福州大学人文社会科学重点学科简介

技术经济及管理本学科是一门介于自然科学和社会科学之间的应用性交叉学科,研究对象是“技术领域中的经济活动规律,经济领域中的技术发展规律,技术发展的内在规律”,并致力解决其实践问题,直接为社会的科技与经济发展服务。1980年,我校在管理工程本科专业中设立了技术经济专门化方向,并开设技术经济相关课程。技术经济(系列)课程在1995年被列为省重点建设课程,1996年被评为省优课程,1997年经国务院学位委员会批准设立技术经济及管理专业硕士点,使我校成为福建省最早获得此学科硕士点授予权单位。研究方向:技术进步与经济增长、技术创新与技…     

农业经济管理学科研究方法的演进与创新研究

以我国改革开放以来农业经济管理学科发展的阶段性为线索,以国内外重要的农业经济管理学术期刊、IAAE国际会议等学术论文为素材,采用文献分析、归纳分析、统计分析以及比较分析等方法,系统分析了我国及国外的农业经济管理学科研究方法的演进与发展,探究了国内外之间的差距,最后提出了中国农业经济管理学科研究方法未来创新的基本方向与路径选择,旨在对国内农业经济管理学科研究方法的创新有所助益。     

内蒙古农业大学林业经济管理学科发展回溯与思考

历经四十年建设发展的林业经济管理学科,是内蒙古农业大学农林经济管理一级学科的重要组成部分,从学科团队、师资力量、科研成果、研究领域等方面为农林经济管理博士授权点建设打下了坚实的基础。本文在系统梳理林业经济管理学科发展历程与现状的基础上,分析了学科规划、师资队伍、人才培养等方面存在的问题,提出了加强学科发展规划、加大人才引进力度、完善教学与科研激励机制、搭建对外交流合作平台等对策建议,以实现内蒙古农业大学林业经济管理学科的高质量发展。     

对高等农业院校管理系列课程建设的几点意见

适应新世纪培养高层次农业经济管理人才的需要 ,从学科属性、人才市场定位、继承与发展、实践性教学环节等方面 ,探讨我国高等农业院校管理系列课程建设的指导思想 ;并分别就农业经济管理专业本科生、硕士生、博士生的管理课程建设和管理类课程之间如何避免重复的问题提出若干建议     

科技与教育管理博士点

科技管理是管理科学与工程学科的重要分支，也是国内外同行公认的一个重要的研究领域。教育管理是科技管理向教育领域的延伸。我校该学科始建于上世纪90年代初，2007年经国务院学位委员会批准，在管理科学与工程一级学科下增设了科技与教育管理二级学科博士点。该学科具有长期的研究积淀，目前已形成较强实力的学术梯队，并形成如下稳定的、具有特色的研究方向：1、技术创新与技术转移。主要研究企业技术创新、技术转移和区域创新体系相关问题。2、技术进步与经济增长。主要研究科技发展对区域经济增长的作用及其度量。3、科技发展战略研究…     

农业经济管理专业人才培养模式研究

农业经济管理学科是我国改革开放后迅速发展起来的学科,但农业经济管理学科同有些学科的发展存在着相同的问题,即学科培养人才在某种程度上难以适应社会发展的需求。因而,在新的环境下,探索新的培养模式、寻求新的培养方法意义重大。本文分析了农业经济管理专业和学科发展的三种模式：理论研究型、实践应用型和混合型,以及人才培养目标实现的对策。     

沈阳师范大学教育经济与管理学科简介

教育经济与管理学科是沈阳师范大学“文化大革命”后最早恢复的教育学科之一。早在20世纪70年代末、80年代至90年代初期就在基础教育管理、中小学课程与教学管理,特别是高等教育管理和教育法研究方面在全国产生过一定的影响。近几年来,该学科通过学科整合和人才引进,在原有的基     

烟台大学重点学科简介——企业管理学

企业管理学是烟台大学重点建设与发展学科，是经济与工商管理学院最早设立的本科专业。该学院现有国民经济学、企业管理学两个硕士学位点，企业管理、市场营销、公共事业管理、会计学和国际经济与贸易5个本科专业。经过多年的积累逐渐形成了“物流管理”和“国际企业组织与战略管理”，等优势研究方向，企业管理学2000年被确定为烟台大学重点学科，2005年经新一轮评估、审批，被继续确定为烟台大学重点学科，该学科现设有物流管理、国际企业组织与战略管理、财务管理、技术经济与管理四个研究方向。该学科具有一支学历层次高、学术能力强的…     

河南大学工商管理学院简介

河南大学经济、管理学科的发展可追溯到1927年设立的经济系，20世纪80年代以来，学科进入了快速发展时期。1999年组建河南大学管理学院，后规范为工商管理学院。学院已初步涵盖管理、经济门类里含金量最高的两个一级学科——工商管理和应用经济。现有6个本科专业：工商管理、市     

浅议硕士研究生产业经济学课程设置

国家对学科及专业的调整，使得产业经济学成为二级学科，它是研究具有某些相同特征的经济组织集团的发展规律及其相互作用规律的学科，具有独立的学科体系。其相应的课程设置，应当符合产业经济学的性质及其发展变化趋势，并结合硕士研究生的教学要求，以本学科的共性为主，反映本学科学位的基本要求，反映本学科专业最重要的基础理论和专业知识。     

