谈青少年违法犯罪的原因及对策

青少年违法犯罪是当今一个棘手的世界性的问题,在我国青少年违法犯罪有逐渐上升的趋势,已引起了社会的普遍重视和关注,青少年犯罪率占整个犯罪的比例,到1988年底已提高到70％以上。据杭州市工读学校开办八年来统计,共招收的学生421人中,进校时年龄最小的十二岁,最大的十七岁,平均年龄十四点一岁,初犯年龄最小的是八岁,高峰阶段为十三至十四岁。他们的罪错类型是:偷窃占52％,性罪错占32.6％,打架斗殴等15.4％。作案方式:团伙的占63％,单干占37％。年轻化、偷窃、团伙作案,是当前工读学生违法犯罪的特点。     

努力办好初级职业技术学校——预防控制小学生犯罪

近年来,我国青少年违法犯罪的小年龄趋势明显,小学生违法犯罪增多。据卢湾区工读学校统计,1977年工读生平均年龄17.8岁,其中高中生占80％,初中生占20％,88年工读学生平均年龄14.8岁,其中初中生占80％,高中生只占10％,出现了10％的小学生,卢湾、黄浦等区开办了小学生班。青少年犯罪中小学生犯罪增加,小年龄趋势明显,使预防控制小学生犯罪成为教育战线的重要课题。如何解决青少年学生犯罪,保护青少年一代的健康成长,党和政府十分重     

分类管教是矫治犯罪少年的有效方法

近几年来,我们在教育、感化、挽救违法犯罪少年的工作中,摸索分类矫治的方法,在转变违法犯罪少年思想及行为中发挥了较好的作用。分类矫治是教育感化实践提出的新课题。1984年,我所收容的女犯罪少年中犯性罪错的达90％,这些人留恋犯罪生活,有的在所内搞同性犯罪活动,屡屡违纪。虽经批评、教育乃至处分,但收效不大。于是,我们认真研究了她们由受骗失身到堕落犯罪的特点,觉得应该对她们在教育上要开小灶,对症下药,“四自”(即自尊、自爱、自重、自强)教育应运而生。由于针对性强,“四自”教育取得了较为显著的成效,绝大多数女犯罪少年开始认识罪错,懂得了保持人格的重要,有的还主动揭发检举了他人的犯罪活动。“四自”教育的成功实践,使我们从中受到启迪:分类矫治打破粗放型的传统模式,有利于提高教育效采,是较为科学的方法,从而坚定了我们探索分类教育的理论与实践的信心。一、深入调查研究,确立矫治目标根据矫治犯罪少年思想和行为的需要,首先对他们实行分类编队;其次对犯流氓、盗窃     

青少年罪错行为分析与矫治对策

在青少年的法制教育和道德教育过程中开展心理疏导和矫治工作,既是对青少年罪错行为分析研究的基本需要,也是实现矫治对策的客观需要。应合理分析青少年罪错行为以致最大限度地对他们进行教育、感化,挽救罪错青少年。在这个法制教育过程中矫治工作至关重要,不仅要注重理论知识的灌输,也要更加注重实践部分演练,让罪错青少年从家庭、学校、社会多维的角度改善自我,实现自我,从而降低青少年罪错行为发生率。所以重点从对罪错青少年等概念的阐释,青少年罪错行为的心理诱因,矫治过程中存在的问题以及矫治的对策几个方面着手进行重点研究青少年罪错行为与矫治,从而服务于青少年的道德教育工作中来。     

从含苞待放到浮华散尽 ——女人身体的十个关键期

少女“早熟少女怀春早”看来是有科学根据的。最近挪威科学家调查了近2000名17岁的瑞典少女后发现:少女月经初潮的时间越早,开始尝试性禁果的时间也越早。一般来说15岁就开始尝试性禁果的少女性伴侣较多,怀孕和感染性病的机会也较高。     

八三年上海青年婚事费用情况调查

最近,我们为了了解当前青年婚事费用的新动向,对上海工业大学、上海市注射针厂、上棉六厂、中百一店、上海大厦和长宁区遵义街道等单位的115对新婚青年进行了调查,并与去年(82年)调查的150对新婚青年的情况进行了比较,现在115对青年中青年工人占70%,干部占12%,技职等人员占18%,他们都是83年结婚的.他们结婚时的平均年龄,男方为29.3岁(与去年相同);女方为26.8岁(比去年降低了0.3岁).     

