论高校人才培养中的素质问题

高校素质教育的核心是培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人。思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、创新实践素质四个方面构成了当今合格人才的必备素质 ,并且这些素质之间相互渗透、相辅相承 ,缺一不可 ,共同形成了高校人才培养和评价的体系     

社会转型时期大学生的思想道德建设

思想道德素质建设是学生的各种素质建设中最重要的一环。因此,要将青年大学生的思想道德教育融入人才全面素质的培养之中。今天,我国社会转型期的现状对大学生的思想道德建设带来了深远的影响,对大学生思想道德建设提出了新的挑战。     

高校的任务与大学生素质教育

高等院校是人才培养的重要基地,在我国全面推进素质教育的过程中担负着重要使命.高校应加强大学生思想道德素质的培养,要加强思想政治教育,发挥思想政治教育对于思想道德素质培养的作用.     

第二课堂与高职学生素质培养的问题及对策

第二课堂教育能够进一步加强学生思想道德素质,拓展学生综合能力,在高职高专学生教育中具有重要作用。因此,从第二课堂教育和学生素质培养的关系出发,应将高职第二课堂教育活动的开展纳入整个学校的教育体系中,并与专业技能培养有机结合,完善科学的管理体制,彰显高职教育的特色。     

浅谈历史学科在素质教育中的地位和作用

加强素质教育是改革开放后社会发展的要求，也是对片面追求升学率这种“应试教育”深刻反思的结果。历史学科在素质教育中的作用，突出地表现在培养学生的文化素质、思维素质和思想道德素质三个方面。充分发挥历史学科在素质教育中的作用，要注重转变陈旧的教育观念，建立适应素质教育要求的课程教材体系，建立素质教育的评价制度，不断提高教师的自身素质     

面向循环经济的大学生素质培养探讨

循环经济是针对传统产业发展导致资源过度消耗和环境恶性污染而提出的可持续发展之道。本文就循环经济的提出对大学生素质的培养进行了初步分析,提出大学生在思想道德素质、人文素质、专业素质、能力素质四方面的培养要求。     

在音乐教学中实施素质教育

中学音乐学科的素质教育是面向所有中学生的教育。音乐教学应着眼于提高学生的审美素质 ,培养学生的思想道德素质和音乐文化素质     

浅析思想道德教育与大学生竞争素质的培养

当代日趋激烈的国际竞争和市场经济的发展 ,客观上需要大学生具有良好的竞争素质。思想道德教育对大学生竞争素质的培养具有非常重要的作用 ,我们应从思想道德教育对竞争意识的培养、竞争实力的提高、竞争策略与方法的引导等方面做深入的探讨。     

马克思主义哲学与大学生综合素质培养

马克思主义哲学是当今“时代精神的精华”和“文明的活的灵魂” ,在大学生综合素质培养中具有重要的作用。马克思主义哲学能够提高大学生的思想道德素质、创新素质、人文素质和心理素质。     

知识经济与素质教育

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济对人的知识和智力的素质要求比以往任何一个历史时期都要强烈,但知识经济时代不仅仅需要知识和智力,尤其需要培养人的思想道德和社会责任意识。如果说,创新能力是素质教育的核心,那么思想道德则是素质教育的灵魂。知识能力再加上高尚的思想道德与责任意识,才是知识经济条件下所需要的完善的人才素质。     

新时期加强高校教师党员队伍建设的重要意义

高校教师党员队伍建设是高校党建工作的重要组成部分 ,其意义十分重大 :是加强新时期党的建设、提高党的总体素质的需要 ;是培养“四有”新人、培养社会主义事业建设者和接班人的需要 ;是跨越新世纪提高自身思想道德和理论素质的需要     

关于社会主义思想道德体系建设的几个问题

社会主义思想道德建设涉及政治、经济、文化和社会生活的各个方面，是一项庞大的社会系统工程。在建设社会主义市场经济和改革开放条件下，建立完善的社会主义思想道德体系，做好思想道德建设工作，对于保证改革开放和经济建设的顺利进行，促进社会主义精神文明建设的发展，都具有重要意义。一、思想道德建设的基本内涵思想道德建设是社会意识形态领域的核心内容，其宗旨在于提高人们思想道德素质，调整人与人之间、人与社会之间的关系。它以提高个人思想道德素质为中心，包括思想建设、社会公德建设、职业道德建设和家庭伦理道德建设等几个…     

儒家人格理想与青少年思想道德素质的培养

青少年思想道德素质的培养,应该是从中华优秀传统文化中创造性地继承和发展。本文通过对儒家人格理想的分析,提出青少年思想道德素质的培养应围绕以下方面即以仁爱宽厚、胸襟博大为基石;以施仁行义、舍生取义为核心;以刚健有为、自强不息为动力;以笃志而体、孔颜乐处为目的。     

知识经济时代高素质人才的培养

适应知识经济时代需要 ,强化高素质人才的培养 ,要确立以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育观 ,强化学生的思想道德和人文素质 ,支持高校学生尽早参加科学研究、技术开发活动     

关于大学生思想道德素质

一个人的思想道德素质是其素质的核心,是决定其发展的“源”动力。本文以“理论够用、实践为重、科技创新、人格本位”为核心内容,阐述了优秀人格、民族精神、社会责任感、诚信等高尚的精神境界对于提高人的思想品质的重要作用,分析了当代大学生思想道德素质培养的重要性,提出高校加强和改进大学生思想政治教育的主要任务。     

论高师学生的素质与培养

深层次地研究高师院校大学生素质的内涵、制定人才培养目标，培养跨世纪的高素质人才，是高师院校所面临的一项重要任务。高师大学生在思想道德素质、专业素质、文化素质及身心素质等方面都得到发展，才能适应社会主义现代化建设的需要     

邓小平人才思想与大学生思想道德教育

人才问题是我国改革开放和现代化建设中的一个重大问题 ,邓小平人才思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平对人才思想道德素质的要求 ,对于高等学校大学生思想道德教育具有巨大的指导意义。从邓小平的这一理论出发 ,全面分析当代大学生的思想道德状况 ,探讨提高大学生思想道德素质的一些具体方法 ,对人才的培养有一定的理论和现实意义     

新时期高职院校学生党建工作机制探索

高职院校是我国教育体系中的重要组成部分,随着教育改革的深入,高职院校肩负着培养高素质技能型人才的重任。学生党建工作对提高学生思想道德素质与社会责任感具有重要意义。随着高职院校的发展速度不断加快,学生党建工作面临新的挑战与机遇。在新时期,应积极探索学生党建工作机制,以适应时代所需。     

提高公关素质是实施素质繁育的重要一环

我国正在实施的素质教育旨在提高人的整体素质,培养和造就适应２１世纪现代化建设需要的社会主义新人。在现代人的整体素质中,公关素质是一个必不可少的方面。公关素质的提高有利于其他各方面素质的提高和整体素质的完善。无疑,提高公关素质是实施素质教育的一个重要环节。一 公关素质是指人们处理各种公共关系,事务所必需的公关意识、公关知识和公关能力。公关素质作为现代人的整体素质的一个重要方面,渗透于其他各素质之中。在现代人的整体素质中包括思想道德素质、人文素质、业务素质、身心素质、创新素质和公关素质。其中思想道德…     

论加强大学生思想道德素质教育

在当今知识全球化、经济一体化的时代潮流冲击下，部分大学生的思想道德素质令人堪忧。本文试图以社会主义核心价值体系为根本，对加强大学生思想道德素质教育加以阐述，强调这种核心体系的教育的重要性。