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《青春岁月:学术版》2013,(19)
在高校大学生创业就业教育中引入精细化管理,旨在完善创业就业教育服务体系,培养和提高大学生的创业就业能力,提高学校教育教学质量,为社会经济发展提供合适的人才。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(17)
大力支持大学生自主创业、自谋职业,不断发展新的职业,拓宽各种就业渠道,不仅可以使大学生自己成为能够自食其力之人,还可以在创业的过程中创造更多的就业岗位,解决更多人的就业问题。本文分析了大学生创业面临的主要问题与障碍,为广大高校学子创业提供一定的参考建议。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(9)
大学生创业为解决大学生就业问题提供的新思路,解决了大学生就业问题,减轻了社会负担。但是,大学生在创业上的成就不是偶然形成的,与高校校方对大学生的创业精神与创业能力的培养分不开。首先,高校校方应该鼓励大学生的创业。这样就需要,高校校方做出努力,在大学生创业的过程中为他们提供帮助,吸引更多的大学生进入到创业的行列中。高校校方也应该为他们提供资金、创业平台等方面的支持。大学生创业意识的形成更关键的是高校教师不断给他们灌输创业的思想。 相似文献
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大学生创新创业是缓解不断扩大的社会就业压力的需要,大学生创新创业是社会主义市场经济发展的需要,大学生创新创业是推动创新型国家建设的需要。科学发展观视野下的大学生创新创业要始终坚持以人为本,大学生创新创业核心在于坚持自主创新,大学生创新创业要走可持续发展之路,大学生创新创业要坚持绿色发展道路,大学生创新创业要坚持服务地方经济,大学生创新创业要坚持以市场为导向。 相似文献
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在经济新常态背景下,我国的经济增长速度变稳、变缓,产业结构逐渐向“集约型”转变,经济驱动也由投资驱动向创新驱动转变,这就使得社会对创新创业人才的需求量大幅提升。高校作为培养创新创业人才的主要阵地,可以结合经济新常态背景,对大学生创新创业进行优化指导,从而为社会培养出更多优质人才。本文重点研究了经济新常态下大学生就业指导的相关内容,分析了大学生就业创业指导中存在的问题,并提出了具体的优化措施,以期为高校大学生就业创业指导工作提供理论基础和现实依据。 相似文献
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技工院校一直以高技能、高就业率而为社会所肯定,但随着社会需求的不断变化,学校仅满足能就业显然形式单一,技工院校要在学生就业上走的更远,就必须提升内涵建设,加强对学生的创业教育,增加就业筹码,以创业促就业.本文详细论述了什么是创业教育,创业教育要达到的目标,以及在教学改革中如何进行创业教育,提供创业帮扶,力争为技工院校的发展开拓新思路. 相似文献
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大学生创业可以有效缓解我国逐年上升的就业压力,但大学生创业在我国还是一个新事物,面临着许多困境。本文主要从大学生创业面临的困境着手,试分析大学生、高校、政府、社会如何解决大学生创业所面临的困境。 相似文献
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大学生就业能力提高的途径与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生就业难已经成为社会关注的焦点问题,这一问题的产生与产业结构的调整、教育体制、就业观念等因素有着密切的关系.提高大学生的就业能力,需要以市场需求为导向,核心的问题是围绕提高大学生的创业和创新能力设置大学生的学习课程和实习训练计划,以提高大学生的创业能力,达到促进就业的目的. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(19)
随着社会经济不断发展,大学生就业竞争越来越激烈,为大学生就业带来诸多压力。为了更加准确的了解学生就业意向,以科学的方式引导大学生创业,在本文中从大学生个体和社会环境因素两个角度入手,分析其对大学生创业意向的作用机制。以实际的数据调查,为大学生创业提出几点建议。 相似文献
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我国劳动力资源增量达到峰值,大学生就业面临严峻的局面,民营经济是目前最能容纳社会就业量的经济形式之一;政府应该制定配套政策,鼓励和支持大学生创业和到民营经济就业;大学生到民营企业要克服不良的心理障碍和错误认识.民营经济与大学生就业之间形成良性互动,实现双赢,能促进我国改革开放的深入发展. 相似文献