耗散结构论对科学心理学研究的意义

由比利时物理学家普利高津（I.Prigogine）所创立的“耗散结构论”（Dissipatric Structure）是继一般信息论、系统论和控制论之后产生的一门新兴系统理论。它揭示了系统从无序到有序的条件和机制,把系统科学提高到研究系统发展与演化的阶段。这理论现已作为一种“耗散结构概念方法论”应用于许多学科的研究。本文通过对心理系统特征的分析,认为心理系统与耗散结构系统呈同态性,心理系统具有形成耗散结构系统的条件。因此,以耗散结构理论为方法论,对当代心理学的研究具有着变革性的意义。     

图书馆管理与几门相关学科

图书馆管理与几门相关学科范翠玲以与图书馆管理相关的几门学科作为出发点，去探讨图书馆管理的基本理论，无疑会促进图书馆管理学的发展．一、系统科学与图书馆管理图书馆作为一个系统。它的管理应以系统科学为指导。我们在这里所讲的系统科学，主要是指系统论。信息论和...     

试论思维、语言和逻辑的关系——兼谈语言逻辑研究的基础和性质

在研究语言思维的众多学科之中,语言学和逻辑学已经取得了十分惊人的成绩。在语言学和逻辑学的“交叉地带”,新兴起一门语言逻辑科学。这门边缘性的学科吸收了哲学、语言学、逻辑学、脑科学、文艺学、符号学、心理学、信息论、系统论以及数学等等学科对语言思维研究的成果,从而给语言思维研究带来了很多便利。本文将着重分析思维的语言表达形式和语言思维的逻辑形式之间的同构相应即深层同构关系,进而阐述语言逻辑研究的客观依据、理论基础和该学科的基本性质。     

论行为科学在学校教育管理中的应用

行为科学是研究人类行为的一门新兴的综合性科学。它研究人们行为产生的原因和制约、影响人们行为的诸因素,目的在于探索人类行为的规律,激发人们的积极性,以提高管理者对人们行为的预测和控制能力。作为一门新兴的学科,行为科学和系统论、控制论、信息论一样,都大体产生于第二次世界大战之后。它在1949年在美国芝加哥大学的一次跨学科的科学讨论会上首先被提出。1953年,又经过反复讨论这才正式定名。行为科学是一个学科群,它与许多学科有着十分紧密的联系。就其基本的知识来源来说,它是心理学、社会学、社会心理学和人类学的理论的具体运用。     

试论电化教育的综合性

南国农先生主编的《电化教育学》中,提到电化教育的第一个特点就是综合性和跨学科性,并且着重指出电化教育学是一门综合性的学科。它是综合应用教育学、心理学、传播学、物理学、生理学,电子技术学、哲学、文学、美学以及系统论,信息论、     

系统论与当前教育科学研究浅论

系统论与当前教育科学研究浅论刘汉成，孙凤文控制沦、信息论、系统论作为一种强有力的科学方法，大大促进了自然科学、社会科学的发展。“三论”的产生、发展对教育的启示是十分丰富和深刻的。本文拟就系统论对当前教育科学研究的启示谈点粗浅的看法。一、系统论与系统方...     

横断科学理论、方法与新世纪地球科学的发展

逻辑学、老三论(系统论、信息论、控制论)、新三论(耗散结构理论、突变论、协同论)是人类历史发展中的横断科学，是各门自然科学、技术科学，乃至社会科学共用的科学理论。新世纪里地球科学发展需要把逻辑学作为地学研究方法中的基本，当前在掌握逻辑思维的同时要加强非逻辑思维；系统论、信息论、控制论的产生是20世纪科学发展史上的伟大创举，用系统论审视地球科学是21世纪地学走上大科学的必经之路；新三论是解决复杂系统演化规律的桥梁，是科学创新思维不可缺少的理论基石，用突变论(灾变论)观点和耗散结构理论去审视地球演化过程将是一个新的研究方向和领域。     

试论建构个体网络心理结构

对心理结构的研究一直是心理学领域中最重要的课题 ,心理学作为一门研究人的科学 ,也是一门紧跟时代的科学。在当今社会随着网络的普及 ,人们正面临着一个崭新的网络时代。本文力图从心理结构方面的实际问题入手 ,提出了建构网络心理结构的新理念     

试谈SCI三论在学生思想政治工作中的应用

世界新技术革命的兴起,使系统论〔Systematology〕、控制论〔Cybernetics〕、信息论[Informationtheory](简称SCI三论)越来越广泛地应用于各个学科领域。以思想政治工作为研究对象的政治思想教育论作为教育学的一门分支学科通过SCI三论方法的引进、消化和应用,可以在理论上使这门学科进一步完善,在实践中为面临种种新情况、新问题的思想政治工作开拓新道。SCI三论作为科学方法,它们的基本原则、特征如系统论的整体性原则、综合性原则、有序性原则,控制论的反馈特征、动态特征、最优化特征以及信息论的真     

