关于中职学校会计教学中职业道德教育的探讨

目前,中等职业学校普遍面临招生困难问题,在会计专业建设上,很多中职学校在课程设置和教学过程中重理论和技能教学,忽视会计职业道德教育的问题。会计职业道德在《会计法》中有明文阐述,会计职业道德不仅仅反映在会计实务上,更涉及会计信息安全和会计人员的知法懂法守法上,中职学校的会计教学要培养学生形成正确的会计职业道德观念,促进会计行业整体良性发展是本文论述的主题。     

论中职生会计职业道德教育途径

近年来,会计信息失真事件屡屡发生,部分会计职业道德水平下降,会计职业道德的教育刻不容缓。而中职生由于其年龄的特殊性,对其进行职业道德教育更为重要。本文从会计职业道德教育的内涵和内容、会计职业道德的必要性以及怎样对中职生进行职业教育等方面加以论述。     

论会计职业道德与法律

随着经济全球化,经济管理工作越来越重要。尤其是会计信息越来越被决策者、领导者以及会计信息的使用者所重视,政府也将其视为决策依据进行宏观调控。会计活动使会计人员拥有更高的会计使命,会计人员要学会利用会计信息做出正确决策,对经营风险能及时防范与预警,而做到这些的关键是保证会计质量,这就要求会计人员既要自觉遵守会计职业道德规范,又要遵守法律制度。     

会计职业道德建设浅析

会计人员作为会计工作的主要承担者,其业务素质的高低和道德水平的优劣直接影响着单位会计工作的质量。本文拟就会计职业道德建设谈一点粗浅的认识。一、会计职业道德的概念会计职业道德是社会公众对会计从业人员行为的共同要求,是会计从业人员在会计职业活动中应遵循的、体现     

浅谈会计职业道德对会计行业发展的重要

随着我国经济社会的发展,各行各业都得到了显著的发展,但是在一定程度上也增强了各个行业之间的竞争力,所以当前 有些从事会计职业的工作人员为了自己的利益就对自己可以接触到的会计信息进行有目的性的篡改和伪造,从而为公司提供虚假的信 息。而会计的这一行为不仅是职业道德低下的问题,还在一定程度上阻碍了我国经济的发展,因此,构建会计职业道德建设体系已经 迫在眉睫。     

会计职业道德初探

随着改革开放进程的不断加快,会计职业道德也被赋予了新的内涵。总体来说,会计职业道德包括:职业精神、职业修养和专业素质。探究会计职业道德有利于建设健康、有秩序的市场经济,有利于在新时期下从事会计职业的人群把握职业准则,端正自身态度,为市场经济的活跃发展、社会的进步贡献自身力量。本文在改革开放的大背景下主要探究了会计职业道德的内涵、价值以及建设的方式。     

会计教学中会计职业道德教育之社会现状分析

朱镕基曾说,我们特别重视会计职业道德建设,加强会计业的监督管理,要求所有会计审计人员必须做到＂诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账＂。那会计职业道德的内涵是什么,下面是笔者的几点认识,与同仁们共分享。     

加强大学生职业道德教育的思考

所谓职业道德是对从事一定职业的人们在职业活动中所形成发展起来的道德意识、道德规范以及道德行为的总称。调查显示，用人单位最看重的大学生素质指标有专业知识与技能、敬业精神、学习意愿、可塑性、沟通协调能力等，而大学生最欠缺的素质指标中，敬业精神排第一位。因此，如何培育和弘扬大学生的敬业精神，是摆在我们面前的一项紧迫任务。     

初探高职高专院校职业道德教育

结合笔者工作经验,就加强职业道德教育的方法和实效性等进行了探讨。     

搞好高职院校学生会计职业道德教育之浅见

会计职业道德之于会计职业,如同社会道德之于一个国家的社会风气,涉及的是一个根本性的职业生态环境问题。美国拉尔森教授在其第十二版《会计学原理》中以道德是最基本的会计学原理为开场白,专门进行了讨论。会计职业道德建设要从启蒙抓起,从在校学生抓起,做好高职院校会计专业学生的职业道德教育工作,是会计职业道德建设的重要环节之一。一、当前职校会计职业道德建设的误区我国正处于会计制度建立和完善的时期,各职校十分重视会计学科的建设和学生专业技能的培养。但是教学中对学生会计职业道德的培养却重视不够,总认为会计职业道德问题在学校中并不重要,或者认为那是学生自己或毕     

