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1.
本论文选取了5本国内出版的外向型汉语学习词典和9本国外出版的外向型汉语学习词典,从收词和立目两个方面全面考察了外向型汉语学习词典的宏观结构状况,包括总体收词状况、对新词语的收录状况、收词层次、立目的单位和层次、兼类词同音词同形词的立目状况;对比分析后指出其中的不足,希望对外向型汉语学习词典的编纂有所启发。 相似文献
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崔乐 《江汉大学学报(人文科学版)》2012,(3):44-47
颜色词可以从释义模式、词性标注、收词状况等多方面进行比较研究。通过考察《现代汉语词典》和《现代汉语规范词典》,评析＂红、橙、黄、绿、青、蓝、紫＂在不同维度的异同,并结合《朗文当代高级英语辞典》对于颜色词的释义情况,可以发现前两者的不足,优化编纂结果。词典应统一颜色词的释义模式,使释义模式与词性保持一致,修改具有歧义的释义语言,改进词性标注,补充＂X色＂的收词,使颜色词的收录更为完善,以便词典更好地为用户服务。 相似文献
3.
目前汉语辞书词性标注的具体操作中,歧义较大,随意性较强。通过比较国内影响最大的两部词典——《现代汉语词典》与《现代汉语规范词典》的收词数目、词类体系与标注体例,通过逐条对比、计量统计出两部词典共有的词、语条目中词性标注差异的主要类型及其产生的原因,以期对词典编纂及其规范化有所裨益。 相似文献
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李学宁 《烟台大学学报(哲学社会科学版)》2023,(2):106-111
在观点挖掘研究中，SentiWordNet是一部非常有影响力的英文电子情感词典。它基于情感词的义项进行“三性合一”的极性标注，并采用机器学习的方法自动计算极性的强度。借鉴SentiWordNet,当前《壮汉英词典》可以增补壮语情感词极性标注的方法；《现代汉语词典》的褒贬因子计数法存在局限性，并在逻辑起点、同义词集等方面也可以进一步修改。这两个有代表性的个案说明，SentiWordNet对于改进我国语文词典的情感词标注具有一定的参考与借鉴价值。 相似文献
5.
词典收词是词典编纂的重要内容，当前外向型汉语学习词典大都定位在中小型的规模，选词来源也主要依据1992年颁布的等级大纲，但收词数量颇有悬殊，对教材教辅、中介语语料和留学生语言交际等方面的词汇关注较少。学习词典的编纂应充分利用汉语国际教育的研究成果，在科学和规范的前提条件下，按照针对性和实用性的核心原则以及常用性、纠错性和层次性的操作原则，本着词典编纂自身所要求的系统性、平衡性，适时修订已出版的词典，不断完善词典收词。 相似文献
6.
陈晓燕 《绍兴文理学院学报》2015,(1):39-44
为了解决多部主题词表联合标注中标注词条数量大、子串较多等问题,本文提出了基于MMSeg分词的标注方法.采用MMSeg分词算法将待标注文本先切分形成词串再进行标注,并改进了分词词典从而支持子串的标注,保证了较高的召回率.还就相关内容进行了研究并给出了具体实现.运行结果表明基于MMSeg分词的多部主题词表联合标注在标注速度、召回率和精确率方面均达到了实用要求. 相似文献
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第5版《现代汉语词典》有两个突出的地方:在区分词与非词的基础上给词标注词类;名词、动词,尤其是形容词下标注附类。同时,文章认为存在以下几个方面问题:属性词的确认;词类失标或标注不当;对某些三音节习用单位的词和非词的处理不一致。 相似文献
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WANG Hui-qin 《陇东学院学报(社会科学版)》2008,(4)
《现代汉语规范词典》在词性标注上迈出了艰难而可喜的一步,不少地方很有特色,但也存在一些问题。通过对该词典中词性标注现象的分析,发现主要存在三方面的问题:(1)没有区别词与非词;(2)某些性质相同的词词性不统一;(3)把区别词归入形容词或名词,归属不一致。 相似文献
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《牛津高阶学习词典》从1948年出版以来，迄今为止已经先后经历六次改版。每个版本都各有特色，同时又在已往各版的基础上有所创新。对世界词典编纂的发展产生了深远的影响。本文基于语法标注在学习型词典编撰中的重要意义，从用户视角出发，综合评述了各版《牛津高阶学习词典》中的语法标注。在此基础上提出了今后英语学习词典语法标注的发展趋势。 相似文献
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语文词典词类标注的一致性原则 总被引：1，自引：0，他引：1
语文词典的词类标注是一项复杂的系统工程,在实施这项系统工程的过程中,必须自始至终贯彻一致性原则,其中包括词类标注与释义的一致性、词类标注与配例的一致性、词类标注与同类词的一致性等。几部影响较大的现代汉语词典在词类标注方面取得显著成就,但同时也难免存在一些失误,一致性原则贯彻不够彻底就是导致这些失误的重要原因之一。 相似文献
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黄明明 《江南大学学报(人文社会科学版)》2009,8(5):114-117,123
《无锡方言词典》的出版受到当地民众的热切关注,社会各方对词典的质量反映不一。文章从用现代方言学和词典学的视角,在读音标注、收词标准、收词数量、释义水平等方面对该词典的编纂质量进行具体分析,着重批评其不足,目的是进一步推动和完善无锡方言词汇的研究。 相似文献
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《现代汉语词典》（第5版）对所收现代汉语词作了全面的词类标注。与同类语文词典比较具有明显的特色。表现为词类系统简明实用。词类标注稳妥可靠。严格区别词与非词。当然。在关于词与非词的界限、词的归类以及义项分合等问题的具体处理上，尚有值得商榷之处。要解决这些问题，全面贯彻一致性原则是关键所在。 相似文献
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离合词是现代汉语中一种特殊的语言现象.文章对动宾式和并列式离合词的扩展形式进行了细致的描写,并分析了这两类离合词的扩展形式的特点,认为动宾式和并列式离合词的扩展形式不同于典型的动宾结构,在中文信息处理系统中,应该建立离合词词库,对离合词的扩展形式做出专门的符号标注. 相似文献
14.
