住房制度改革研究

城镇住房制度改革(简称:房改),如果从1980年邓小平同志关于住房问题的讲话引起的讨论和试点算起,已有11个年头。从全面提出房改的方案算起,也有五年多。经过多种改革试点,已在一些城镇取得较大成效,并在全国产生了很大影响。     

住房制度改革之管见

近两年来住房制度改革在全国各地真可谓方兴未艾,各种方案模式相继出台,诸如烟台模式、唐山模式、重庆模式、蚌埠模式等等。笔者没有进行过深入研艽,当然不敢妄评,但依一管之愚见,不论哪种方案,哪种模式,如“提租发券空转起步”也好,“提     

中国住房制度改革与住房补贴

住房补贴是世界各国住房政策和制度的 一个重要组成部分,也是中国城镇住房制度 改革过程中所遇到的一个关键问题。以往,在 我国对住房补贴的研究文献中,往往着重于 研究如何在住房制度的改革中逐步改变传统 的住房补贴,促进住房商品化,减轻国家和企 业的负担。本文则试图从如何规范与理顺转 型期的住房补贴,建立与新的住房制度相适 应的住房补贴制度这一新的角度,展开对中 国住房补贴的分析。     

深化住房制度改革的宏观思路

住房制度改革是我国房地产改革的一个重要方面,至今全国已有廿余个城市不同程度地进行了住房制度改革的实践,但勿庸讳言,目前在住房制度改革的力度与深度上都没有较大突破,本文就今后深化住房制度改革的宏观思路,谈一些不成熟的看法,供各界     

中国住房改革制度的分割性

自 1979年中国开始经济改革以来 ,中国的住房制度经历了多次变化。从最初的小步提租、补贴售房 ,发展到现在的针对不同收入层次的人建造不同档次的住宅 ,并分别实施商品房、微利房、平价房和标准房的政策。对于人数并不很多的高收入者 ,规定他们只能通过市场去购买商品房 ,房价随行就市。对于广大中低收入者 ,由于目前的市场房价大大超出了他们的经济承受能力 ,就在政策上给予微利房、平价房或标准价房的照顾。这种逐步形成的房改政策对中国住房的建设速度的提升起到了重要的作用。但是与此相伴的是住房市场出现了严重的分割性导向 :群体间…     

全国城市住房制度改革研讨会在唐山市召开

中国城市住宅问题研究会房地产经济学术委员会举办的“全国城市住房制度改革研讨会”于今年10月11日至14日在唐山召开.建设部政策研究中心住宅研究室和二十二个城市的代表参加了会议。会议主要学习了唐山市的房改经验,烟台和佛山也分别介绍了各自的房改情况.与会代表围绕三个城市的房改经验进行了深入的研究和讨论.大家一致以为,唐山的房改是成功的,使各城市都受到了启发。     

职业学校“三教”改革实施策略设计与实施

“三教”改革是职业教育改革发展的切入点和突破口,职业学校“三教”改革的实施路径与逻辑起点、逻辑终点密切相关,不同的逻辑起点和逻辑终点对应的实施路径不同。本文以江阴市华姿中等专业学校为例,基于校企协同育人背景,分析了“三教”改革实施策略的设计原则,阐述了“三维六径”的“三教”改革实施策略,对实践效果进行了总结与反思。     

正在进行中的我国城市住房制度改革(下)

顾云昌的《正在进行中的我国城市住房制度改革》(上)发表于我刊的1990年4期(总第9期)上。作者在文章的上半部主要回顾了我国城市住房发展的三个阶段及我国住房制度改革的概况。作者在文章下半部对我国城市住房制度改革进行剖析,提出我国城市住房制度改革必须坚持继续深入贯彻发挥国家、地方、企业、个人四个方面积极性,解决住房问题的方针;必须坚持变公房无偿分配使用为有偿分配使用,关键在于提高房租标准以及鼓励和组织居民个人投资建房、买房,推行居民住房自有的政策。     

正在进行中的我国城市住房制度改革(上)

近十年(1979～1988年),我国住宅建设获得很大发展。就中国城市(包括城市和建制镇,下同)而言,这十年新建住宅12.4亿平方米,相当于新中国建立后四十年(1949～1988)建成住宅面积17.2亿平方米的72%。十年中,平均每年有230～240户城市居民搬进新居,居住条件得到改善的家庭每年则超过500万户。     

