物理化学实验的教学改革

本文详尽论述了物理化学实验教学改革的具体措施及教学效果.内容包括1.制作"物理化学实验模板”;2.填写<物理化学实验数据记录单>;3.学生独立设计完成一个指定实验的数据处理过程;4.加强实验前的预习工作;5.调整实验成绩评定的权重系数.     

中学物理实验教学的重要性及其方法探讨

本文对实验教学的重要性及实验方法进行了简单的探讨。重点论述实验教学在物理学中的重要地位;介绍课堂演示实验、学生分组实验、课外实验的方法、要求及注意事项。     

“液体饱和蒸汽压测定”实验装置的改进

“液体饱和蒸汽压测定”实验是物理化学的基础实验之一。国内许多物理化学实验教材中①-⑤,该实验均采用类似图1所示的装置。 实验中,这种装置主要存在以下缺点: ①等压计拐弯多且一端封闭。每次清洗、烘干、装样或更换样品操作麻烦、费时。在学生实验中容易损坏。 ②实验过程中,当调节系统压力,以使A管和B的液面处于相同水平位置时,由于操作不熟练或不精细,常常发生空气经A管和B管中的液体倒灌入C管液体上方空间的现象,使实验必须重新排除待测体系中的空气后,才能继续实验。     

用Microsoft Excel制作物理化学实验模板

本文以“蔗糖转化”实验为例 ,探讨用MicrosoftExcel制作物理化学实验模板的方法 ,文中详尽的叙述了具体的制作过程 ,并与传统的数据处理方法进行了比较 ,说明模板的使用可有效的避免在数据处理过程中引入的误差 ,可客观的评价学生的实验结果。     

谈俄语教学中的文化导入

本文论述文化在俄语学习中的重要性 ,强调俄语课堂教学必须导入文化 ,主要内容是知识文化和交际文化。并提出了一套培养学生文化意识的文化导入原则 :实用性原则、阶段性原则、适合性原则、科学性原则。常用方法有注解法、融合法、实践法、比较法、专门讲解法。     

《师专物理化学实验改革研究》结项报告

1、背景《物理化学实验》是师范高等专科学校化学专业的最后一门基础实验课,它综合了化学学科领域所需的基本研究方法和工具.因为师专化学专业中没有系统掌握科学研究方法和综合应用各科知识的毕业论文、毕业设计等教学要求.所以《物理化学实验》是师专化学专业综合训练培养学生实验技能,掌握科学研究方法和发展学生能力的首选课程,也是能很好的为学生应用和展现现代科学技术知识的课程.     

恒温槽装配和性能测试实验仪器的改进

把新型的温度测量仪器 (数字温度温差仪 )应用型物理化学实验“恒温槽装配和性能测试”中。实验证明 ,与传统的温度测量仪器 (贝克曼温度计 )相比 ,该仪器具有使用方便、精度高等优点 ,在基础实验中具有应用的实际意义     

朱元璋立法普法行法述论

朱元璋对法律在政权中的重要作用深有认识。建国之后,池即致力于立法、普法诸事并形成有“重典治吏”的行法特点。本文对此试作论述,以就教于方家。     

中美经济发展中金融市场操作体制的对比研究

中美经济发展的一个主要部分是金融市场操作带来的资金流动,资金灵活流动的方向代表着流向国家的经济稳定,发展基础良好。我国要加强学习美国在金融市场操作中的科学操作机制,本文分析了外汇市场操作的有关知识。首先,对中美两国外汇市场的发展历程做了了解;其次,对中美两国金融市场以及外汇市场的发展与操作机制进行分析,最后对比分析两国外汇市场的风险数据。本文引用图表法、数据法、例证法、文献法进行论述,为读者展示了中美金融市场的操作概况。     

试论文化导入与外语教学的相互关系

本文论述文化导入与外语教学的相互关系，对传统外语教学过程中忽略文化导入内容的实践偏差进行了理论上的纠正。首先分析了文化导入在外语教学中的由来以及它的重要性，进而介绍了文化导入的基本内容。最后对文化导入的三大原则（阶段性、适度性和科学性原则）与文化导入的四种方法（直接阐述法、交互融合法、交际实践法、异同比较法）进行详细的探讨。     

化学实验室管理体制建设的探索

实验室是高校教学和科研的重要组成部分。随着教学改革的不断深入,实验室工作受到越来越多的重视,实验室工作的水平成为反映高校教学水平、科研水平、管理水平的重要标志。摆在我们面前的首要任务是管好、用好实验室,充分发挥实验室的整体效益,达到为教学和科研服务的目的。现结合我校化学实验室的现状,对化学实验室管理模式作一些探索。     

无机化学实验教学改革探索

分析了高校化工、生物技术、环境保护及食品工程等相关专业的专业基础课程《无机化学》实验教学改革的必要性,探索并实施了一系列有效的改革方案,取得了良好的实验教学效果.     

双语环境下物理化学教学的理论与实践

结合笔者自制物理化学英文教案并应用于本校2001、2002级应用化学专业双语教学,本论文阐述了物化双语教学的实践,在此基础上探讨了双语教学的理论模式,并就实施过程中的有关问题进行了阐述。     

师范院校无机化学实验课程体系改革探讨

本文从教育观念、课程模式、科学素质方面探讨了素质教育前题下改革现有师范院校无机化学实验课程的问题,并提出了一些具体的做法。     

物理演示实验在创新教学中的探究

物理演示实验是物理教学的重要手段。在新形势下,要突破演示实验原有的模式,不断进行改进创新、努力探索,发挥演示实验在创新教学中的积极作用,这样才能激发学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与到实验中去,深入理解理论知识,积极思维。     

基础化学实验绿色化的改革与实践

保护环境、防止污染是化学工作者非常关心的问题。通过基础化学实验改革 ,实施化学实验绿色化 ,在减少污染、净化环境的同时 ,对大学生进行绿色化学教育 ,可以培养大学生良好的环境保护行为习惯和绿色意识     

竞技体育训练模式在普通高校乒乓球专项课程中的应用

通过实验比较、技术分析、体能测试等方法,对我校2007级新生乒乓球专项课运用竞技体育训练模式进行了教学实验探索.经过两学年的教学实践,收到了良好的效果,有效地激发了学生的学习兴趣,提高了学生的专项技术水平和体育能力,增强了学生的自信心,促进了他们身心健康的全面发展.     

大学物理实验课程教学体系改革研究

介绍了从课程目标、课程内容和教学方法等方面对传统的工科"大学物理实验"课程进行全面改革的尝试,提出了以培养和提高学生三方面能力为主线的能力模块式教学体系的框架结构,总结了课题研究取得的成效,提出了一种"物理实验"课程教学改革的新途径.