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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
本文主要是对阿马蒂亚·森的《身份与暴力:命运的幻象》一书作简要的分析介绍,通过对作者背景的简要介绍以及对该书与塞缪尔·亨廷顿的《文明的冲突与世界秩序的重建》中观点的比较来阐述阿马蒂亚·森在此书中的重要观点——反对对个体身份的单一划分.并且通过若干实例来说明阿马蒂亚·森观点的适用性.  相似文献   

2.
一、原书概述 《实相宝藏论释》是宁玛派之隆钦宁提支派的始祖隆钦然绛巴所著。隆钦然绛巴是尊号,意为广智博学大师。本名智美沃色,公元1308——1364年时人,生于前藏约茹的扎浦堆地方。《实相宝藏论》为其所著《七宝藏论》中之一。原书藏文为德格木刻版,汉文为郭元兴译。本文中之引文大多采取郭译。《实相藏论》,主要说明大菩提心即自心本性的实相,属大圆满的思想。与内地禅宗说法大体相似,但禅宗是遮诠,重在不  相似文献   

3.
<藏族十明文化传世经典丛书>是青海民族出版社策划、整理和编辑出版的藏文大型古籍经典系列丛书,分噶举、宁玛、格鲁、萨迦四大系列,每个系列有20卷,约1600万字,共80卷,约6400万字.作者分别为莲花生大师、宗喀巴大师、松赞干布、吞米·桑布札、宇妥、云丹贡布、居·米旁、隆钦饶绛巴等60多位著名学者.他们都是具有很高文化造诣的学者或高僧大德,为藏族历史文化的发展做出过重要贡献.  相似文献   

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3、大量历史著述产生据19世纪问世的《安多政教史》记述,12到18世纪间,藏族作者编著的史学名著就有二百多部,其中有代表性的著作有:1285年乌坚岭巴发掘编收《五部遗教》;1322年布顿·仁钦珠编写的《善逝佛教史》,1346年蔡巴·贡噶多杰编写的《红史》;1388年幅幢编写的《西藏王统世系明鉴》;1392-1481年间廓诺·迅鲁伯编写的《青史》;1564年巴卧·祖拉陈哇编著的《贤者喜宴》;1608年多罗那它编写《印度佛教史》;1642年五世达赖罗桑嘉措编写的《西藏王臣记》;1801年土观·罗桑却吉尼玛编写的《土观·宗派  相似文献   

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本文主要是对阿马蒂亚·森的《身份与暴力:命运的幻象》一书作简要的分析介绍,通过对作者背景的简要介绍以及对该书与塞缪尔·亨廷顿的《文明的冲突与世界秩序的重建》中观点的比较来阐述阿马蒂亚·森在此书中的重要观点——反对对个体身份的单一划分。并且通过若干实例来说明阿马蒂亚·森观点的适用性。  相似文献   

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《中国藏学》2002,(3):148-154
1841-1842年,在西藏的阿里,爆发了一场抵御从拉达克窜入的道格拉(即森巴)侵略军的战争,这就是著名的西藏森巴战争。当时,清朝驻戴大臣孟保、海朴和西藏地方政府率领全藏军民同仇敌忾、英勇奋战,在武器、装备远低劣于敌人的情况下,终将侵略者击溃,收复了失地,取得了战争的胜利,稳定了祖国西南边疆。 西藏军民抗击森巴入侵之战,是我国近代史上发生在西藏的第一次反侵略战争,战绩辉煌,影响深远,但占有如此重要历史地位的战争,除在《西藏奏疏》孟保奏稿中有较详细的记述外,其他史书却鲜有提及。本书收录了陆水林先生介绍《查漠史》中的大段对森巴战争实况的记载,还收入了几篇有关森巴战争的论文,论文的作者运用多种文字的资料,对这场战争进行了深入的研究,使读者对这场战争的背景、过程、影响能有比较全面的了解。 全书共分四部分。第一部分内容介绍《查谟  相似文献   

7.
白寿彝先生70年来从事民族史、回族史等研究,不仅倾注了饱满的民族感情,而且处处保持了严谨的科学态度.本文通过对《论集》的再次阅读和阐释,梳理出了白先生的一系列论述和观点,以及对从事回族史和伊斯兰教史研究工作的重要指导意义.  相似文献   

8.
20多年来,甘肃永昌县有一个二千年前安置古罗马军团人员城市的消息被多方面宣传介入,早已为中外读者所熟知。然而,这是一个伪造的历史。本文追述了该伪史的来龙去脉,及学界不懈的探究批评,介绍了作者最近出版的《骊靬梦断──古罗马军团东归伪史辨析》一书的主要观点,对各种说法做出尽可能符合科学的结论,力图恢复历史真实,消除负面影响。  相似文献   

9.
试论多布巴的《了义山法海论》   总被引:1,自引:0,他引:1  
多布巴喜饶坚参是14世纪著名的觉囊派大师,在藏传佛教史上享有很高的声誉。他“广引教理证成,遂立他空胜义见宗”。在主持觉囊寺期间修缮寺庙,建塔立像,使觉囊派出现了创宗以来的第一次兴盛局面,赢得了地方势力的支持.他的代表作《了义山法海论》无论从深度、广度以及内容的丰富、语言文字的精炼来说,在整个觉囊派历史文库中都是无与伦比的.在今天看来,这本书对中观他空思想、乃至觉囊派历史的研究是一部不可多得的重要著作.下面就多布巴的生平事迹和《了义山法海论》的基本思想作一粗浅的分析.  相似文献   