企业战略管理研究的经济学基础探析

企业战略管理作为管理学的一个年轻分支,其发展是与多个姊妹学科的发展密切相关的,经济学便在其中发挥着不可替代的作用。本文在文献综述的基础上,从战略管理研究与经济学的相互关系着眼,综述了战略管理中经济学运用的简要发展史,着重分析了当前在战略管理研究中起着重要作用的几个经济学理论基础,最后展望了基于经济学理论基础的战略管理研究的未来发展趋势。     

《诗经》——林业史基本文献

文章从林史文献学的角度说明和论证《诗经》是中国上古林政史、林业经济史和林业文化史 最基本的、无可怀疑的古典文献资料，为林史文献学做了一个目录提要。     

构建“疫情经济学”学科的理论体系、逻辑结构和主要内容

新冠肺炎疫情对中国和全球的经济发展和社会治理带来了重大影响,通过系统梳理相关文献,厘清了“疫情经济学”的理论渊源,界定了“疫情经济学”的学科定位,并介绍了“疫情经济学”的主要研究内容。研究认为,“疫情经济学”的创立具有丰富的理论渊源,包括流行病学的学科基础理论、相关学科的学科理论与研究方法、政府有关疫情政策文件以及百年来人们应对疫情的实践经验; “疫情经济学”的学科可以定位为一门涉及多种门类学科的交叉学科,研究对象可以界定为人类社会在疫情发生、发展、疫后的各种经济活动以及与此相适应的经济关系,研究主线为疫情的管理、影响及机遇; “疫情经济学”研究的主要内容包括疫情的概念及其演进、疫情的危害及其对经济的影响、疫情预防、疫情控制与管理、疫后经济发展特点与政策、应急产业发展与管理和疫情管理体制等; 创立“疫情经济学”学科,能够通过系统分析疫情来源,研究疫情防控措施,从而对疫情进行事前预控、事初急控、事中管控以及疫后经济恢复、疫情相关产业发展都具有重要的意义。     

农林经济管理学科发展与研究生教育问题的思考

农林经济管理学科目前在与到了各级政府重视、人才需求面日益拓宽、研究领域日益拓展等机遇的同时,也遇到了服务面相同类学科竞争、招生规模扩大及研究生培养质量要求提高等方面的挑战,弄清发展现状,正式存在问题,坚持以学科建设为主线,凝练学科方向、突出学科特色、建设学科队伍、搭建学科平台、创造学科发展的优良环境、加强研究生管理、创新研究生培养模式,则有利于推动该学科的建设和人才培养质量的提高。     

基于产业组织的化工类经管学科建设方向探析

调查发现,行业院校中只有化工行业院校没有经管学科博士点。该文从产业组织结构角度分析了化工行业和其他行业的经管学科建设的特点,认为化工行业院校的经管学科建设应从学科交叉融合方向发展,并进一步分析了当前社会经济形势,提出了化工行业院校经管学科建设的具体方向。     

论我国农林院校风景园林学科的提升和转型

我国农林院校的风景园林学科面临着改革与转型的契机。该文通过对13个农林院校园林学院的城市规划与设计、艺术设计、资源环境与城市规划管理、园艺、旅游管理专业设置情况的分析，提出依靠风景园林学科（专业）的相关学科（专业）的联合设置，提升风景园林学科的整体水平。同时，还介绍了美国风景园林学科的发展历程，指出园林学院的设置依然具有一种不确定性，新的学科群也在孕育之中。     

中国早期的法和经济学思想研究

法和经济学作为一门学科，起源于20世纪60年代初。但法和经济学思想在中西方都可以追溯到很久远的年代。文章介绍了先秦时期、封建地主经济前期中国先哲们的有关法和经济学的思想，说明我们的先哲们所具有的法和经济学思想的历史要远远早于西方的法和经济学思想的历史，但无论是国外还是国内的有关法和经济学的文献中，都几乎没有提及我们的先哲们的法和经济学思想，这不能不令人遗憾和发人深思。     

“三农”经济与农村金融学科建设——以西北农林科技大学为例

农村金融学是金融学与农业经济管理学科交叉派生出来的一个新兴学科,也是一个相对年轻的学科.在破解"三农"问题以及全面建设小康社会和统筹城乡发展的新形势下,必须加强农村金融学科建设,从根本上解决农村金融严重滞后农村经济发展的突出问题.本文以西北农林科技大学农村金融学科建设为案例,全面分析了加强农村金融学科建设的必要性及其途径,提出了农村金融学科的定位、需要研究的前沿问题以及学科建设的主要内容,以期对促进金融学与农业经济管理学科的融合、创新与发展具有启示和借鉴作用.     

广东省林业科技进步贡献率的测算与分析

对索洛余值法在我国林业科技贡献率测算中的运用进行了分析,计算了1991—2005年广东省林业的物质消耗、劳力投入,在此基础上测算"八五"、"九五"和"十五"广东省林业科技进步贡献率的数值。通过分析和对比,对"十一五"广东省林业科技发展提出对策建议。     

西方经济学课程教学模式设计与探索

西方经济学作为经济管理学科的核心课程,是学习相关专业课的基础。但是经济学理论抽象晦涩,相关的图形和数据模型分析相对较难。本文试图引入EDP教学模式改革传统的填鸭式教学方法,发挥学生的主动性、教师的引导性,做到理论联系实践,实现良好的教学效果。