公民权利与住房公积金制度

随着我国社会的不断发展,与公民权利相关的社会问题越来越受到大众的关注,而公民的住房问题则在此类问题中成为典型。文章对当前住房公积金制度在运行中存在的一些涉及公民权利的问题进行了分析,并针对相关问题提出了解决的建议。     

独立学院推行完全学分制度改革策略探讨

随着经济社会的不断发展,高校的教育也在不断地发展,为了满足社会发展的需要,为社会提供全方位发展的高素质人才,独立学院必须紧跟时代教育的潮流,推行完全学分制度。完全学分制度改革是对独立学院传统的教育和人才培养方式的一次革新,实行完全学分制度有利于独立学院培养出具有创新思维的人才,促进学生的全方位发展,提高他们的综合能力,从而更大地体现独立学院的价值。本文解释了完全学分制度的内涵,分析了完全学分制度在独立学院实行的现状,并且对推行完全学分制度改革的策略做了探讨。     

住房改革中的悲喜人生

房子算得上我幸福基调中不易被觉察的一种隐痛.虽然不明显,有时转瞬即逝.但它就像一根刺,在你全家幸福欢笑的时候,它就会来剌你一下,让你所有的美好感受变得不再纯粹,这是笔者的一位北京朋友在她的博客中写的一段话.她最近为了让两岁的女儿能顺利落户而不得不筹划着买房,但一路上涨的房价不时地刺痛她的内心.     

突尼斯住房制度发展状况一瞥

联合国把每年10月7日定为世界住房日,这也是阿拉伯国家的住房日.突尼斯面积约16.4万平方公里,人口900多万,属不富有国家.据突尼斯妇女家庭儿童事务部的联络宣传局最新研究和统计,从家庭消费的平均支出看,37.4%的支出用于吃,22.2%用于住房,9.6%用于医疗健康,8.7%用于交通.     

突尼斯住房制度发展状况一瞥

联合国把每年10月7日定为世界住房日，这也是阿拉伯国家的住房日。突尼斯面积约16．4万平方公里，人口900多万，属不富有国家。据突尼斯妇女家庭儿童事务部的联络宣传局最新研究和统计，从家庭消费的平均支出看，37．4％的支出用于吃，22．2％用于住房，9．6％用于医疗健康，8．7％     

住房储蓄制度：德国模式

今年央行已经两次调整贷款利率了。商业银行个人住房贷款利率已升至6．48% (5年以下)、6．84%(5年以上),住房公积金贷款利率也提高到4．14%(5年以下)、4．59%(5年以上)。利率提高意味还款负担加重,贷款者纷纷以“房奴”自称,哀叹有加却无可奈何。与此同时,全国各地房价普遍上涨,部分城市房价“飙升”,一般工薪家庭面对如雨后春笋般拔地而起的楼房也只能     

“居者有其屋” ——论住房制度改革的根本目的

这两年住房制度改革成了人们街头巷尾、饭后茶余的热门话题,报刊、杂志、广播,电视上也常有报导,专家学者时有集会研讨。但给我的印象是说房改手段的多,谈房改目的的少,如大量的文章讲话多是有关房改的方案上,如“私有化”、“商品化”、     

中职数控课程改革中实施分层教学法的策略

中职数控课程教学要注重学生个性化发展,避免搞一刀切,齐步走,以生为本,根据学生的实际水平和学习接受能力,因材施教,本文重点探讨实施分层教学法的策略。     

职业院校园林专业实施“三教”改革的策略

在我国国民经济水平持续上升的过程中,社会产业结构加速调整,具体表现为各领域发展对技术型人才的需求越来越大。培养技术型人才的主阵地就是职业教育,其重要作用和地位不言而喻。国计民生寄予职业教育的要求和期望越来越高,职业院校有必要探索全新的高质量发展模式。国务院于2019年1月颁布的《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”)中明确提出了“三教”改革任务,目的在于深化职业教育人才培养和产业发展需求的衔接性。本文将基于“三教”改革背景,探索职业院校园林专业新教学模式。     

不断完善住房制度,努力构建有中国特色的住房保障体系

我国住房保障体系主要解决老百姓＂住有所居＂的问题,关键要在不同时间段使老百姓的住房条件适应社会发展的要求。要达到这个目标,需要不断完善住房制度改革。总体上,低收入者要有社会保障,中、高收入者要走商品化道路,中等偏下这一块要有政府支持,如发展公共租赁房,在房价上涨较快的地区增加限价商品房供应,通过三个不同的层次来达到老百姓＂住有所居＂的目标,构建有中国特色的住房保障体系。