尤其是主题公园开发能有所借鉴。     

2018-2030年我国小学科学教师需求预测及对策研究

基于《义务教育小学科学课程标准》的颁布、“全面二孩”生育政策的实施以及《中国教育现代化2030》规划的提出等因素，迫切地需要对小学科学教师的需求进行预测。从在校生人口数量、班级规模、课程周课时、教师周课时等方面入手，构建了小学科学教师需求预测模型。以第六次全国人口普查数据为依据，对2018-2030年小学科学教师的需求量和盈缺情况进行了预测。研究表明：从2018-2030年，我国小学科学教师缺口量大；“全面二孩”政策对小学科学教师需求的影响从2022年开始显现，2027年达到高峰；当前小学科学教师的补充模式不能满足社会对小学科学教师的需求。为解决这一问题，各地教育行政部门应站在培养我国高素质创新人才的战略高度，做好小学科学教师师资配置的中长期规划；多渠道地补充小学科学教师人员数量；实施“U-G-S”教师教育协同培养模式，保障小学科学教师在需求、培养、就业及专业发展等方面的有效衔接。     

郭英俊专业成长历程

郭英俊，小学语文高级教师，先后荣获省级“优秀教师”、市级“优秀教师”等称号。1997年2月至2005年8月担任厦门市思明区曾厝安小学（现更名为“演武第二小学”）副校长、校长。     

沙河特大桥连续梁施工

介绍唐港高速公路沙河特大桥8孔一联续空心板兴施工情况，内容涉及空心板梁的预测，张拉,架设，湿接缝藻注，负弯矩张拉压浆，临时支座拆除等，先简支后连续的施工细节。     

吉林师范大学教育科学学院小学教育专业简介

吉林师范大学是国内最早创办本科小学教育专业的高师院校，该专业自1999年开始招生，2003年培养出全国首届本科小学教育专业毕业生。结合多年办学实践经验，我们对本科小学教育专业培养目标与规格、培养模式、课程设置、教材建设等诸多问题进行了综合理论研究，为高师院校试办本科小学教育专业积累了有益经验，也为我国教师教育开辟了一个新的专业，     

进行素质教育 实现小学教育的转轨

建设高质量的现代化的小学教育，是本世纪末逐步确立起来的一个鲜明的目标。从1990年开始提出，以实施素质教育为主旋律，深化小学教育教学改革，促进小学生素质的全面发展。为此，实现由“应试教育”向“素质教育”转变是当前小学教育改革的重要课题。