社会地理学

社会地理学的研究与教学在最近20年中有了明显的增加,但是这门学科的倡导者们在学科的定义问题上意见未必一致.这是因为方法论不止一种,而且也没有普遍接受的概念框架——这种框架也许大体相当于若干集中研究自然环境与社会环境中社会群体活动的学者的共同兴趣.那些打算把这个研究     

网络文化研究——学科交叉与研究实践

许多学者已注意到 ,有各种各样的学科和知识领域开始涉足数字文化、因特网研究或网络文化研究。然而不幸的是 ,大多数这类研究项目都仅限于特定学科领域 ,例如通信、文化研究、英语和社会学等 ,很少有跨学科的研究目标。这些研究尽管产生了一些有趣的和有学科基础的研究成果 ,但是不能从学科的交叉中获益。到目前为止 ,从事对这方面问题研究的大部分学者都很关心这个领域的名称问题 ,只有少数学者关心这个正在形成的领域的政治方面。虽然这方面的研究存在着不同学科领域的争端 ,但是各种交叉学科或跨学科研究产生的看法十分重要 ,不可忽视。…     

政治人类学:关于国家的最新研究

近几年来,陆续出版了许多政治人类学方面的著作,论述有关国家的性质和起源的一些问题.重新研究国家就是强调国家的历史性.在这种情况下,把国家的起源及其发展作为一个首要问题提出来是不足为怪的.此外,这些问题还曾根据进化论的研究,甚至马克思主义的研究而进行探讨,那时,在人类学家中对进化论的研究还没有取得多大成绩.人们总是在同一种思想范畴内大量参考马克思和恩格斯的著作,特别是参考《家庭、私有制和国家的起源》这本书.人类学的最新研究所表现出来的对研究国家的兴趣,不仅同这一学科扩大研究范围相一致,而且也反映了人类学研究在逐渐变化.     

欧美社会学的历史和现状

社会学在社会科学各学科中是比较年轻的一门学科,但其发展速度却大大超过了其他各门学科.我国已经正式成立社会学研究会,并即将建立社会学研究所.社会各界对于社会学研究的兴趣也愈来愈大,关心社会学发展前途的人士也愈来愈多.这里介绍一下欧美社会学研究的历史和现状,供关心和从事社会学研究者参考.社会学的兴起和发展     

评《恐怖主义、合法性与权力:政治暴力行为的后果》

过去10年内一个庞大的家庭工业连续不断地生产了大批研究恐怖主义的资料,大多数资料含糊其词,有的甚至很糟。这些资料中有的是通俗历史,有的是瞬间捕捉的新闻资料,有的进行惯常的特殊辩解,有著名人士的有见识的评论,也有雄心勃勃的人们进行的详尽研究。在所有这些研究中存在着两种主要倾向,一些人关心的是制定政策,另一些人则是一些利用特定学科工具、各怀特殊兴趣的学者。在政策方面,美国政府已经签署了成千上万页报告,大部分都是旧调重弹,往往很少是适用的。其中有机密文件,也有公开文     

社会主义家庭的本质是感情关系

黄友林同志认为:家庭是以一定形式的经济为基础的人口生产组织。例如领养家庭、没有性关系的同性恋家庭、独身家庭等,都不是“按血缘和姻缘关系建立起来的经济组织”,但这些都是家庭。我认为,他所举的这三种特殊家庭,同样也都不是人口生产关系,是与他提出的论点自相矛盾,同样也是难以成立的。至于他把“维持活的生命的延续”也称之为人口生产,那是牵强附会,把生产和生活这两个不同概念的含义混淆了。马克思指出,在生产、交换和消费发展的一定阶段上,就会有一     

国外系统研究的发展趋势

当前,国外系统研究正在向理论探索和实践活动的广度和深度进军,其发展趋势大致如下: 1.从研究解决自然科学和工程技术的系统问题,进而研究解决社会科学和社会领域的系统问题。系统研究在自然科学和工程技术部门的活动仍在发展,而在社会科学和社会领域的活动正在加强。系统理论广泛渗入经济学、社会学、管理学和语言学等学科,系统工程和系统分析开始用于经济管理、科技管理和社会管理等方面。社会科学有关学科和社会领域有关部门对系统问题的探讨和处理,普遍感到兴趣。     

