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相似文献
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1.
市场营销学是一门实践性强的应用学科,加强市场营销学的实践性教学 增强学生解决实际问题的能力,对提高学生素质和质量具有重要意义.本文通过时〈市场营销学〉课程教学中存在的问题及实践教学模式的探讨,旨在提高〈市场营销学〉课程实践教学效果、同时对专业其他课程开展实践环节提供借鉴.  相似文献   

2.
本文针对目前的高职教育,就如何进行《市场调查与预测》课程的课程改革,提出了几点想法。  相似文献   

3.
李为 《经营管理者》2009,(17):277-277
《房地产市场营销》课程是近年高职院校对其经济管理相关专业新开设的课程,对于培养学生的职业能力起着至关重要的作用,房地产市场营销课程的教学必须突出实践性,以重点培养学生解决实际问题的能力。本文就如何提高《房地产市场营销》课程的教学提出相应的对策。  相似文献   

4.
基于强化素质教育与能力培养的要求,加之财务分析课程自身的特点,使得财务分析的实践教学显得尤为重要,改变传统的教学模式,创建科学的实践教学与理论教学有机结合的教学模式,是值得认真思考和探索的问题。文章阐述了财务分析教学实践中理论教学和实践教学的具体方式即二者关系的处理问题。  相似文献   

5.
《医药市场营销学》是一门实践性很强的课程,加强《医药市场营销学》的实践性教学,对于增强学生解决实际问题的能力,提高学生的创新精神具有十分重要的意义。本文通过对《医药市场营销学》实践教学中存在的问题及改革思路的探讨,旨在提高《医药市场营销学》实践教学效果,促进学生专业实践能力和综合素质的提高。  相似文献   

6.
高职《导游业务》课程建设与改革实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职教育课程体系改革,必须围绕高职教育人才培养目标和职业性原则选择课程内容,并将内容重新排序'以适应社会需求为目标,以培养职业技术应用能力为主线,突出人才培养的针对性和应用性。《导游业务》课程的建设与改革,应从教学内容、教学方法和手段、实践教学、师资队伍等方面进行大胆的探索和实践,以期从根本上满足新时期旅游市场对新型复合导游人才的需求。  相似文献   

7.
市场营销学是一门实践性很强的应用科学,单纯靠知识的灌输,无法培养中职学生解决实际问题的能力,而采用案例分析法教学则可以有效地解决这个矛盾,使中职学生能对市场营销学知识融会贯通,学以致用。  相似文献   

8.
《逆向工程技术》课程是一门理论与实践均较强的课程,如何做好该课程教学,缩小学校所教与企业所需之间的差距,是当前本课程教学面对的课题。文章结合《逆向工程技术》课程教学中的经验与体会,探讨了课程教学中出现的问题,对教学内容选取、教学组织形式、教学方法、考核方式等教学改革进行了积极的探索。实践表明,采用此教学方法能够提高教学的有效性。  相似文献   

9.
惠春丽 《经营管理者》2012,(1X):307-307
为适应日益严峻的就业形势和提高独立学院营销专业学生的职场竞争力,本文围绕市场营销专业实践教学改革,努力探索独立学院培养应用型市场营销人才的实践教学体系,提出市场营销专业实践教学体系的总体架构、实施模式和相关课程的实践教学设计。  相似文献   

10.
本文分析了目前市场营销课程教学存在的一些问题,建议从市场营销课程的模块化,理论教学和案例教学相结合,与企业合作、创设校内外各种实践机会等方面进行改革,并摒弃采用传统的卷面考试的模式,采用新的模式进行考核,推动课程教学改革向纵深发展。  相似文献   

11.
盖芬清 《经营管理者》2013,(29):336-336
进出口商品归类是海关管理专业、报关与国际货运专业的的核心课程,正确的进行进出口商品归类是报关员必备的技能之一。根据报关员的岗位及能力要求,笔者提出改变传统的教学模式,对《商品归类实务》课程的课程设计、教学内容、教学手段以及实践教学方法进行改革,旨在培养学生解决实际问题的能力。  相似文献   

12.
本文在探讨旅游管理专业运用项目教学意义的基础上,提出了项目教学课程实施的模式,并结合《旅行社经营管理》课程的内容,探讨了项目教学模式的应用。  相似文献   

13.
项目化教学是行为导向教学法的一种,一般在专业课程教学过程中采用.它有着明显区别于传统教学方法的教学目标和表现特征,本文结合<建筑工程测量>课程项目化教学的实践,围绕项目化教学目标,在项目的设计、实施,考核三个方面,提出了建设性意见.  相似文献   

14.
《外贸单证制作与审核》课程实践教学改革模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
《外贸单证制作与审核》课程是国际贸易、报关与国际货运、国际商务等专业的一门主干专业课程,该课程传授的外贸单证的缮制和业务处理技能具有很强的操作性。要培养高素质国际贸易单证操作人才,传统的教学模式难以适应现实发展的需要,应积极尝试教学改革,创新外贸单证制作与审核课程实践教学体系,比如印制相应的单据,练习手工填制;建立局域网,模拟单证网上申领和使用等操作练习;实践教学外包等。  相似文献   

15.
任滨 《经营管理者》2013,(32):343-344
高职《市场营销》课程项目化教学改革旨在克服传统教学模式与学生职业技能培训脱节的弊端,通过探索以项目为导向设计课堂教学的方法,转变教学观念,变革教学模式,提升教学效果,在促进高职院校学生增强理论知识的同时,提高职业技能和职业素质,培养社会需要的职业技能人才。  相似文献   

16.
申琼  刘伟 《管理科学文摘》2009,(23):241-242
“基于问题式学习”(PBL)教学模式是一种以学习者为中心的教学模式,将该教学模式引入市场营销学教学实践,对教学效果的提高有很大的帮助。本文通过总结PBL教学实践过程,分析了PBL在市场营销教学中存在的不足,提出了相对应的教学改革建议。  相似文献   

17.
岳文忠 《经营管理者》2013,(25):353-353
《管理会计》是高校财务会计专业的核心课程,其对于人才培养的重要性不言而喻。大多数高校对于《管理会计》课程重视程度不高,对其教学模式研究较少,应用型本科院校更是如此。本文主要结合应用型本科高校实际情况,从教学基本条件、教学方法和教学手段几个方面探讨《管理会计》课程的教学模式。  相似文献   

18.
案例教学法被视为解决理论与实务间落差的利器,不仅可以传播新信息,亦可激发学习者讨论与辩证的动机,可以培养学习者高层次的思考能力、问题解决的能力、评鉴能立即在情境脉络中的决策能力。《市场营销学》是经济管理类专业的一门重要专业课,它是以管理学为基础,综合运用心理学、经济学、哲学、行为科学等理论的学科,具有极强的综合性和实践性,因此,案例教学对市场营销课的教学显得极为重要。  相似文献   

19.
《市场调查与预测》是一门实践性很强的应用课程。结合课程教学经验,认为在讲授过程中应突出其实践性特点,提出采用实践性教学法的三种教学模式:案例教学、情景模拟和项目实训法,以此来推进理论与实践的紧密连接。  相似文献   

20.
《经济学基础》是经管类高职院校开设的基础课程,该课程难度大、理论性强,在不少学校都存在教学效果不理想的情况。文章基于教学实践中的体会,从课程定位与目标、教学方法和手段等方面阐述了改革的思路与方法。  相似文献   

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