范畴化在英语教学中的应用

范畴化理论的正确应用直接影响到英语教学的效果。对范畴化在英语教学中的应用原则进行简单的分析，在此基础之上，对范畴化在英语词汇教学、语法教学中的应用及应注意的问题进行探讨。     

浅议传统教学与现代化教学的是与非

本文就传统教学手段及现代化教学手段在教学应用中的一些问题提出个人观点和看法,着重指出多媒体系统在教学应用中存在的一些矛盾,并给出解决这些矛盾的建议.     

课堂教学大数据分析及其在混合式教学中的运用

探讨后疫情时代,如何发挥线上教学的数据优势并延续到常态化教学中,实现依靠数据驱动的线上线下混合式教学设计与评价。对课堂教学大数据的定义、采集、校验、挖掘和应用5个方面进行深入分析,提出应对各阶段数据的不同要求和注意事项,并给出了具体措施和方法,阐释了不同类型数据在教学设计与评价中的关系和作用。构建了基于教育大数据的线上线下混合式教学设计与评价模型,并探讨了该模型在教学中的应用路径。     

校企联合在现代口腔医学教学中的实践与探索

目的:探讨校企联合在现代口腔医学教学中的应用方式、效果及发展前景.方法:根据不同阶段学生的专业学习特点,与多家企业合作,通过企业赞助、技术支持等手段开展专业知识普及教育、数字化实验教学、操作技能大赛、前沿知识讲座、临床技能学习班、横向科研项目合作等多种教学方法,完成各种教学活动,为学生提供多种学习途径,并在各种教学活动后,评估校企联合在口腔医学教学中的应用效果.结果:校企联合教学实现了教学方法的现代化、多样化和趣味化,特别适用于专业性较强的口腔医学教育,可以作为学校教学的辅助形式,提高口腔专业教学的教学质量.结论:校企联合在口腔医学教学中有广阔的应用前景,是提高教学质量的有效途径.     

范畴化在英语语法教学中的应用

学生对语法知识的归纳、吸收有利于其目的语系统的构建,运用范畴化理论进行语法教学是帮助学生归纳、吸收语法知识的有效办法。本文对范畴化理论在大学英语语法教学中应用的可行性进行了探讨,并阐述了应用范畴化进行语法教学应遵循的原则和基本方法。     

大学英语词汇教学中举例方法创新探讨

根据语言输入输出理论和记忆规律,结合大学英语词汇教学实践,大学英语词汇教学中举例方法应有所创新。大学英语词汇教学中的举例应在简洁明了的基础上体现时代性、交际性、关联性,力求趣味化、人性化,从而有效地提高学生的英语词汇学习兴趣、学习效率和词汇应用水平。     

移动学习应用中积分激励机制设计

激励机制能够激发学习者学习的主动性和积极性,对教育应用的游戏化教学设计有很深刻的影响.目前,教育市场的移动学习应用普遍青睐使用游戏化设计中的积分激励机制来引导学习,但在调查分析国内外游戏化学习激励机制的文献时,发现少有研究细化到积分激励机制.采用分层抽样的方法,选取50款移动学习应用,并筛选得到23种具有积分激励机制的应用,分析总结出价值型、 经验型以及混合型三种积分模式,并对每种模式下的典型案例进行详细分析.进一步讨论了积分激励体系的四大设计原则:及时协调反馈机制、 整合内外动机、 展现积分意义及获取现实性、 不违背伦理道德.最后,阐述了积分激励机制设计中的常见误区,以期对教育游戏的设计实践者和研究该方面内容的专家学者有所助益.     

常微分方程教学中化归思想的渗透

从强调重视育人和人的发展的数学课程观出发，本文介绍了在微分方程教学中渗透数学思想方法的意义，化归方法的基本思想与原则；探究了化归方法在微分方程中的具体体现及价值，以及在常微分方程的教学中进行化归思想方法渗透的几点实践探索体会，提出在数学教学中教师应不断反思教学的价值．     

积极心理学理念在高职心理健康教育教学中的应用

高职学生有其独特的心理特点,相应的高职心理健康教育课程应有其独特的教育目标,但该课程的教学却普遍存在着课程化、知识化的模式,教师教学多采取教说、满堂灌和填鸭式的教学方式,教学效果并不理想。本文分析高职心理健康教育课程教学中存在的一些弊端,浅析积极心理学理念在高职心理健康教育课程教学中的应用。     

