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本文利用Hotelling价格竞争模型对目前中国移动通信市场进行分析,指出价格的差异来源于服务质量的差异;说明了中国移动的价格偏高,而市场占有率也高的原因;指出提高服务质量是中国联通和中国移动在竞争中获胜的关键. 相似文献
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自1994年中国联通公司成立,我国在移动通信产业领域内引入竞争机制已经过去十多年。原本引入竞争机制之后移动产业的利润率应该下降,但实际产业内部仍保持着高利润率。因而有必要对这十多年来的竞争状况和绩效进行详细的研究分析,本文经过模型数据分析,得到了竞争的初步引入导致了移动通信产业运营效率的提高,但是由于中国移动先行者优势的存在而导致垄断继续存在,从而维持了行业高利润现状的结论。同时为中国移动通信产业在面临一个新的市场竞争环境下如何形成有效的竞争格局提出了一些政策建议。 相似文献
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刘丽皎 《今日湖北(理论)》2007,(5)
中国移动通信网络和业务的发展令人瞩目。2004年12月底,中国建成世界移动通信第一大网。移动用户规模跃居世界第二,仅次于美国。2006年国内新增移动用户6000多万户,达到4.61亿户,占电话用户总数的55.16%。本文在利用改进波特模型的基础上,引入环境和政策因素,对我国移动通信市场进行竞争力剖析。 相似文献
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数据背后的中国移动通信市场 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过移动通信行业数据国际比较,对几个常见观点进行点评。对比表明:中国移动通信服务的价格适中,并非很高或者很低;尽管目前降价幅度较大,但市场仍有不小降价空间;中国移动通信产业的市场集中度很高,但或许并不像大家想象的那样高居世界榜首,降低市场集中度的确必要,但绝不能盲目。 相似文献
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中国移动通信市场动态博弈过程模型研究 总被引:1,自引:1,他引:1
中国移动市场是中国移动和中国联通双寡头垄断竞争的市场,在现实中,他们的博弈过程是非常复杂的,未必能达到理论上的博弈均衡点,博弈结果是与其博弈过程相联系的。本文根据中国联通成立的初期、中期和后期分为三个阶段,利用两种竞争模型——基于价格博弈的伯川德竞争模型和基于差异化(产量即用户量)竞争的古诺竞争模型,对市场中中国移动和中国联通的动态重复博弈过程,建立模型进行研究。 相似文献
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保险业作为社会运行中的重要一环,具有经济“减震器”和社会“稳定器”的功能。比如,在上海疫情防控的关键时刻,沪上保险业持续提升金融服务能力,推出信保绿色通道、快赔先赔、信保融资、普惠金融等多项服务举措用金融力量助力疫情防控、安全生产、稳产保供。 相似文献
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王愉人 《海南大学学报(人文社会科学版)》2003,21(3):278-281
讨论了我国城市化快速发展时期所面临的问题,尤其就我国今后城市发展路径选择、城市发展观与城市功能再造以及如何积极应对农业人口向城市转移等问题进行了较为全面的分析和理论阐述,并就这些问题提出了建议和对策。 相似文献
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刘敏 《井冈山大学学报(社会科学版)》2008,29(2):117-118
民营企业进入加速发展期后,由于社会资本薄弱、缺乏权力制衡和职业经理阶层等因素的阻碍,要由原来家族式管理向现代企业制度化的管理转变,应从以下几个方面加强管理:强化社会责任;改善治理结构;完善制度建设;培育经理人以及创建适宜的企业文化。 相似文献
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2008年至今中国移动通信市场呈现三寡头垄断局面。分析第三次重组后,中国移动、中国电信、中国联通三大运营商各自的竞争优势,并构建成本函数,建立Bertrand模型,研究完全信息静态条件下的三方定价问题。均衡分析表明,当市场处于博弈均衡状态时,价格较低的厂商将获取较高的收益;厂商可以通过扩大市场份额、降低产品成本等手段降低产品的均衡价格;同时,由于均衡价格的差异与市场份额的差异成比例,厂商在实施降价战略时,应重点关注与竞争厂商间产品价格差异的变化。 相似文献
