假冒伪劣产品泛滥的经济学分析

假冒伪劣产品泛滥的经济学分析兰虹一从经济学的意义上讲，在传统的计划经济体制下，人们头脑里还没有假冒伪劣产品的概念。人们一般认为，只有在资本主义社会，资本家为获取超额利润，才会采用欺诈的手段生产伪劣产品来变相盘剥劳动者，因此，假冒伪劣是资本主义经济的专...     

全球忙打假

假冒伪劣产品泛滥，不只是中国的特色，而是国际现象。人们常常认为，购买假货不会侵害他人。熟不知，假货不仅扰乱和危害社会经济，还有可能间接帮助恐怖组织。因此，抵制假冒伪劣产品，是全世界人民的共同任务。     

论假冒伪劣商品产生和泛滥的社会根源

假冒伪劣商品为什么屡禁不止,且有日益猖獗的趋势呢?本文认为:利益驱动与道德的沦丧是假冒伪劣商品产生的根本原因。在制假售假的过程中,形成了三个利益群体,即制假者、售假者和买假者（特指知假买假者）,他们的行为形成的合力导致了假冒伪劣商品的泛滥。商品二因素的矛盾是假冒伪劣商品产生的社会经济原因。商品生产者与消费者的分离,商品的使用价值与价值的分离,是假冒伪劣商品产生的社会经济基础。治理不力助长了假冒伪劣商品的产生和泛滥。     

假冒伪劣商品治理中的政府官员行为分析

分析了假冒伪劣商品治理中的政府官员行为,对于政府官员的渎职,提出了设计激励制度和改造组织 信息结构2种解决方法,证明了在对政府官员进行有效激励的前提下,对政府官员进行寻租的行为将不会发生。     

流通领域存在五大通病

当前我国正处于社会主义市场经济的初创期,在新老流通体制过渡之机,流通秩序存在着五大弊病,损害了人民群众和国家的利益,急待根治。 假冒伪劣商品泛滥已成一大公害。据中国社科院一项调查显示,假冒伪劣商品排列于我国十一大社会病之四。在中国消费者协会公布”94十大投诉热点中,有五点涉及商品(服务)的质量问题:如粮油质量欠佳,米发霉、面黑粘,食用油掺有橄榄油;假种子、假农     

论汇率形成的基础——对购买力平价学说的修正

卡塞尔的购买力平价学说是研究汇率形成基础的重要学说,至今仍在汇率研究领域具有一定的理论地位。但是,购买力平价学说混淆了货币对一般商品和贸易商品购买力的区别,忽视了国际资本流动在汇率形成中的作用,因而难以用于解释现实的汇率现象。要揭示汇率形成的基础,应该吸收购买力平价学说的合理思想,改进购买力平价学说的不足之处,建立更为完善的购买力平价学说。     

商场商品销售额的预测模型

一、问题的提出 销售额的问题研究,受到经济、人口、商品种类、价格、购物点位置等诸多因素的影响,其中经济居于主导地位,特别是经济水平决定了人们的消费意识,并对商品需求起决定性作用。首先,经济水平决定了商品的数量与种类;其次,经济水平决定了人们的购买力;最后,经济发展决定着一定区域人口承载能力和人口集中的程度。购买量的多少对经济的发展也具有重要的反馈作用。如果商业区的规模与经济水平相适应,生产资料与产品得到充分合     

我国通货膨胀之价格改革成因与非价格改革成因

通货膨胀是指由于货币过度发行而引起的货币贬值现象。其一般表现是:价格总水平的一定幅度上升或同量货币的平均购买力的下降。因此,人们一般用物价总指数的变化率来衡量通胀程度。但是,通货膨胀也有非公开性的特殊表现,在物价管制体制中,在普通的有价无货情况下,虽价格不见上扬,然持有货币却无法选购商品。这无异于货币贬值     

市场经济体制建设与假冒伪劣商品的治理

假冒伪劣商品具有极大的社会危害性,我国制假售假现象的泛滥有市场经济条件下的一般原因,但更主要的是我国的特殊国情即市场经济体制的不完善。"打假"应该从供给管理入手,加强全民信用教育,政府和厂商应该承担主要责任,提高制假售假者的成本,缩小制假售假者的利润空间和市场空间。     

“三无产品:我爱你——谈真情实感(一)

“三无”产品是无生产日期、无厂名厂址、无产品说明的假冒伪劣商品。人人喊打的过街老鼠,我怎么会爱它呢?我说的“三无”产品,是指写作文离不开的真情实感,因为它所向无敌、无处不在又无影无踪,所以我管它叫“三无”产品。     

假冒伪劣商品打击力度分析

提出了假冒伪劣商品打击力度的含义，并构造了有效打击假冒伪劣商品泛滥的模型。通过分析政府、企业、消费者在打击假冒伪劣商品过程中的作用及存在问题，建立了管理部门检查力度模型及消费者投诉模型，提出了加大打假力度的途径和建议。     