从比较文学的历史形态看世界文学的新方向

自19世纪比较文学学科创立至今,关于学科自身合法性的问题,如学科的科学性、研究方法、研究内容、学科建制等一直处于争议之中.其中既有来自外部某些文学专门学科的质疑,更有比较文学学者们对本学科的自省.可以说,比较文学是对自身学科质疑最多、最具有自我批判意识的学科.比较文学学者们的著作不仅包括在不同时代理论框架下进行的比较实践研究,更包含了大量在当时的社会政治、理论潮流下对学科自身合理性的考察、方法的修正及理论的更新.比较文学开始于19世纪浪漫主义盛行的欧洲,当时居于主导地位的观念是"把自然视为由不同物种构成的一个有机统一体.这一观念启发了文学研究者把不同语言、不同民族的文学作品视为文学表现和审美意识的统一体,具有可比的主题和特征."[1]4因此,比较文学这门学科在初创时期是以欧洲不同民族间的语言、文学为研究对象开展的跨文化、跨民族/国家的研究.     

从三个方面去理解家庭

在一些论述家庭的文章和书籍中,常常发现有在不同意义上使用家庭概念的情况。究其原因,往往是与不同学科从各自的角度去理解家庭、侧重于对家庭某一方面的研究有关。如法律学研究家庭重在家庭制度因而把它看作是上层建筑的内容,伦理学重在研究家庭关系而多在社会关系意义上看待它。这样做,出于本学科的需要,是完全应该的。但另一方面,这种情况的出现,却又是与人们理解上的矛盾有直接联系。家庭作为一种人类生活组织,它本身是一个社会有机体,是多方面内容的统一。如果看不到     

我们从家庭经济学中学到了什么?

虽然对家庭问题的考察从古典著作中就能找到,但是家庭经济学系统的发展则是最近的现象,它开始于本世纪50年代后期。本文将对自1960年以来家庭经济学的历史作一个简短的回顾,并据此对我们从家庭经济学中所学的东西有选择地作出评价。有一些重大的理论的、经验的和政策的问题,习惯上是属于社会学家和人口统计学家研究的范围,它们引起了经济学家们的兴趣,或者说,这些问题使得经济学家更多地在他们的工作中把传统的课题同家庭问题结合在一起。在一系列问题中,过去25年的文献     

空间生产与资本逻辑

列斐伏尔<空间的生产>的出版改变了空间问题在理论界未得到充分的重视和阐释的现象,列斐伏尔之后,空间问题引起了广泛关注,他的空间生产理论也在各个学科都产生了相当大的反响.列斐伏尔及其后的空间生产理论都从不同角度指向了对资本关系的批判,这一研究路向在指明了当代空间问题的实质的基础上引领着当代空间生产理论研究的不断深化.     

《我与马路求爱者》一文给社会学者的启示

社会学研究在我国恢复已有八年了。近来,不少社会学者都在考虑这门学科应该如何进一步发展。丁水木等同志的意见是要在培养一支社会学专业队伍的基础上,和政府部门的调查、研究、决策工作相结合,同时要把社会学普及到群众中去,如果没有千军万马,我国的社会学研究是很难兴旺发达的。上一期本刊已刊登了上海市政府为群众办十五件实事的民意调查,本期再登此文,以进一步探索社会学发展的方向。     

关于家庭和家庭结构研究

当前在社会学界关于家庭和家庭结构的研究十分热烈,然而对于什么是家庭和家庭结构却有不同的理解。笔者认为,对任何一个问题的研究都必须概念清晰,只有准确地把握其内涵和外延,才能把研究引向深入,以期得到科学的认识和结论。本文拟就家庭和家庭结构研究中的几个理论问题谈点粗浅的认识。一、什么是家庭关于家庭的概念,人们从不同的角度有过多种不同的解释。比如说,我国古代的《说文解字》中有:“家居也,从门豭省声,《易家·人》释文,     

功效学简介

一、功效学(Ergonomics)是一门科学学科,它综合研究人的因素、人在现代化生产的具体条件下的劳动活动.在现代化生产的条件下,技术手段和人的劳动活动变得异常复杂,在人的劳动活动中综合了多种劳动职能.技术手段的价值以及在管理复杂系统时人的失误的"价值"大大增长了.因此,在设计新的技术或把现有技术加以现代化时,事先充分考虑将要使用这一新技术的人     