多媒体课件在历史教学中的应用

运用计算机多媒体课件组织教学是适应 2 1世纪发展需要的最强有力的教学手段 ,是课堂教学模式优化和改革的重要措施 ,计算机多媒体课件在历史教学中的应用正是现代化教学手段改革的重要措施之一。     

赫尔巴特五段教授法在中国：引进、实践及反思

20世纪初,赫尔巴特五段教授法通过多种途径引进中国,因其理论的实用化及可操作性而适应清末新教育改革的需求,在教育界开展实践活动,到民国初年达到高潮。该教学方法及其理论促进了近代中国教学法的研究及实验,并有助于近代科学教学理论与制度的建立。     

基于D-S理论的多特征融合人体检测算法

提出一种基于D-S证据理论的多特征融合人体检测算法.该方法首先使用harr-like特征方法和HOG特征方法提取人体特征,然后利用后验概率密度函数,估计出两个基本概率分配函数,最后应用D-S证据理论中的合成法则,将两个特征的分类器进行融合决策.实验结果表明,本文提出的算法在Inria数据集上取得了较好的效果,满足了一般工程应用的要求.     

作业成本法应用困境分析

作业成本作为一种成本控制方法,引起了我国理论界的广泛关注,许多学者从各个不同角度对作业成本法的理论依据、管理方法、应用领域等进行了多角度的探讨与研究。在实践中,也有不少学者将作业成本法进行实证性研究,并在企业管理工作中加以应用,但是,实际效果不甚理想。本文分析作业成本在应用过程中遭遇的困境,进而探讨如何将作业成本真正地应用到管理实践中,发挥科学理论对管理实践的指导作用,实现理论与实践的完美结合。     

区位商在区际经济联系测度中的应用

文章首先介绍了区位商分析方法在区域产业分工优势判断中的应用及其特点,进而从区位商的大小、时空变化、数据要求等方面具体分析了区位商在区际经济联系测度中的具体应用,最后运用这一方法分析了河南省工业区际联系的时空变化过程。     

信息论在图书情报领域中的应用

信息论为人们解决复杂问题提供了一种新途径、新方法,在图书情报领域也得到广泛运用。本文通过依据信息论与信息方法的工作原理,把信息论方法具体运用到图书馆工作中,可以实现各种信息的最佳管理效果,为图书情报领域带来新的生机,推动图书情报事业向更高层次迈进。     

市场营销研究技术的演变及发展

介绍了市场营销研究技术的演变过程 ,分析了欧美市场营销研究技术的应用现状 ,提出了市场营销技术方法的发展方向 ,认为在现有技术方法广泛运用基础上 ,非线性预测技术、混沌理论与方法、不确定型决策技术、群决策技术、模糊数学与优化方法以及定性与定量分析相结合方法等的开发和应用是市场营销研究技术方法的发展趋势。     

我国体育项群训练理论的研究与应用分析

对体育项群训练理论的研究成果及应用情况进行了梳理和归纳。结果得出:项群训练理论揭示了同项群内部的运动与训练规律,丰富了体育训练和教学的方法、手段,为我国竞技体育战略的制定提供了依据,促进了竞技体育人才的合理流动;同时对该理论应用中存在的教条主义、训练方法无创新、项目管理不成熟等几方面的问题提出了改进建议。     

逆向式方法在《微机原理》教学中的应用

论述了将逆向式方法应用到理工科课程<微机原理>课程教学中的一些体会.逆向式的思想应用到<微机原理>课程的教学中,在教学内容的取舍,前后顺序的安排,实验的安排上作了相应的改进.     

后马克思主义话语理论的哲学基础剖析

话语理论隐涵着后马克思主义理论的基本立场、观点和方法,把握后马克思主义的性质,应该首先把握后马克思主义的话语理论,话语理论已经成为后马克思主义的同义语.后马克思主义应用后现代主义的方法批评马克思主义的历史唯物主义,解构马克思的总体性、普遍性与客观性的理论话语;用话语理论的分析方法取代马克思主义的生产方式分析方法,用话语建构论取代马克思主义的唯物史观.根据他们的话语理论,所有的社会实在都是一种话语建构,这表明了社会的不确定性和偶然性特征,强调社会的客观实在性在话语之外毫无意义.     

精神分析学派的嫉妒理论观

从理论建构、嫉妒成因、嫉妒分类、研究方法、治疗策略等方面对弗洛伊德精神分析学派嫉妒理论进行研究，评价其理论价值和现实应用意义。