10.
本文系纳斯尔教授主编的《伊斯兰精神性全书》上卷第12篇专题文章,作者为马丁·林斯。本文引经据典,深层挖掘早期伊斯兰教历史,并以此为基础,在与其他一些普世性宗教的道乘进行比较的情况下,得出了苏菲行知起源于《古兰经》、圣训以及早期伊斯兰教实践的结论。这与长期以来很多西方学人坚持的苏菲之道是受基督教、佛教、印度教等的影响而在后期伊斯兰教历史上产生的一个精神追求运动这一观点截然相反,象征着西方学界观点的某种新变化。此一变化,中文文献还未曾涉及,因此本文具有重要的资料价值。  相似文献   

11.
《回遮蒙古之历史》是西藏佛教宁玛派高僧索多巴·洛追坚赞撰写的兼具历史与自传双重性质的一部著作,也是研究16世纪末17世纪初蒙藏关系的一部重要文献。索多巴在文章“缘起”部分交代其写作意图为给宁玛派争光、激励后辈“回遮蒙古”人士、从而利益佛法等。通读《回遮蒙古之历史》,进行认真分析之后发现索多巴撰写《回遮蒙古之历史》的真正意图是,讴歌自己的“光辉事迹”即给自己写“圣传”、使自己的咒术合理化、为自己做辩护等。  相似文献   

12.
本文结合藏、汉文史料,对明代西藏萨迦派的历史,作了系统的梳理和整体的考察。尤其根据时代背景和相关史事,对其四个喇让和显密支系,作了尽可能明晰和周全的论述。  相似文献   

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才桑加 《西部蒙古论坛》2020,(1):93-98,127,128
《印藏蒙史略》是一部19世纪二十年代初由顾实汗后裔劝请下撰述的著名藏文历史著作,内容涉及到印度、藏、汉、西夏、蒙古等地区的王臣世系和佛教传播史,而全书的叙述重点在于蒙藏关系史与顾实汗后裔王室传承史。作者依据一些稀有的青海蒙古史料,对研究黄河南蒙古历史研究提供了极其珍贵的史料。  相似文献   

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恰白·次旦平措是我国著名的藏族历史学家和文学家,他主持编写的<西藏通史>是解放后我国藏族学者用藏文编写的第一部西藏通史,为藏族历史的研究提供了重要的材料.文章通过恰白·次旦平措史学代表作<西藏通史>和部分文学作品的解读,阐述了他"还史以真,寓情于文"的双重学术追求思想.对恰白先生考证源流、辩章学术的史家风范与坚守传统诗学、注重发掘民间文化资源的文学观念进行了解读.从而彰显了治史与经文互为渗透的恰白学术思想.  相似文献   

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西夏文《经史杂抄》一书出土已近百年,因首尾皆佚,内容芜杂,此前一直未获全文解读,出处亦不明。本文指出此书主要依据敦煌汉文文献《新集文词九经抄》编译而来,是目前所知西夏人编译的唯一一本通篇征引汉文俗文学的作品。对它的解读可以解决夏译汉籍悬而未决的最后一个谜团,从而为研究西夏教育和文化交流提供一份宝贵的材料。  相似文献   

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本文是"佛经故事传译与中国民间故事演变"(03BZW057)这个国家社科基金项目的结语篇.作者在解读数部佛经故事之后,参照国际民间叙事研究通行的AT分类法,从千余则佛经故事同万余篇中国各族民间故事叙事形态的比较解析中,探寻出彼此相对应的五十多个故事类型,成为在微观研究基础上向宏观审视扩展的重要成果.  相似文献   

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《心灵史》是一部溶历史、文学、宗教于一体的辉煌壮烈的民族史诗。在这部深沉凝重的奇书中,张承志不仅第一次披露和揭示了生活在西北黄土高原腹地的鲜为人知的“血脖子教”——哲合忍耶的隐秘的历史、勇于牺牲的精神和坚韧不拔的民族品格,同时也为自己寻找到了心灵的最后皈依。  相似文献   

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本文是对伊斯兰文化史上专述伊斯兰教的至圣穆罕默德之圣品的不朽名著《心灵的良丹》汉译本的评介。文章在扼要介绍这部传世之作在伊斯兰文化史上的价值,以及原著作者尕迪·安雅德的文化背景和学术思想的基础上,重点阐释了它在写作方法、体系结构、主旨内容上别具一格、独树一帜的特点。  相似文献   

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This paper uses a Critical Race Theory perspective to explain the everyday racisms – racial microaggressions – directed towards students of African and Caribbean descent during a non-statutory Black History unit, at an English secondary school. Applying a racial microaggressions framework to ethnographic data, this paper finds that experiences of studying Black History by students of African and Caribbean descent are dominated by various types of racial microaggressions including: micro-invalidation, micro-insults and micro-assaults. These experiences are symptomatic of wider racist structures and processes within the National Curriculum for History, based upon the ideology of white supremacy. This paper concludes that the racial microaggressions framework allows for useful ways of thinking about the function and purpose of Black History Month and Black History in schools, and its opportunities for exposing wider institutional and ideological underpinnings that legitimate deficit understandings about black people in school classrooms.  相似文献   

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由于受计划经济的影响 ,青海省果洛州图书业举步维艰。作者认为 ,要改变这一现状 ,就必须改变旧观念 ,深化改革 ,以此推动果洛州图书业的发展。  相似文献   

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