汉语离合词主要有四种结构类型,据此可设计问卷对初级、中级、高级阶段越南留学生开展离合词习得偏误问卷调查,得出各水平阶段学生使用离合词产生的偏误率。问卷调查中越南留学生产生的偏误在不同离合词结构类型及不同水平阶段两方面有不同表现,成因也不尽相同。调查结果对汉语离合词的教学及留学生学习汉语离合词有一定的启示意义。 相似文献
15.
王晶 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2006,27(2):30-32
在分析研究大量语料基础上,结合《现代汉语词典》划定的范畴对其中的离合词进行了穷尽式的考察后,主要对离合词的应用类型进行了分析。对其语法特点、离析情况及转换条件和原因等作了尽可能详尽的描写,初步得出了以下结论:离合词的使用具有不可回避性;离合词的离析具有不可推导性;离合词的变式往往是表达说话人主观态度的一种载体;离合词的变式口语化色彩浓厚。有必要把离合词看作是动词中的特殊分子而独立划为一个小类。 相似文献
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语文辞书是学习语文的重要工具,也是推行国家语言文字标准的重要形式.本文选取<现代汉语规范词典>、<新华多功能词典>、<新华汉语词典>、<现代汉语辞海>四部具有代表性的语文辞书,对它们关于农具这一语义场的收词及释义方面进行对比分析,从而指出目前辞书在释义方面存在的问题,以期为辞书编纂提供一些参考. 相似文献
17.
李潇潇 《常州工学院学报(社会科学版)》2013,(1):57-61
成语,作为中华民族语言中特有的精华,以其凝练的语言形式和丰富的文化内涵而广为流传。在"汉语热"不断升温的今天,外向型学习词典中成语条目的编纂却一直未受到足够的重视。文章考察了两部具有代表性的外向型学习词典中成语条目在收词数、范围、注音、释义、例证及文化内涵等几个方面的异同,以期对外向型学习词典中的成语条目编纂方式提供一些建议。 相似文献
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朱光华 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2000,(2)
外来语素有别于外语语素 ,字母词中的字母不都代表外语语素。一部分外来语素具有构词能力。外来语素和汉语固有语素构成的合成词可称为混合词。建议《现代汉语词典》对几个外来语素的标注作一点修改 相似文献
19.
梅星星 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2012,(10):154-155
随着经济的飞速发展和国际地位的提高,我国对世界的影响力越来越大,许多国家都出现了学习汉语的热潮,然而,外向型汉语学习词典数量少,质量差,水平参差不齐,难以满足巨大的需求。本文阐述了编写外向型汉语学习词典的必要性与紧迫性,总结了柯林斯高阶学习词典的编纂特点,柯林斯高阶学习词典的编纂特点对我们编撰高质量外向型汉语学习词典有... 相似文献
20.
苏新春 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2007,24(5):134-139
《现代汉语词典》第五版是问世40多年来多次修订中力度最大的一次。除了词目、释义、标注、例句外,对若干条"凡例"还作了重要修订,如词性标注、繁体字与异体字的区分、单音儿化词的区分、同形条目的甄别、离合词分立的取消等。为了进一步提高词典的编纂质量,还可以在两方面作出努力,一是加大词目的调整力度,使之更好地符合词典的性质、功能与规模。二是依据释义理论与规律,进一步提高释义的科学性、系统性。《现汉》的影响和价值已经超出辞书界,超出社会服务层面,正在进入学术研究的层面。对《现汉》的研究将大大有助于挖掘我国自身的语言文字资源,有助于形成立足于自身资源的理论体系,建立"现汉学,"必将加速这一学术愿景的提前实现。 相似文献