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相似文献
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1.
进一步探索职业教育产学结合模式,推进职业教育产学结合,是当前推进职业教育发展的一大举措,本文基于职业教育产学结合的现状,从经费投入、制度衔接和人才培养三个结合点提出了促进职业教育产学结合的有力措施。  相似文献   

2.
进一步探索职业教育产学结合模式,推进职业教育产学结合,是当前推进职业教育发展的一大举措,本文基于职业教育产学结合的现状,从经费投入、制度衔接和人才培养三个结合点提出了促进职业教育产学结合的有力措施.  相似文献   

3.
通过中澳职教项目"电子应用技术"与"酒店管理"两个专业的试点实施,阐述了调整教学计划适应行业、企业和市场的需要,"产学结合、校企合作"创新办学模式,打造"双师型"教师队伍的具体做法及启示。  相似文献   

4.
校企共建ERP实验中心的思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
高等教育是为社会输送高级专门人才的摇篮,市场需求就是教育培养方向的航标。目前加快ERP人才的培养已成为热点问题。校企结合,产学合作培养ERP人才,是开创新的模式与满足市场需求的有效途经。  相似文献   

5.
通过中澳职教项目"电子应用技术"与"酒店管理"两个专业的试点实施,阐述了调整教学计划适应行业、企业和市场的需要,"产学结合、校企合作"创新办学模式,打造"双师型"教师队伍的具体做法及启示.  相似文献   

6.
王贞 《管理科学文摘》2011,(28):106-110
分析职业教育“产学”结合与行业资源利用现状,对专业产业化、真实职业氛围营造、行业介入、技术支持、订单培养等“产学”结合与行业资源利用的模式进行了深入研究,为交通职业教育提供参考。  相似文献   

7.
陈刚  王琼  孙广义 《经营管理者》2013,(6X):268-268
由于早期的高校教育存在着教育与实践脱轨、与企业所需不符的问题,采取校企合作的方式,定向培养的方式培养学生。该种办学模式真正实现了"产、学、研"的充分结合,获得了良好的社会声誉,为东北煤电化建设做出了突出的贡献。  相似文献   

8.
结合浙江建设职业技术学院的办学实际,从人才培养模式、开放合作办学、教学管理机制、社会服务四方面阐述了建设类高职院校工学结合、产学结合管理平台的构建。  相似文献   

9.
根据职高机械专业实践性强的特点,探讨产、学结合的教育模式,确定其培养目标是适应生产第一线的技术应用和服务型人才,并由此制定与之相适应的课程体系。  相似文献   

10.
聂小琴 《科学咨询》2009,(11):96-96
根据职高机械专业实践性强的特点,探讨产、学结合的教育模式,确定其培养目标是适应生产第一线的技术应用和服务型人才,并由此制定与之相适应的课程体系.  相似文献   

11.
转变统传教学模式,探索新的教学方法,是新形势下教师所面临的新课题、新任务。本文从三个方面提出和介绍了一种新的"空堂"式学模式。  相似文献   

12.
本文针对电子信息工程专业以工程应用为背景、以培养应用型人才为目标的专业特点,围绕高校电子工程专业培养学生创业素质这一新的要求,分析了高校电子专业课程的现状,在电子专业基础课的课程教育中渗入信息化创业教育、通过网络信息产学结合的教学模式、开展产、学、用合作来培养学生创业意识和创业素质,取得了显著的效果。  相似文献   

13.
黄春红 《科学咨询》2008,(18):55-56
转变统传教学模式,探索新的教学方法,是新形势下教师所面临的新课题、新任务.本文从三个方面提出和介绍了一种新的"空堂"式学模式.  相似文献   

14.
校企合作在民办高校教育系统的落实是产学结合的重要方式,同时也是促进高校教育资源共享的有效路径。对于民办高校设计学类专业而言,考虑到人才培养模式的特殊性,对于校企合作模式的运用应当从自身的行业特点和专业优势出发,遵循同惠互利的基本原则,提高校企合作模式实施的针对性与有效性,这对于学生就业及高校教学发展大有裨益。本文从民办高校设计学专业校企合作的实践意义出发,针对这一校企合作人才培养模式展开了细致论述。  相似文献   

15.
企业步入集团化发展可供选择的主要战略途径有:一是自身快速发展的自我扩张;二是购并扩张;三是产融结合,其中产融结合作为一种新的资本运作模式在近年来得到了普遍作用,这是因为一方面可以有效地支撑产业的发展,另一方面又可以使企业在规模和效益上实现集团跨越式的提升.  相似文献   

16.
吕妍娣 《办公室业务》2013,(13):121+123
面对新的时代、新的挑战,在快速发展中,图书馆要实现自身价值,就要找准位置、更新方式,探索新的发展模式,就要"静"中有"动",静动结合。  相似文献   

17.
十八届三中全会上,党中央进一步强调了职业教育发展中"加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质的劳动者和技能型人才"的重要性。"产教融合"给高职教育理念带来了重大变革,它能够实现学校、学生、企业和社会的多赢。本文试图从"校企合作,产教融合"的人才培养模式的内涵入手,探讨高职会计专业"校企合作,产教融合"人才培养模式构建中的普遍问题,提出构建高职会计专业"校企合作,产教融合"人才培养模式的一些思考。  相似文献   

18.
基于学生能力培养的证券投资学实践教学模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职教学重在对学生实践技能的培养,基于工作岗位需求设计课程教学内容是高职专业教师的职责. "全程考核-实训-竞赛相结合的教学模式"作为高等职业教育教学模式的改革和创新,为证券投资学实践教学探索出一种新的模式.该模式注重对学生学习过程的考核,进行了以过程考核取代考试的探索;结合岗位要求合理设计实训教学内容,将技能实训贯穿于教学过程之中;通过开展教学过程中的技能比赛活动,以技能比赛形式促进技能教学.  相似文献   

19.
董文英 《办公室业务》2013,(17):102+104
产教结合、产学结合、产研结合是高职办出特色教育的正确道路,而产研结合无疑是一支点,是促进与区域经济深度融合的粘合剂。高职院校院校科研档案管理往往被管理层忽视,存在管理制度缺失,科研档案管理载体单一,科研人员和科研管理人员档案管理意识淡漠漠,多策齐下,多措并举,优化高职院校科研档案管理。  相似文献   

20.
人力资本和人力资源能力建设理论。从经济学的角度,阐明了知识和技能在人力资本构成中的作用和价值;阐明了人力资源的内涵,深入地分析了人的体能、技能和智能开发投人与其收益的关系,为以"能力为中心"的产学结合提供了现实的依据。  相似文献   

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