家庭经营的成本核算与经营决策：以白洋淀塑料加工户为例

在关于家庭经营的研究当中,有两个最经典的理论模型,一个是恰亚诺夫的“家庭农场模型”,一个是贝克尔的“家庭生产函数”。本文通过对河北白洋淀淀村塑料加工行业加工户进行成本核算和经营决策行为逻辑的研究发现,对于工业化过程中的家庭经营户来讲,虽然他们生产的是一般性“市场商品”,但是由于生产要素市场的不完善和家庭经营独特的组织方式,使得这些加工户的生产决策与消费决策不但是密不可分的,而且受到了与家庭生命周期相关的家庭结构的影响。家庭结构不但在很大程度上决定了一个家庭劳动力、住房、资本等生产要素的组合结构,而且影响了家庭生产与消费的不同组合模式,这一点不但影响了一个家庭在生产经营中的成本核算逻辑,而且影响了他们进行产业选择的经营决策。     

怎样激发学生学习数学的兴趣

兴趣是指一个人趋向于认识，掌握某种事物，力求参与某项活动，并且带有积极情绪色彩的心理倾向，兴趣是事业成功的前导，也是培养学生学习热情，产生内在动力的关键，当我们仔细研究学生的学习兴趣时，不难发现这样一个基本事实，凡是学生感兴趣的学问，往往也是他们学习成绩比较好的学科。这是因为兴趣是学习的动力，它促进了学生学习的兴趣，是导致学生成功的重要原因，因此可以说，学生对数学学科兴趣的强弱决定了学生数学质量的高低，兴趣对传授教学知识，提高数学能力，增效减负，学习质量具有十分重要的意义，那么在数学教学中如何培养和激发学生浓厚的数学学习兴趣呢。     

视觉文化的三个问题

视觉文化是当前文化研究的热点问题之一。本文分别讨论视觉文化研究三个相关问题 :视觉文化的问题结构、看的方式和视觉文化研究的反学科性。(一 )视觉文化的问题结构在视觉文化研究方面开风气之先的美国学者米歇尔认为 ,视觉文化研究主要关心的是视觉经验的社会建构。在他看来 ,视觉文化研究具有某种“非学科性”或“去学科性” ,即是说 ,这是一个不同于以往学科结构 (如艺术史 )或学术运动 (如文化运动 )的新型研究。他在视觉文化课程大纲中 ,以关键词的方式详述了视觉文化研究的主要范畴和关键词 :视觉文化 :符号 ,身体 ,世界在这个视觉…     

关于经济科学体系

经济科学在现代条件下是不断扩大着的经济科学体系。按照一般系统论的观点,“系统”概念要求具有形成系统的特征。波波夫认为,社会劳动活动(即生产过程的劳动方面)是经济科学的研究对象,经济科学体系反映社会劳动活动的规律。而《经济科学体系》(1980年出版)一书却把经济学科分为一般经济学科、跨部门的专门经济学科和部门经济学科。这种分类法离开了公认的经济学科按主要职能     

谈中学英语教学中学习兴趣的培养

兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向,它是人们工作和学习的动力。人们的兴趣是在物质、精神、文化需要的基础上发展起来的。随着社会的进步和科学的发展,人们不断产生新的需要,因此,人们的兴趣也不断地丰富起来。一、培养兴趣的重要性兴趣是学习的动力,是成功的动力。一个人只有对所学的学科或所从事的事业有了浓厚的兴趣才能产生一种巨大的力量去进行坚持不懈的追求,进而迸发出前所未有的创造力。由此看来,兴趣在学习活动中的作用是相当大的,它与成功紧紧相连。不同的学习兴趣对学习效果有着不同的影响。如果学生对所…     

关于生产力的新概念

我国经济学界,尤其是关心生产力经济学这一学科的经济学家大都知道我是我国生产力经济学的倡导者,知道我对生产力的概念的一贯主张。人们知道我国经济学界在生产力的概念问题上有一个生产力两要素说和三要素说之争。大多数经济学家认为生产力是由生产者、生产工具、生产对象三个要素构成。