加快建立市场经济新秩序

<正> 当前,中国虽然确定了建立市场经济体制的改革目标,但要真正建立这种体制尚有相当的距离和困难。现在,旧的经济秩序及其规范已经或者正在失灵,而新的经济秩序及其规范又未建立和完善,在这种情况下,假冒伪劣商品横行霸市,国有企业、亏损面大、缺乏活力,政府部门随意用行政手     

市场疲软试探

<正> 市场疲软,是近年来在我国经济生活中新出现的一个经济学概念,所谓启动市场、搞活市场等一些对策性建议正是针对这一问题而提出的。但是,市场疲软的本质究竟是什么,它是怎样产生的,会产生什么后果,怎样才能克服市场疲软带来的消极影响,对于这些问题,人们的认识不尽相同。笔者试就这一问题简陈管见。一市场疲软是指市场供给大于需求,居民有支付能力的购买力小于市场商品供给量的经济现象。从表象上看,似乎和资本主义经济发展中萧条阶段所呈现的现象有相似之处。但是,在有计划商品经济模式的社会主义条件下,不可能也不会产生资本主义社会那样性质的再生产的周期性,不会出现资本主义社会那样致命的危机。实际上,当前我国出现“市场疲软”,并不表现为总供给大于总需求,而仅仅是结构性的疲软,或者说仅仅是部分产品供过于求罢了。据统计,这部分产品大约只占总供给的1/4左右。应当说这是社会主义条件下“市场疲软”的一个特色。同时,我们还应当明确,任何社会形态的生产力发展都不可能呈直线上升的趋势,而总是波浪式和阶段性发展的。由于我们在     

现代化艺术大生产中的包装装潢设计

现代市场经济体制中,人们生活质量的提高,表现为对丰富的物质和精神文化消费能力的提高。包装装潢设计作为现代商品包装外貌上的视觉艺术形象,是满足消费者对产品功能的需求和对美的需求,是实现商品使用价值和价值的一种必要手段。包装装潢设计是设计者根据产品的造型和特点,以     

关于规范计划经济与市场调节相结合的几点思考

改革过程中社会经济生活的非规范化倾向越来越引起人们的关注。一方面在市场调节日趋扩大的态势下,市场主体及其交易行为不规范,价格秩序紊乱,假冒伪劣商品充斥市场屡禁不止,严重损害着消费者的利益。另一方面在下放计划权力和缩小指令性计划过程中,计划调控明显弱化,指导性计划发挥不了计划管理主要形式的作用,有的回归到指令性计划,有的变成完全的市场调节。因此,按照计划经济与市场调节相结合的原则从理论上规范计划和市场两种体制,以及经济杠杆及其它结合部,以便于两种体制实际能按预定的目标和轨道运行,有效发挥各自的功能作用,显得非常重要。     

浅谈市场经济条件下的学校教育

我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。学校教育必将在市场经济体制下,按市场经济规律运行。本文拟从市场经济的供求规律、等价交换规律和竞争规律,来谈谈其对学校教育诸方面的影响和作用。 一、供求规律——学校教育的外层 学校教育的外层是教育的成果——“产品”。学校的产品是人才。在市场经济体制下,人才要进入劳务市场、人才市场。人才市场有调节人才供求的功能,使学校毕业生面临人才市场竞争的挑战,受到人才市场供求规律的制约。 在市场经济条件下,市场供求规律表现为:当商品供不应求时,商品价格上升;当商品供过于求时,商品价格下跌。其运行过程如图1:     

浅议假冒伪劣商品及规制策略

文章论述了假冒伪劣商品的含义、特征、法律界定及其在我国泛滥的原因并创造性地提出对假冒伪劣商品的规制策略。     

网络消费中的逆向选择问题分析

网络消费可以使人足不出户地消费自己需要的产品,但人们在享受这种便利的同时也遭遇了如产品质量、信誉等逆向选择问题.商品供应者身份的界定与否和网络信息沟通技术的高低是导致网络消费中的逆向选择问题的根本原因.     

边际购买力平价论与均衡汇率的确定

建立在比较利益和边际分析基础上的边际购买力平价理论,说明均衡汇率应当由国际收支平衡条件下进出口商品的边际价格比率决定。边际购买力平价理论说明均衡汇率应当是市场汇率,而不是按两国贸易品平均价格算出来的汇率,并为贸易金融管制向市场经济制度改革提供理论参考。     

假冒伪劣商品存在的多维分析

为了有效治理市场上假冒伪劣商品的泛滥,使打假工作更具有针对性,本文根据假冒伪劣商品的特点,对其进行了归类分析,并通过构造相关的经济分析模型,诠释了假冒伪劣商品存在的机理及其泛滥的制度原因,估算出了假冒伪劣商品给经济效率和社会福利造成的损失,并运用微观经济分析方法,定性地给出了政府“打假”费用投入的最佳规模。