20世纪20年代法国经济的飞跃发展

２０世纪２０年代法国经济的飞跃发展祥子２０世纪２０年代，法国经济一反１９世纪晚期以来长期相对落后之常态，出人意料地获得了飞跃发展，向全世界展示了法国进入帝国主义阶段后经济发展的第一个＂黄金时代＂。对此，本文试图作一肤浅探讨，以就教于方家。第一次世界大...     

红学与20世纪学术思想

２０世纪的《红楼梦》研究史与２０世纪的世界文化思潮是互相呼应的。出现在２０世纪红学史上的学术思想、方法是当时的文化界、学术界所提供的，是中国文化界、学术界依据现实的需要，对传统文化进行选择、对西方文化进行中国化而获得的。     

从学习西方文学到确立民族文学—─ 20 世纪“中国文学史”的构想

立足于学科建设的现实需要，从２０世纪中国文学运行的政治、文化、文学自身规律等层面，着眼于中西文化碰撞和现代化与传统文化的关系，论述了重构２０世纪中国文学史应当注意的问题。     

中国20世纪的历史进程及其对21世纪发展前提的逻辑规定

立足世纪之交，本文反思了中国２０世纪的历史进程，认为２０世纪中国的发展，体现出急遽性、“世界历史性”、曲折性、进步性特点。改革开放２０年，是２０世纪中国现代化探索中最富有成果的时期。建设有中国特色社会主义道路的开辟，社会主义市场经济体制的选择与逐步完善，邓小平理论的确立，是中国２０世纪对２１世纪的成果馈赠，亦即对２１世纪发展前提的逻辑规定。     

20世纪秦地小说的文化轨迹

２０世纪秦地小说是中国文学的一个相当重要的组成部分，其所展呈的世纪性的文化轨迹，也在较大程度上折映着２０世纪中国文学的文化历程。本文侧重从地域文化的角度，大致梳理了２０世纪秦地小说的文化轨迹，揭示了其所蕴含的历史性演变规律     

20世纪中国民主问题的论战

２０世纪中国民主问题的论战刘宝三民主问题是２０世纪中国的基本问题之一。围绕如何解决这个问题，各个阶级、各种派别和政治势力进行了长期的激烈的论战，并且至今仍在继续。回顾一下２０世纪中国在民主问题上已经发生的论战，总结经验，接受教训，对于今后正确开展民主...     

20世纪中国青年群像

２０世纪中国青年群像黄建钢青年，在历史的长河中永远是高高耸起的浪尖与飞溅的浪花。或许她不能决定历史的发展方向，但她永远地推动着历史向前发展。在２１世纪即将到来的历史时刻，对近百年的中国青年作一群体分析，也许是很必要的事情。２０世纪的中国波澜壮阔。无疑...     

20世纪中国小说喜剧精神发展论

２０世纪中国小说喜剧精神发展论刘明银２０世纪肇始到９０年代之初，中国新小说追随新文化的浪潮，一波一波地向前冲击，几经坎坷，几经奋进，终于走出古典文学的模式，形成一种崭新的文学风貌。喜剧精神是构成这种文学风貌的重要因素之一。２０世纪中国小说的喜剧精神是...     

追寻遥远的理想——关于20世纪《中国文学史》的回顾与瞻望

本文的主纽在于回顾与反思２０世纪中国文学史教科书编纂与研究的风雨历程。文章认为２０世纪的《中国文学史》编纂与研究之轨迹大致可分为三大时期，文章分别选择了一种文学史名著作为该时期文学史著作的代表，试图通过对三个时代三部文学史名著的剖析来透视不同时期文学史著作和文学史史观的不同特质。最后，作者提出“重写文学史”需要建构多元化的文学史观和铸造个性化的学术品性     

20世纪的江苏红学研究

江苏与红学结有不解之缘。在旧红学时期，江苏的红学研究已取得了可喜的成绩；进入２０世纪之后，江苏红学经历了三个时期，在最后的２０多年里突飞猛进，取得了全面的丰收，在全国红学界已举足轻重。本文概述了２０世纪江苏红学研究的发展，论述了江苏红学研究的特点，并对新世纪的江苏红学研究提出了三点意见。     

