基于手机媒体的高校隐性思想政治教育实施路径探讨

随着手机功能不断拓展,手机媒体成为发展最迅猛的新媒体。手机媒体独特的运行机制提升了大学生的自主性,助推他们理性批判能力发展,其所承载的良莠不齐的信息为大学生营造了一个更加复杂的环境,这些都提高了高校思想政治教育难度,使既有的教育方式收效甚微。隐性思想政治教育通过隐藏教育目的、鼓励学生参与、尊重学生地位等举措有助于提高学生学习积极性,是手机媒体环境下高校思想政治教育不可或缺的补充。在手机媒体境遇中开展隐性思想政治教育,必须发挥"微媒体"的教育功能、整合线上线下学习平台、提升校园网络文化吸引力,使大学生在潜移默化中转变思想观念、提升精神境界。     

自媒体背景下大学生思想政治教育

自媒体因其平民化、交互性强、传播迅捷等特点受到大学生的普遍欢迎,使大学生视野更为开阔,思想更为成熟,价值观更为多元。随之可能带来的负面影响则是大学生对社会主义核心价值观的认同感及道德法律意识的淡漠。这对高校思想政治教育形成了一定程度的挑战。高校思想政治教育工作者应了解自媒体背景下学生的思想动态,提升政治素养,加大对学生媒体素养的教育,利用自媒体平台,开创高校思想政治教育的新阵地。     

新形势下新媒体、自媒体在大学生思想政治教育中的运用

互联网的发展使新媒体、自媒体成为大学生日常学习、生活的重要组成部分,为新时期高校利用新媒体、自媒体开展思想政治教育提供了机遇,但也带来了挑战。目前,应用新媒体、自媒体开展思想政治工作已形成了对话教育、体验教育、隐形教育等新型教学模式,但仍存在着使用规范性不足、教育平台推广不充分以及教育者能力有待提升等问题。要不断完善新媒体、自媒体在高校思想政治教育工作中的应用平台,以实现对大学生进行价值引导教育、问题分析引导、基本知识学习的教学目的。     

高校微博开展思想政治教育工作的现状与策略——以浙江省12所高校官方微博为例

高校微博是开展大学生思想政治教育的重要窗口,也是大学生参与思想政治教育活动的重要平台。通过对浙江省12所高校官方微博的调查,发现目前高校利用微博开展大学生思想政治教育工作虽取得了一定成绩,但也存在一些问题。创新大学生思想政治教育工作必须积极做好对高校微博的信息管理,强化与学生的互动,并建构一支微博管理团队,推进高校微博在提升大学生思想政治教育工作水平中发挥积极作用。     

高校微博开展思想政治教育工作的现状与策略--以浙江省12所高校官方微博为例

高校微博是开展大学生思想政治教育的重要窗口,也是大学生参与思想政治教育活动的重要平台。通过对浙江省12所高校官方微博的调查,发现目前高校利用微博开展大学生思想政治教育工作虽取得了一定成绩,但也存在一些问题。创新大学生思想政治教育工作必须积极做好对高校微博的信息管理,强化与学生的互动,并建构一支微博管理团队,推进高校微博在提升大学生思想政治教育工作水平中发挥积极作用。     

自媒体时代高校思想政治教育模式创新研究

自媒体时代信息传播简短精炼、便捷快速、范围广、影响深等特点,为高校思想政治教育工作带来前所未有的机遇与挑战。在自媒体时代做好高校思想政治教育工作,必须要结合大学生心理特性,顺势而为,积极树立自媒体思维,不断提升师资队伍专业素养;及时探索自媒体环境下新型思想政治教育平台的建设;结合新时代任务和要求及时更新教育教学内容;加强校园网络安全教育与监管等,利用自媒体的优点,创新高校思想政治教育模式。     

朋辈理念下大学生思想政治教育的开展

随着社会经济的快速发展以及"95后"大学生逐渐成为大学生的主流群体,高校的思想政治教育工作的权威性和实效性受到冲击,利用朋辈教育的普遍性与全员性、自愿性与义务性、平等性与友谊性、直接干预性等特点做好大学生思想政治教育工作,通过结对子、朋辈班主任、社团帮扶等模式,以社会主义核心价值观为引领,充分利用微媒体平台做好朋辈教育队伍建设工作,开拓高校思想政治教育新局面。     

手机媒体对大学生思想政治教育工作的影响

智能手机功能的日益强大推动了手机媒体的兴起,进而对在校大学生的生活习惯和思维方式产生了潜移默化的影响,这给大学生思想政治教育工作带来挑战的同时也提供了难得的机遇.在分析和研究手机媒体对大学生思想政治教育工作产生影响的基础上,控制手机媒体的负面作用,充分利用手机媒体的优势,发挥其在大学生思想政治教育工作中的积极作用.     