编辑意识试论

编辑意识是一种十分复杂的编辑心理活动,它是以编辑学、心理学为理论依据,以信息论、系统论、层次论、模糊论、控制论等为科学思维方法,以多项学科专业为知识基础,以作者、读者为社会对象的感知、反映、思维、判断、谋划、决策的一种心理整合和能力的体现。研究编辑意识,对于深化编辑学理论,加强编辑人员素养,提高学报编辑质量,具有重要的实际意义。本文试就编辑意识的特征、结构及培养谈点认识,就教于方家。     

对心理学方法科学性的思考

一门科学的研究方法受本学科的指导思想、学科性质、对象和任务的决定。心理科学的研究方法也不例外。心理学研究方法所取得的成果,来自于人们对心理活动的认识。在研究心理世界、改造心理世界的过程中人们不断地谋求科学地运用、选择某种方式方法。这种过程的持续使心理学的方法发展起来。l、心理学研究方法与心理学本身的发展密切相关。心理学方法上每一次科学性革命都带来了心理学的大发展。十九世纪以前,哲学心理学家多采用思辨的方法,心理学隶属于哲学,未独立为一门学科。由于这种方法缺乏科学性与客观性,使心理领域没有取得突破…     

人性假设理论属于管理心理学的范畴

管理心理学的最初理论产生于二十世纪初期,主要理论基础是心理学。心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。长期以来,心理学一直从属于哲学的范畴,至到1897年才成为一门独立的学科。管理心理学是心理学的分支,二者的主要区别在于:心理学研究的重点在于人的心理现象,管理心理学则着重研究人的行为规律。 一 管理心理学的研究对象 管理心理学又称行为管理学,是研究人的行为心理活动规律的科学。它是用管理学、行为学、心理学、社会学、生理学、伦理学等科学原理,以研究人的心理行为、人际关系和人的积极性为对象的一门综合性的新兴科学。具体讲,管理心理     

用系统科学建立教育教学理论

大教育观强调,应当用系统科学的观点,从多学科领域去建立教育科学基础,尤其要重视吸取现代科学的成就去加强教育教学的理论基础,除了应当继续重视教学实践、哲学、心理学之外,还应当重视系统科学。“三论”(即控制论、信息论、系统论)作为     

控制论、信息论、系统论对于智力研究的意义

本世纪40年代，控制论、信息论、系统论相继形成，将物理学、生物学、数理科学、社会科学等密切联系起来，三抡为人的智力研究提供了工具和方法，将智力研究引向深入。     

论西方主流心理学的实证科学观

科学观是科学发展的前提,在西方心理学史上一直存在着科学取向的心理观和人文取向的心理观。科学取向的心理学又称实证心理学,是西方的主流心理学,其实证科学观一直主导着心理学的发展,导致心理学出现"不统一"的困境,重建心理学的科学观是解决困境的唯一出路。新的科学观应是整合观,在这种科学观的指导下心理学的研究才能真正解决人的心理问题,心理学才能成为一门科学。     

试论感知信息系统的心理学模式

本文对心理学史上的各种感知觉研究成果进行了概要梳理。在此基础上,运用现代系统论和信息论的原理方法,对感知过程进行了深入分析,提出了一种新的感知系统信息模式,并相应给出了哲学、生理学和心理学的证明。这一新理论模式有助于人们对感知过程的重新理解和认识。     

外语学习的情感障碍──心理语言学在外语学习中的应用研究之一

心理语言学主要研究语言行为和心理过程之间的关系,是一门跨越语言学、心理学、信息论等的边缘学科,主要用实验心理的方法,研究人类学习语言、理解语言的过程。学生在英语学习中经常存在一些情感障碍,认识情感障碍的存在,分析这些障碍的起因,找到消除这些障碍的措施,对学生学习有很大帮助。     

走向科学化与人性化的整合 --一种心理学的发展观

心理学在其发展过程中逐渐形成了科学主义与人文主义两种研究取向的心理学。建立在自然科学基础上的科学心理学受其狭隘的科学观的影响,使心理学成为一门缺乏“人性”的科学;人文取向的心理学强调人的存在、价值及意义,使“人性”这一主题重新回到心理学研究中来。心理学要结束危机,成为一门真正独立的科学必须要从根本上彻底改变其唯科学主义的狭隘的科学观,重构一种与自身性质相符的新的大科学观———科学人文主义,以实现心理学科学化与人性化的整合。     

“三论”对现代体育科学的影响

控制论、系统论、信息论已在军事、经济、工程管理、社会等领域得到广泛应用。把它引入体育科学，是发展体育事业的必然趋势。三论对体育科学领域产生了重大影响     

广告心理学初论

广告心理学是研究消费者的公众心理,并据此来决定广告内容和广告方式的一门系统的科学。她介于广告学与普通心理学之间,是一门全新的学科,目前还处于探索阶段。本文就“广告与公众心理”谈些自己的看法。一、消费者的公众心理特征心理特征是人的不能直观的心理特点的表征;人的心理特征分个性心理、角色心理和群体心理特征三个层次。广告心理学首先并且主要研究的是消费者的群体心理特征。