矫治违法犯罪青少年的好形式——在工读教育中试行试工、试读、试农的制度

违法犯罪青少年的个体存在着年龄、经历以及犯罪情节等差别,所以,对他们进行矫治的方法也必须因人丽异,做到“对症下药”。如果套用千篇一律的模式,那不仅不适用,见效慢,甚至是有害的。几年来,我们在对具有违法和轻微犯罪青少年进行教育矫治的过程中,注意根据犯罪青少年的个体情况,采用不同的方法实施教育。我们对一部分在前期教育中,悔改决心大,思想转变快,稳定无反复,表现突出,且违法犯罪的程度较轻,家庭又具备了对子女的教育能力的违法犯罪青少年实行试工、试读、试农的制度。事实证明,这是教育矫治违法犯罪青少年不可缺少的形式。     

外地来沪青少年违法犯罪溯源

一、前言 近年,由于经济发展的影响,上海地区外来人口违法犯罪问题,已经成为影响上海地区社会治安秩序的重要因素之一。据有关统计资料反映,在上海抓获的刑事犯罪分子中.外来作案对象所占比重呈持续上升势头,1985年为11. 3％,1986年为17. 8％,以后逐年递增,至1989年突破了30％,1990年跃至33. 3％,六年中猛增了22％。经统计分析发现,其中外来青少年人数约为57. 5％,尤其值得关注的是在市郊结合部上升的犯罪率中,外来青少年犯罪的比例几近80％。为有效遏阻外来青少年违法犯罪以及外来人口违法犯罪势头,我们在上海市区随机抽取1991年至1993年外来违法犯罪青少年997名进行研究。二、结果与分析     

少女母亲：作为一项公众话题和个体关注

我对少女母亲的长期跟踪研究始于1965年,随着研究的深入,我发现政策制定者、政客和公众头脑中对少女母亲的既有印象与现实之间的差距越来越大。较早的生育确实影响了这些年轻母亲的生活,但在美国,剥开表层,问题的核心却直指美国的政治文化,人们并不着力去解决与未婚先孕所并存的贫穷、性行为等问题,而迫切关注的是由这些少女母亲将带来的威胁。我着手从事的题为Baltimore研究开始以医院为切入点,对纳入研究范围的400名妇女在怀孕、及产后第一年、第三     

新时期青少年犯罪的特点、原因及其对策

自去年开展严厉打击刑事犯罪活动以来,青少年刑事发案率下降,取得了明显效果。但最近我们对蚌埠市青少年犯罪情况作了调查后,发现青少年犯罪占总犯罪人数的比例有上升的趋势,犯罪年龄日趋降低,团伙犯罪增多,学生参加犯罪活动的人数剧增等情况。一、新时期青少年犯罪的特点(一)青少年犯罪占犯罪总人数的比例有上升的趋势。我们调查了蚌埠市一九八四年上半年与去年同期相比的犯罪情况,见表一:     

聋哑青少年违法犯罪问题的剖析和矫治

近年来,青少年犯罪的问题,已成为社会极为关注的问题。而对聋哑青少年的违法犯罪,没有引起整个社会特别是有关人士的关注和重视,往往处在被人遗忘的角落。聋哑青少年的违法犯罪也和健全青少年的犯罪行为一样,严重地影响着社会治安,影响青少年一代的健康成长,影响着社会主义的四化建设。所以,聋哑青少年违法犯罪问题是一个值得社会和各方面重视的问题,应动员各方面的力量,针对聋哑青少年的特点,对聋哑青少年的违法犯罪行为进行预防和矫治。     

初犯的低龄化与罪疚感的削弱──关于上海地区未成年人违法犯罪状况的研究

诸多有关犯罪问题的研究发现，绝大多数成年犯在其成长过程中，有的曾是犯罪少年，也有的曾是违法少年；与之相关的研究还发现，个体初次陷于违法犯罪的年龄愈低，其以后再次陷于犯罪的可能性就愈高。形成这种情形的原因是，个体在初次违法犯罪后所感受到的罪疚感，在以后的犯罪活动中将明显削弱，甚至消失；其次，有违法犯罪前科者，以前的劣迹难免成为重新做人的障碍，也可能使之在生存竞争中因处于不利的地位而重新犯罪；第三，更有部分违法犯罪青少年由于在监所、工读学校等处受极个别人的恶性感染而增加犯罪的可能性。由此可见，对初次…     

农村学生违法犯罪的学校防治对策

最近,我们对农村学生违法犯罪情况和防治问题作了一次调查。发现过去并不十分突出的农村学生违法犯罪问题,近几年来随着农村的发展而成为一个突出的社会问题。主要表现为: 一、学生违法犯罪呈上升趋势。学生违法犯罪人数1986年是141人,1987年是165人。1988年是187人。学生违法犯罪人数占作案成员总数的比例,也由1986年的18.73％,上升到1988年的25.78％。今年1-3月份,学生违法犯罪人数也已占全县整个作案人数的25.96％。二、“双差生”“流失生”占绝大多数。在中小学学生违法犯罪中,“双差生”与     

