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科学发展观与大学生思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
科学发展观对大学生思想政治教育提出了新的要求。全面理解科学发展观,按照科学发展观的要求确立大学生思想政治教育的基本原则,探索大学生思想政治教育的有效途径,推动大学生思想政治教育持续、健康、协调发展。 相似文献
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科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,这是党的十七大对科学发展观作出的科学定位,也是党的十七大的一个重要历史贡献. 相似文献
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以科学发展观为指导加强和改进大学生思想政治教育 总被引:5,自引:0,他引:5
周红蕾 《四川理工学院学报(社会科学版)》2005,20(3):106-110
高等教育担负着培养高素质人才的重要职能.作为高等院校的教育工作者,必须树立正确的发展观和强烈的质量意识,关注学生的全面发展,更新教育理念,充分体现学生的主体地位,为广大学生发挥潜能创造条件、提供舞台.让大学生在各种喜闻乐见的活动中增长才干,增强对国家和民族的责任感,提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展. 相似文献
4.
黄艺羡 《山西高等学校社会科学学报》2010,22(1):83-85
新形势下,大学生思想政治教育出现诸多新问题。思想政治教育工作者必须以科学发展观为指导,统领大学生思想政治教育工作,才能开创一个充满"民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、大学生与校园和谐相处"的思想政治教育工作新局面,促进大学生全面、协调、可持续发展。 相似文献
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以科学发展观为指导积极推进大学生思想政治教育创新 总被引:3,自引:0,他引:3
加强和改进大学生思想政治教育,既是一项长期的战略任务,也是一项紧迫的现实任务。大学生思想政治教育要更好地体现时代性、把握规律性、富有创造性、增强实效性,就要在科学发展观的指导下,在理论上进行整体架构,在实践上整体推进,同时要突出重点,着力解决好大学生思想政治教育的认识、思路、方法、渠道和队伍建设等方面的问题。 相似文献
6.
用科学发展观引领大学生思想政治工作 总被引:1,自引:0,他引:1
用科学发展观指导高校思想政治教育工作,意义重大。通过分析高校思想政治工作的现状,认清新时期、新阶段高校思想政治工作的重点,与时俱进,改革创新,为全面建设小康社会提供坚强人才保障和智力支持。 相似文献
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科学发展观是高校思想政治教育工作的指针 总被引:2,自引:0,他引:2
李贵兰 《山西高等学校社会科学学报》2009,21(8):84-85
新时期高校思想政治教育工作面临新的挑战,需要解决的问题诸多。用科学发展观指导高校思想政治教育工作,把以人为本,全面、协调、可持续以及统筹兼顾的方针原则,融入到高校思想政治教育工作的各个阶段各个环节,是科学发展观的客观要求。 相似文献
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用科学发展观指导大学生思想政治工作 总被引:5,自引:0,他引:5
用科学发展观指导新时期高校学生思想政治工作,就是要用动态的、发展的思想指导工作,与时俱进,结合当前学生思想实际、生活实际,探索新时期学生思想政治工作新方法、新途径,努力做到贴近实际、贴近生活、贴近青年。树立科学发展观,使高校学生思想政治工作蕴含人本性、体现时代性、把握规律性、富于创造性、增强实效性、坚持持久性、落实全面性。 相似文献
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王晓东 《山西高等学校社会科学学报》2005,17(8):82-83
胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上发表的重要讲话,是指导大学生思想政治教育的理论纲领和实践指南。在实际工作中贯彻科学发展观,一要准确地把握大学生群体的新变化;二要高扬以人为本的思想政治教育新理念;三要在思想政治教育中凸现全面、协调和可持续发展的新要求和新方法。 相似文献
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科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果;是我国各项事业改革和发展的根本指导思想;为进一步开创中国特色社会主义新局面、推进人和社会的全面发展,提供了明确的理论指导和思想保证.当前,提升大学生思想政治教育科学化水平,必须高举发展的时代主题;树立以人为本的价值取向;以全面协调可持续的基本要求为行动指南;坚持统筹兼顾的根本方法. 相似文献
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科学发展观视野中的大学生思想政治教育 总被引:2,自引:0,他引:2
以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观,为大学生思想政治教育提供了明确的理论指导和方向保证。大学生思想政治教育要坚持以学生为本的价值主导,以实现大学生的全面发展为根本目标,以促进大学生协调发展为基本原则。 相似文献
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科学发展观视域下大学生思想政治教育的个性培养 总被引:1,自引:0,他引:1
科学发展观是新世纪新阶段党中央提出的重大战略思想。它强调坚持以人为本,要求全面协调可持续发展。从科学发展观透视大学生思想政治教育工作,高校应该以学生为本,坚持从学生出发。目前,大学生在思想观念、价值取向、人生态度彰显出来的个性变化,已不可避免地成为当前高校思想政治教育工作的新课题。为使大学生思想政治教育工作更具有实效性,新时期高校思想政治教育应从学生出发,包容大学生的个性,注重大学生个性培养。本文从当代大学生的特点和对大学生个性培养的重要性入手,探索高校思想政治教育对大学生个性培养的措施。 相似文献
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建设社会主义核心价值体系既是大学生思想政治教育的指导思想,也是其出发点和基本任务.坚持以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育意义重大.高校和教育工作者要紧密结合学生思想实际,坚持多措并举. 相似文献
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建设社会主义核心价值体系既是大学生思想政治教育的指导思想,也是其出发点和基本任务。坚持以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育意义重大。高校和教育工作者要紧密结合学生思想实际,坚持多措并举。 相似文献
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基于科学发展观创新大学生思想政治教育是全面贯彻党的高校教育方针的本质要求,是把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的必要前提。大力创新大学生思想政治教育,剖析创新前提、优化创新主体、理清创新原则、探索创新途径,实现真正的创新。在创新的整个过程中必须坚持以科学发展观为指导,统筹规划、密切协作、勇于实践,从而带动大学生思想政治工作的全面协调可持续发展。 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,是新世纪新阶段高校德育的纲领性文件思想政治教育。本文从大学生德育教育角度论述了以人为本,树立新的德育理念,促进大学生的全面发展。 相似文献
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种琳 《佳木斯大学社会科学学报》2008,26(6):133-134
“以人为本”是科学发展观的核心,坚持以人为本,做好学生的思想政治教育工作是新时期高校发展、稳定、提高的前提和基础,高校必须要树立“以人为本”的教育理念,按照从学生的实际需要出发,从学生的培养过程出发,将工作的主动性、科学性和创新性结合起来,创新大学生思想政治教育工作。 相似文献
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大学生思想政治工作是高校工作的重要内容。在新的历史条件下,做好大学生思想政治工作,关键在于适应21世纪对人才培养新的需求,结合社会主义市场经济条件和变化了的社会环境,转变教育思想,更新观念。 相似文献
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科学发展观是马克思主义关于世界观和方法论的集中体现,它是我国经济社会发展的重要指导方针,也是思想政治教育的重要内容。而思想政治教育作为政治文明建设和精神文明建设的重要组成部分,是实现我国经济社会科学发展必不可少的环节。两者本身具有内在的一致性,把握二者的内在联系,有助于我们坚持以科学发展观为指导,做到以学生为本,统筹兼顾各方面关系,促进高校思想政治教育可持续发展。 相似文献