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"我还年轻,我渴望上路。"这是杰克·凯鲁亚克的《在路上》留给我印象最深的一句话。行走不是宣言,不是姿态,而是实实在在的用双脚丈量大地,用心感受新的旅途中动人情意的过程,是认真的生活在别处。"一定要去昆明"的话说了很长时间,却因种种突如其来的原因一再搁置。它成了我的一小块心病。终于抛开身边所有琐事,在这个八月踏上飞往昆明的班机时,我心里有预感:就像我一直盼望走进昆明一样,这个城市也一直在等我。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(1):240-241
《养性延命录》乃道教养生中的代表性著作,本文着重从两个方面来分析此作品,即"缘督以为经"和"我命在我不在天"的角度分析,两方面既有分别,又相互融合,"缘督以为经"出自《庄子·养生主》,很多学者对此句有不同的见解,本文通过对比采取其中庸之见,又分出三个小方面来论证其适中的思想,"我命在我不在天"也是《养性延命录》中的极为重要且具有代表性的观点,这部分则从身与形的自我修炼来解读,更好地理解这篇养生学上的著作,通过不同层面的分析,可有助于更好的加强对《养性延命录》这部经典之作的认识。 相似文献
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彭新伟 《大江周刊.城市生活》2012,(6)
《语文课程标准》在“实施建议”中指出,在写作教学中,“应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”(义务教育);“应鼓励学生积极参与生活,体验人生,关注社会热点,激发写作欲望。引导学生表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情”(普通高中)。可目前学生的作文现状不容乐观,这个本应激情涌动、诗意盎然、馨香怡人的“世界”并不如人意,许多学生的精神世界出现沙化和缺失,他们阳光不在,真诚不在,美感不在,作文中出现的是一个个清冷淡薄的模样。如何运用作文教学丰富学生的精神世界呢?笔者做了如下尝试: 相似文献
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我和老伴都年逾古稀,由于儿女早已成家,不在身边,时常觉得寂寞。后来,楼上搬来一对年轻夫妇,男的姓尹,女的姓范,还带着一个上小学的女儿。虽说素不相识,但互为邻居,同在一个楼梯间出出进进,总免不了要打交道。时间一久,我们便成了见面点头的熟人。秋去春来,相安无事。一个周末的晚上,我身体不适,看完中央电视台的“新闻联播”,就早早上床睡了。偏偏这时楼上摆起了麻将桌,乒乒乓乓的声音不绝于耳。我烦躁不安,辗转反侧,但也莫可奈何,只能等待他们早点收场。可是,他们越玩越起劲,一直玩到第二天早晨5点钟。我一夜无眠,痛苦不堪。10年前,我因心… 相似文献
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在当前中等职业学校中,英语教学表现出其尴尬的处境。英语这一门课属于必修课和文化课,而现在人们都集中聚焦在基础教育这一大方向的发展之中,职业教育尤其是文化课的发展显然不在人们的视线当中。英语,在中等职业学校里究竟是单单为了其文化基础做铺垫还是为了其职业技能的发展而结合的英语教学? 相似文献
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