优化创业环境,构建人才保障体系

当前企业之间竞争的核心是科技竞争,而科技竞争的核心在人才.企业如何能吸引和留住人才,充分发挥人才的积极性和创造性,确保企业的人才安全,这是一个非常紧迫的现实问题.企业只有认真分析人才流失的原因,认识人才流失对企业发展的影响,才能重视优化创业环境,吸引和留住人才,发挥人才的最大效用,构筑起安全可靠的人才保障体系.     

浅谈高校如何引进和留住人才——以湖南工业大学的人才工作为例

国以才强,校以师兴.教师是高校最宝贵的人力资源,因此每个高校都想方设法吸引和留住优秀人才为己所用.高校应该从观念重才;环境留才;待遇引才;感情动才;事业育才;盘活人力资源,发挥聚合效应六方面来引进和留住人才.     

西部高校人才激励的环境优化及对策研究

西部这块蕴涵巨大潜力的宝地 ,如何吸引人才 ,并真正留住人才是值得深思的一大问题。特别是西部高校 ,如何吸引人才 ,留住人才 ,激励人才 ,让他们得以在自己的岗位上发挥出最大的潜能为西部大开发做出贡献。良好的教学、科研、生活环境是重要的外部条件 ,而感情、事业同样也是不得不考虑的因素。     

稳定员工队伍 促进企业和谐发展简

在市场竞争日益激烈的今天，企业间竞争的核心就是人才的竞争。因此，如何吸引外来人才、留住现有人才，成为企业生存发展壮大的根本问题。事实上，留住了企业员工的人和心也就留住了企业的命根。本文分析了企业人才流失的原因，提出了稳定员工的对策和建议。     

我国旅游饭店人才流失的原因及对策

饭店员工的高流失率一直是困扰饭店管理者的难题,随着饭店业竞争的日趋激烈,这个问题将更加突出.在分析饭店员工流失的情况和原因的基础上,着重从三个方面提出饭店留住优秀员工的措施,指出通过科学的人才激励机制吸引人才,留住人才.     

浅析企业人才流失问题及对策

随着人才市场的逐步完善,现代的中小企业在吸引和利用人才方面获得更大的自由度,同时,在如何留住人才的问题上也遇到很大的挑战。企业的人才流失直接影响到企业发展的成效,关系到社会的稳定。本文主要通过对企业人才流失现状和原因的分析,提出了一系列留住人才的策略。     

厦门H酒店薪酬管理优化研究

薪酬管理是人力资源管理的核心内容之一,必须科学地建立酒店薪酬管理体系,才能吸引、保留和激励优秀的人才。本文通过分析厦门H酒店薪酬管理存在的问题,进而提出优化策略。以期望改善其薪酬管理状况,从而吸引人才、留住人才。     

把握人才流动规律促进西部大开发——关于"孔雀该向何处飞"的思考

西部大开发,人才是关键.本文通过探索人才流动及其管理工作的特点和规律,认为必须站在历史的高度,以战略的眼光,对待西部大开发中的人才问题,吸引人才,留住人才.     

地方政府在人才集聚过程中的角色定位研究

吸引人才、集聚人才对地区经济和社会的发展具有重要意义,而如何集聚人才就成为地方政府工作中的重要议题,这涉及到地方政府在人才集聚过程中的角色定位问题,而地方政府在人才集聚过程中的角色定位直接影响到人才集聚的成功与否.如何培养人才、吸引人才、留住人才,通过人才集聚带动当地经济发展,发挥人才集聚效应,如何制定各项吸引人才的政策共同发挥作用从而达到政策的协同效应,是一个值得深入研究的课题.     

西部地区以创新思路实施人才战略研究

在剖析西部实施人才战略的内部环境和外部环境的基础上,提出西部地区实施人才战略关键是要更新用人观念,为人才营造良好的创业环境,充分利用现有人才,大力发展教育,进而培养人才,留住人才,吸引人才。     

实施人才强国战略应注意的十一个关系

人才强国战略是快速发展我国社会经济的又一个重要战略,在实施这一战略中,应特别注意协调人才与经济发展、人才培养与人才使用、人才稳定与人才合理流动、归国人才与国内人才等关系,这是搞好我国人才队伍建设的关键所在。     

孔子的人才思想及其历史影响

孔子的人才思想是其政治思想的一个重要组成部分，对后世人才的培养造就以及我国古代人才学的发展产生了重大的影响。他的人才思想不仅具有人才层次观及其划分标准，而且包涵了重贤思想、知人选人方法、任才原则、育才理念等方面。今天，我们应该吸收其思想中的精华部分，弘扬孔子重视教育、重视知识、重视人才的思想，借鉴其培养人才、了解人才、选拔任用人才的方法，更好地发展科教文化事业，壮大社会主义现代化建设的人才队伍。     

人才观念的前提反思与当代变革

人才观问题是人才理论与人才培养、使用和管理实践的根本性问题.人才观与人性观是内在关联的.追问和反思人才观的人性前提及其发展的历史逻辑,是我们确立符合人与社会发展要求的新人才观的内在根据.笔者认为,我们应当立足于当代人的发展与人性革命的内在要求,确立以人为本的人才观.     