手机媒体背景下高校思想政治教育工作探析

第三代移动通讯技术让手机媒体迅速成长,并呈现出信息接受个性化、传递精准化、交互即时化、沟通互动化等特征,极大地影响了高校思想政治教育方式的转变,并为其开辟新的教育平台提供了可能。而它在给高校思想政治教育带来机遇的同时也带来了挑战。要构建高校思想政治教育新平台,占领教育平台的新阵地,必须加速高校思想政治教育的队伍创新建设,重视高校思想政治教育新平台建设,加强手机媒体平台的监督引导工作,提高大学生使用手机媒体的素养水平。     

加强大学生思想教育新途径探索

把学生工作分解为党建、管理和团学活动三个组成部分,把大学生思想政治教育结合到各个组成部分中。构建发挥学生干部作用的组织平台和制度平台,在其他客观条件不变的前提下,创新党支部设置方式,创新学生干部组织设置方式,通过发挥学生干部作用加强大学生思想政治教育。     

微博时代高校思想政治教育工作面对的挑战及其对策

微博作为一种新兴媒体,在深受广大学生喜爱的同时,也对高校思想政治教育工作产生了深刻影响.当前,高校思想政治教育工作呈现出新的特征,面临着价值观念、教育方法和教育者角色转变的挑战,如何利用微博开展大学生思想政治教育工作,发挥其积极作用,已成为高校思想政治教育工作者面临的重要课题.     

微博式互动在大学生思想政治教育中的作用探讨

微博的兴起为社会、生活、政治等带来了诸多改变。大学生已成为微博用户中所占比例较大活跃度相当高的一个群体。因此,利用微博对大学生进行思想政治教育具有一定的优势。在分析了微博对大学生思想政治教育的挑战及其价值之后,从教育者、学校、学生三方面出发提出了利用微博加强大学生思想政治教育的几种途径:教育者应认识并积极利用微博了解并引导学生;学校应主动创造条件,搭建微博平台,对微博信息严格把关;发挥先进学生的影响力;提高学生媒介素养。     

论高校校园媒体资源整合与校园宣传强势构建

高校校园媒体作为独特的校园舆论宣传工具，作为高校思想政治工作的有效手段和栽体，在当前加强和改进大学生思想政治教育、加强和改进校园文化建设工作中理应发挥更大的作用。但高校校园媒体建设目前尚存在诸多问题，如何有效地整合媒体资源，做到优势互补，使之在大学生思想政治教育、校园文化建设和推动学校中心工作中发挥其“主阵地”、奏响“主旋律”的作用，是当前高校宣传思想工作和校园文化建设面临的新课题。作者结合工作实际就如何整合校园媒体资源、构建校园宣传强势提出了一些思路。     

大学生职业生涯发展教育在高校日常思想政治教育工作中的作用及实施途径

大学生职业生涯发展教育是高校日常思想政治教育工作的有机组成部分,在高校日常思想政治教育中发挥着重要作用,通过加强高校日常思想政治教育中的职业生涯发展教育内容,和构建与高校日常思想政治教育相结合的职业生涯发展教育系统平台,以更好地促进大学生就业和职业生涯发展,以增强高校日常思想政治教育工作的针对性和实效性,实现高校人才培养的根本目标。     

基于成效模式的高校学生思想政治教育工作研究

根据新时期大学生的特点,对其进行思想政治教育,通过加强辅导员队伍建设、重视全员育人力量的形成、发挥思想政治理论课作用、创建网络思想政治教育平台、校园文化载体、制度建设创新、深化服务等模式,可以使大学生思想政治教育工作取得令人满意的成效。     

新兴媒体环境下大学生思想政治教育探析

新兴媒体的快速发展为大学生思想政治教育提供了机遇,同时也带来了挑战.在正确认识新兴媒体对大学生带来的积极和消极影响的同时,应主动探索运用新兴媒体开展大学生思想政治教育的有效途径,培养大学生自身的媒介素养,提高高校思想政治教育队伍运用新兴媒体的能力,建立和完善对新兴媒体的管理机制,使新兴媒体更好地服务于大学生思想政治教育.     

以科学发展观构建大学生网络思想政治教育新平台

以网络为平台进行思想政治教育,是党中央、国务院对高等学校提出的要求。本文结合大学生网上思想政治教育的工作实践,就如何利用互联网以科学发展观对大学生进行思想政治教育,构建大学生网络思想政治教育新平台切实把思想政治教育进网络工作落到实处提出了自己的观点。     

论微博思想政治教育的价值

微博的广泛应用,对大学生思想道德素质和道德观念的形成产生重大影响。微博作为一种新兴媒体,其信息产生的便捷化、传播内容的多样化、信息传播的迅速化、信息主体的个性化和沟通平台的社会化等特征,使利用微博进行思想政治教育,特别是对大学生进行思想政治教育具有极其重要的价值。同时,微博是把双刃剑,其为高校思想政治教育工作创造价值的同时,也可能释放出各种负面效应。有效地消解这些负面效应,才能实现微博思想政治教育价值的最大化。     

自媒体对大学生思想政治教育的影响

自媒体是一种新兴的传播媒体,深受大学生喜爱并逐渐成为大学生获取信息、进行人际交往的重要工具,这为开展大学生思想政治教育开辟了新的途径。本文介绍了自媒体的特点,分析了自媒体对大学生思想政治教育的影响,并提出了如何运用自媒体有效地开展大学生思想政治教育。     

党建育人在大学生思想政治教育中的核心作用

党建育人是大学生思想政治教育系统工程的核心,它贯穿于大学生思想政治教育的全过程,与其主要任务和遵循的规律相一致,是评估大学生思想政治教育成效的核心标准。党建育人对大学生思想政治教育发挥着目标导向、渗透凝聚、提升推动和规范约束的功能。应通过完善党建育人的组织管理、考核监督、载体平台建设,推动党建育人与职业生涯规划相结合、与心理学思维方法相结合、与优秀传统文化相结合,增强大学生思想政治教育的实效性。