开展心理治疗,预防、矫治青少年违法犯罪(提要)

一、心理治疗,是预防、矫治青少年违法犯罪系统工程的一个重要组成部分,是必不可少的。在预防、矫治青少年违法犯罪的系统工程中,从社会讲,至少要有学校、家庭、街道心理咨询等机构。心理咨询在国外是一个行业,形成了各种流派,有精细的分工,美国就有40％的居民进行心理咨询,得到了心理治疗。在我国,心理咨询并未成为一个行业,仅是一门科学,为少数人所研究。作为社会综合治理的一部分。预防、矫治青少年违法犯罪,学校必须有心理咨询室,社会要有心理咨询诊所,以治疗心理疾病,调整人际关系,减少违法犯罪。从个体讲,至少要有思想、行为、生理心理等几方面的预防、矫治工作。过去,我们强调的是:通过思想政治工作,进行政治的、道德的预防、矫治;通过强化行为训练,力图获得正确的习得性行为模式,预防、矫治不     

大学生犯罪情况、原因及防范研究——基于近五年550例裁判文书的统计分析

通过对近5年大学生犯罪案件裁判文书的梳理发现:大学生犯罪数量呈上升趋势,犯罪案件类型广泛、多元,犯罪已经不再局限于几种罪名;大学生犯罪被判处刑罚多为6个月以上3年以下有期徒刑,但也不乏重刑.大学生涉嫌犯罪的原因主要有:大学生家长犯罪,而大学生未能制止并参与;对违法犯罪后果的严重性认识不足被他人利用;和他人发生争执不能妥...     

文化教育在教育改造违法犯罪少年中的作用

文化程度的低劣是违法犯罪少年一个明显特征,在上海市少年管教所的入学统计中,初中以下文化程度的达到85％左右,据四个班级168人的一个调查,38.6％的少年在入所前脱离学校教育,这里还不包括更多的旷课逃夜学生。违法犯罪少年自认为文化程度低劣、愚昧无知,遂走上违法犯罪道路的认识,是简单而且普遍的,据对两个班级78人的调查,谈及这条原因的占94.7％。违法犯罪少年的文化程度的低劣,理解分析能力的偏差,使他们在教育改造过程中,对探入细致的思想工作,采取漠视态度;对一系     

对青少年犯罪心理的研究分析

青少年时期是我们成长必须经历的一段时期,是我们人生中极其重要的一个特殊的阶段。随着经济的发展和社会的进步,青少年的违法犯罪趋势一直呈居高不下态势,近年来,青少年犯罪呈现犯罪年龄低龄化、犯罪类型多元化、犯罪手段成人化、犯罪成员团伙的特点。探讨青少年时期的年龄特点及其与违法犯罪的关系,研究违法犯罪青少年的心理特征及行为特征,对预防和惩治青少年违法犯罪,教育改造违法犯罪青少年,都有着十分重要的意义。     

青少年抢劫犯罪的预防

青少年犯罪是社会关注的热点，而抢劫犯罪又是当前青少年犯罪呈现的一个突出特点。2003年以来。笔者所在辖区提起公诉的抢劫犯罪案件365件472人。其中。18岁以下的286人。18-25岁的113人，25岁以下的青少年抢劫犯罪占抢劫犯罪总人数的84％。通过对青少年抢劫犯罪的调查，笔者掌握了近年来青少年抢劫犯罪的特点及其原因。并就如何预防青少年抢劫犯罪提出粗浅看法。     

日本青少年犯罪与社会性矫治工程──对大阪市少教机构的考察与思考

日本青少年犯罪与社会性矫治工程──对大阪市少教机构的考察与思考孙嘉明日本在对青少年＂非行＂（越轨行为）的社会性矫治有其独特之处。本文以作者对日本大阪地区少年鉴别所和浪速少年院的实地考察和文献资料为依据，从日本的青少年犯罪现状、对青少年罪犯的处置、矫治...     

美国犯罪青少年的矫治

青少年犯罪已成为一个严重的社会问题,越来越引起人们的重视,美国犯罪青少年的比例也呈逐年上升的态势.美国在治理青少年犯罪活动中一般采取社区矫正和专门矫正机构相结合的办法.社区矫治是指将犯罪青少年置于社区内进行教育改造的一种非监禁性刑罚执行方式,专门矫正机构有多种形式,其中训练学校是青少年矫正机关的一种主要的形式.