浅谈高等学校的人才强校战略

论述了人才及人才强校战略的极其重要性,指出了人才对于高等学校的特殊意义。高校应依靠人才兴校强校,以科学的人才观指导人才强校战略;要在工作思路和管理机制方面不断创新,培养造就高质量人才队伍,开拓人才强校新途径;要抢抓机遇、乘势发展,坚持引进人才与培养人才相结合,重点培养的原则,充分发挥优势,积极探索适合自身发展特点的人才强校新途径。     

应用型创新人才与培养目标定位分析

创新型人才可分为研究型、应用型与技能型。应用型创新人才是在社会各行各业中从事各种创新活动的中层次的创新人才,主要由本科教育培养。应用型创新人才必须具备有利于创新活动并具有自己特色的知识结构、智能结构和人格结构。高校应该针对应用型创新人才的特点,有目的、有计划、有步骤地加强培养。     

浅谈毛泽东人才思想的特点

国以人兴,政以才治;千秋大业,贵在用人。毛泽东有句名言:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家运用马克思主义的立场、观点、方法,汲取中外传统文化和历代政治家用人之道的精华,创造地形成了诸多启人心智的人才思想。集中体现在对人才的选拔、培养、使用和爱护等方面,是毛泽东人才思想的重要特色之一,极大地丰富和发展了马克思主义的人才思想理论宝库。在今天大力倡导人才兴国战略,创建中国特色社会主义伟大事业,全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗的人才队伍振兴有极为重要的现实指导意义。     

龚自珍、魏源人才思想研究

龚自珍、魏源是中国近代史上最早关注人才问题的先驱。龚魏在强调人才重要性的同时,就近代经世人才的培养提出了明确而又深刻的建议。但龚自珍以"仿古"、"救今"为其人才思想的出发点,企求"天降人才"而无切实具体的实施方案;魏源则以"变古"、"便民"为其人才思想的核心,把师夷人才的培养作为强国御侮的关健,倡导逆境亦能成才,以知人善用的具体主张,提出了合理使用人才的可行措施,使中国古代的人才理论走向近代化,他的人才思想在近代中国具有启端发韧的历史地位。     

论邓小平人才思想的新发展

邓小平人才思想是邓小平理论的重要组成部分，党的第三代领导和第四代领导进一步发展了邓小平人才思想。在人才的地位和作用方面，提出人才资源是第一资源、人才强国战略；在人才的科学内涵方面，提出科学人才观，对人才的定义作出了科学的界定；在人才的教育和培养方面，提出构建终身教育体系、人力资源能力建设理论，重视创新型人才培养；在人才的选拔和使用方面，进一步创新了人才的选用标准；在人才的管理和保障方面．提出营造“四个尊重”的环境氛围、完善分配制度、创新激励机制和坚持党管人才原则。     

论朱元璋的人才观及其实践

朱元璋在其统治实践中,不仅做到了知人善任,且善于总结用人经验,逐步形成了内涵丰赡、求实致用的人才观。在重人方面,认为举贤任才为立国之本;在用人方面,坚持量能授官,各取所长;在选人方面,讲求不拘资格,唯才是举;在容人方面,力求推心待士,从谏如流;在管人方面,主张严明驭吏,赏罚公正。朱元璋的人才观将封建时代统治者的人才观提高到一个新的水平,为后世留下了一笔宝贵财富。     

农业人才学研究的发展概述

农业人才学是人才学的一个分支学科。国家在农业方面的重要方针政策是促进农业人才发展的一个重要推动力。农业人才学研究农业人才及其分类、农业人才基本素质、农业人才队伍建设、农业人才教育改革、农业人才与农村经济发展等内容。农业人才学研究历程给我们的启示是：农村社会发展的客观需求是农业人才学研究的根本动力,党和国家的涉农政策是农业人才学研究的直接动力,农业人才教育的改革创新是农业人才学研究的一贯重点。