20世纪元曲研究刍议

元曲研究在２０世纪的中国戏曲研究中，占有最为重要的位置。自王国维《宋元戏曲史》以来，几代学人的坚持不懈使得元曲研究在各方面均取得重大实绩，但因为种种历史原因，２０世纪的元曲研究也不免留下了一些缺憾和问题。谋求未来研究的突破，研究思路的转换是重要的，今后的元曲研究可以“讲一点还原法”、“重一点形式研究”、“多一点纵横上下”。     

20世纪科技丰碑林立

人类在20世纪创造了比以前所有世纪还在多的科学技术成就,把人类文明推到了一个从未有过的崭新高度,极大地改变了人们的生产方式、生活方式和思维方式。２０世纪之前的３００年间，人类已发生了两次科学技术革命和两次产业革命，把人类的科学技术提高到了一个相当高的水平。正如马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”在１９世纪末，一些著名物理学家就认为，物理学的大厦已经建立，余下的任务只需修补，但是，２０世纪初却发生了…     

象征主义与20世纪文学

象征主义是２０世纪以来的西方文学普遍遵循采用的一种基本创作美学；２０世纪以来的西方文学在主调上可以有现实主义的、浪漫主义的抑或现代主义的区别，但象征主义都是它们共有的审美构成。象征主义在中国，总体上说是横向移植的产物。象征主义的被引进是现代中国作家对世界文学发展主潮自觉趋合的表现，是中国文学自五四始走向世界、走向现代化的标志之一。新时期文学也是同样，几乎说不上有哪一位作家没有受到象征主义的侵染     

历史逻辑与20世纪中国作家的文化策略

历史逻辑与２０世纪中国作家的文化策略张清华研究２０世纪中国作家的文化立场与文化选择，有一个基本前提，即首先要弄清２０世纪中国文学所发生的基本的历史情境，这是毫无疑问的。客在条件与主体选择，从来就是一种不可分割的互动关系。但这里问题的关键在于，如何理解...     

论20世纪20年代世界经济的若干变化

论２０世纪２０年代世界经济的若干变化罗志刚２０年代，世界经济发生了一系列重大变化。资本主义世界经济经历了一条坎坷曲折的复兴道路，从１９２４年起走出低谷，进入相对繁荣阶段；国际经济联系得到恢复与发展；国际贸易趋于增长，参加的主体增多；大规模的国际资本运...     

论20世纪科学观念的变革

论２０世纪科学观念的变革陈克晶本文概述了近代科学的基本观念及特征，即纯客观性、严格决定性、分析累积性、机械还原性，深入讨论了由２０世纪科学迅猛发展造成的科学观念的变革，着重分析了由旁观描述的科学转变为主体活动性为基础的科学、由完全确定论的科学转变为确...     

20世纪初陕西三大教案

叙述了２０世纪初发生于陕西的三个典型教案，即：燕子砭教案（１９００年）、三边教案（１９００年）、平利洛河教案（１９０３年），阐明了这些教案的发生根源于基督教传教事业的殖民性与中国民众民族自卫意识之间的尖锐矛盾。２０世纪初陕西三大教案的发生在一定程度上激发了民族自卫意识，打击了殖民压迫势力，是近代陕西人民民主、民族革命的一个组成部分。     

20世纪中国文学批评的转型

２０世纪中国文学批评发生了两次根本性的、具有全方位意义的批评观念和形态的大转型：一次发生在世纪初，由古典文学批评形态向现代文学批评形态转换，在经历了短时期的批评形态多元化之后，逐渐归于以现实主义批评和社会历史批评为主导的批评形态；第二次发生在世纪末这２０年，由政治化的单一批评形态向多元化的批评格局转换。当代文学批评的变革发展，还需要进一步走向比较成熟的文学批评形态的建构     

20世纪李白研究述略

本文分２０世纪李白研究三个时期，概述其主要成就。认为：本世纪的李白研究，无论在校注李太白的全集、考证生平事迹乃至李白思想性格、心态及李白作品研究方面，都超越过去，取得了丰硕成果     

20世纪初梁启超帝国主义观二题

２０世纪初梁启超帝国主义观二题马永山１９世纪末２０世纪初，是世界资本主义发展史上一个重要的历史阶段─—“资本主义变成了帝国主义。”（列宁：《帝国主义是资本主义的最高阶段》）中国人最早接触“帝国主义”这个概念，是通过日本人浮田和民的《帝国主义》和幸德秋...