加强会计职业道德建设之我见

随着社会的不断发展和进步,会计已涉及社会经济的各个方面。凡是有经济活动的地方,就有会计工作和会计人员,就存在会计人员的职业道德。     

关于中职会计专业职业道德教育的探讨

会计是一种经济语言,它所传达的信息是经济管理活动的重要组成部分。近年来,相当部分的会计从业人员违背职业道德,有目的地使会计信息失真,给国家和社会带来了一定程度的危害。因此,提高会计从业人员的职业道德尤为重要。     

会计专业大学生需强化职业道德教育

据统计，我国每年约有10万左右会计类大学毕业生加入到会计行列。在大专院校会计类专业就读的学生是会计队伍的预备人员，他们当中大部分将进入会计队伍，从事会计工作，这个期间也正是他们的会计职业情感、道德观念、是非善恶判断标准初步形成的时期，所以对大专院校会计类学生进行职业道德教育是会计职业道德教育的重要环节。对会计专业大学生开展会计职业道德教育可以促使这些会计队伍预备人员将会计职业道德要求转化为内在的会计职业道德品质，把会计职业道德规范变成未来职业活动中遵循的信念和标准，从而对潜在会计人员职业道德水准起到基础作用。但目前人们普遍的认识是会计是一门专业，一门学科，是跟数字打交道的，在学科设置上比较偏重于专业技能的培养，所以在课程设置上逐渐形成了以会计原理、财务会计、成本管理会计、财务管理、管理咨询、高级会计等九     

浅析会计教育的目标

当前会计人才需求缺口仍然很大,随着经济社会的不断发展,对会计人才尤其是高层次人才的需求越来越多,因而好的会计教育非常重要,会计教育目标应给予相当的重视。     

职业院校英语课堂教学中的职业道德教育研究

目前,在技能人才需求越来越多的形势下,各大职业院校也看到了发展的广阔天地。国家重视职业教育,重视经济发展急需的各类高技能人才的培养,于是,职业教育的培养目标往往定位于以培养专业技能为主,以中短期能够上岗为目标,欠缺职业道德的教育。事实却是学生在掌握技能上岗后常因各种原因而无法坚持下来,与国家发展职业教育的初衷相违背。因此,重视职业道德教育势在必行。本文结合笔者学院服务类专业学生的特点,针对英语这门基础课,提出在课堂中创新教育方法,加大渗透职业道德教育力度,创设服务场景,提供优秀工作案例,帮助学生树立正确的职业观。     

会计职业道德现状分析及其对策

<正>会计人员作为会计工作的主要承担者,其业务素质的高低,道德水平的优劣,直接影响着单位会计工作的质量。新《会计法》的实施,对于规范会计行为,保证会计资料真实、完整,加强经济管理和财务管理,维护社会主     

职业学校职业道德教育有效途径探究

企业用人对综合素质的考察越来越重视,特别是思想道德和职业道德素质,用人单位尤其看重。每个人在所从事的职业活动中遵守相应的职业规范,就是职业道德。毕业生能否胜任工作岗位要求和发挥应有作用,要看其专业技能,更要看其行为准则、思想情操、道德品质。新时期探索具有可操作性和实效性的职业道德教育教学方法,有以下几条途径。     

中技类学校职业指导实训课程初探——以市场营销专业为例

中技类教育是一种职业定向教育,具有鲜明的职业导向性。这一类教育所设职业指导课程,除具备类似普通高校职业指导课程的通识教育内容之外,还要能够提供仿真的实训课程,从而有效地帮助学生把理论知识和实际工作岗位要求紧密结合起来,使学生的学习更直接和深入,     

论高职会计教学中职业道德教育的缺失及强化

在高职会计教学过程中,普遍存在重实务技能而轻职业道德、重理论传授而轻职业修养、重内容灌输而轻方法创新等问题,表现为高职会计教学中职业道德教育的缺失。重塑职业道德教育教学理念、优化职业道德教育教学内容、创新职业道德教育教学方法、健全职业道德教育考核机制,是强化高职会计职业道德教育的必然选择。     

会计职业道德评价体系探讨

2004年6月,在美国工业设计协会年度"工业设计杰出奖"--工业设计领域中的奥斯卡奖--颁奖典礼上,有个公司赢得了最多的奖项,它就是韩国的三星电子公司.