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赵强 《吉首大学学报(社会科学版)》2001,22(1):113-116
儿童1~3 岁语言形成发展期是儿童语言习得的重要时期。这一阶段,儿童语言学习的几种现象值得注意。尤其是儿童的“代词”和“地点”指示常出现大人认为的“错误”。现在,人们对儿童语言学习过程中的“错误”有不同的看法,这对了解语言习得是有益的。其实,学习者的错误是无所谓“错” ,也无所谓“对”的。 相似文献
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《新世纪周刊》2007,(22)
2007年的这个新学年跟以往似乎没什么不同,进入学龄的约1700万儿童要到学校接受正规教育,开始一个新的阶段,为他们未来的人生打下重要的基础。如果成年人不健忘的话,他们可能还会记起,学校生活带来更多玩伴和朋友的同时,也会带来烦恼。不喜欢的课程、过于严厉的老师,被同学欺负,还有恼人的分数。事实上,今天的孩子面临的苦恼要比他们当年的父母多得多。他们面临更沉重的学业,即使他们只是一年级的小学生,他们也必须从早忙到晚。甚至在成年人已经休息的周末,他们还在上补习班精进学业,或者是在学习各种额外的技能。他们不得不提前经历以往成人世界才会经历的东西,比如白热化的竞争,对成功的看法,或者老练的察言观色。无忧无虑的童年已经渐行渐远。编辑:祝翠霞zhucuixia7@126.com 相似文献
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胡抗美 《中华儿女(海外版)》2014,(6):57-63
白锐文学硕士、美学博士,副研究员,就职于中国文联。曾在国家画院沈鹏书法课题班学习,师从沈鹏先生和胡抗美先生。现为中国书法家协会会员,北京书协理事、中国国家画院沈鹏书法创研班助教。书法作品多次入展中国书法家协会主办的各项展览,获全国第二届草书展三等奖。专著《唐宋〈兰亭序〉接受问题研究》获第三届全国书法兰亭奖理论奖三等奖,数十篇书法理论文章刊于《美术观察》《中国书法》《中国艺术报》《文艺报》《书法报》《书法导报》等。 相似文献
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曹万生 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1989,(1)
1920年12月,茅盾在给周作人的一封信中,公开抛弃了他鼓吹过近一年的新浪漫主义:“我……曾说新浪漫主义的十分好,这话完全肯定的弊端。”这封发表于1921年2月的公开信,可以视作茅盾艺术美感本质论衍变的一个界标,标志着他艺术美感本质论诞生期的结束和发展期的开始。 从这时开始,严格地说,是从他1921年8月发表于《小说月报》12卷8期上的《评四五六月的创作》公开提倡创作“中国的自然主义文学”起,到1925年《论无产阶级艺术》发表 相似文献
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“生活就如泉源.文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。……写文章不是生活上的一种点缀,一种装饰,而就是生活的本身。”这是叶圣陶先生在《文章例话》中所表明的观点。《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际.让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”因此,新世纪作文教学的重要任务就是“把生活与作文结合起来.多多练习,作自己要做的题目。久而久之,将会觉得作文是生活的一部分,是一种发展,是一种享受”。在实际的教学中要以作文与生活的教学研究为突破口.切实改进小学作文教学。 相似文献
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《北京邮电大学学报(社会科学版)》2008,10(2):1-3
2008年是中国信息产业改革与发展的重要一年。工业与信息化部成立,给信息产业的发展带来了新的机遇和挑战。4月2日,奚国华副部长在“2008年中国移动通信产业高峰论坛”发表了重要的讲话,为我国通信运营业,特别是移动通信的发展指明了政策方向。本刊秉承学术理论研究为国家经济发展服务的原则,全文发表了这一讲话,以飨读者。 相似文献