“幽默式”经营产生“幽默效益”

河南某县新开了一家“幽默饭店”,顾客一进门,就会听到录音机播放的笑话。相声、小品。服务员每上一道菜,都要奉送一张写有幽默故事和笑话的小卡片,供进餐者欣赏,名曰“幽默佐餐”。据说这家饭店的生意很是红火。     

幽默的倒置

近年,幽默很是被人看重的。幽默的作用、幽默的技巧、幽默的赏析.即或那幽默的本身都不绝于刊。我们这先前曾被鲁迅称为本无幽默的国度.开始崇尚幽默了,想想也是很幽默的事。幽默的时髦,据说是因了幽默是调解人际关系的润滑剂。只此一义,足以使活在转型期的我们如获至宝了。活得累了,想轻松脸绷紧了.需松弛;情愁结了.要开心;关系僵了,要缓解。于是.幽默便被派上了用场。梁实秋就深谙幽默的妙用。晚年的他。一次在台北的“渔家庄”饭店设宴欢迎自美返台探亲的小女文蔷,酒菜上桌,迟迟不见     

漫谈阿拉伯幽默文学

阿拉伯人善于言辞,尽人皆知;阿拉伯人喜幽默,擅于讲笑话,却知者不多.阿拉伯人说:“我们用乐观和充满希望的眼光去看世界,一切困难都会云消雾散,整个世界就象美女在为我们跳舞,而我们则在幸福地欣赏着优美的舞姿.”从蒙昧时期至今,在阿拉伯历史上产生过不少幽默家和幽默文学家.幽默家是指本人言谈幽默,举止滑稽,或是口头传述民间     

幽默

英国科学促进协会经过了1年的评议,于近日公布了世界最佳幽默。这一研究项目取名为“笑实验室”,被认为是有史以来对幽默问题最庞大的科学研究计划。英国科学促进协会通过一个网站向全世界征集笑话,并让网民根据可笑程度评级。总共有来自70个国家的4万多个笑话参加了评选,有200万人投了票。 最终获得世界第一的笑话是: 两个猎人正在森林中狩猎,其中一个突然晕倒了。他看上去已经停止了呼吸,眼睛朝上翻着。另一个猎人掏出手机,拨通紧急求助电话。他气喘吁吁地对接线员说:我朋友死了。我该怎么办?接线员用冷静和宽慰的语调回答说:放松一点,我能够帮助你。首先确定一下他确实是死了。一阵沉默过     

职场开心果幽默化生存

在职场中生存不仅要严阵以待,有时更需幽默来点缀.幽默其实就是一门交际艺术,它可以让你保持轻松的心情,提高工作效率,甚至能在关键的时刻帮你度过难关.不过,幽默的运用还必须讲究技巧,俗话说"一句话说得让人跳,一句话说得让人笑".同样目的,如果你的表达方式不同,造成的后果也大不一样.所以,你不妨向那些职场"开心果"们学习,他们特别擅长发挥幽默,每次开口就像舞动一根金光闪闪的魔杖一样,苍白的办公室生活立刻会开出五颜六色的花朵来.     

学会娱乐精神学会幽默

最近娱乐圈挺闹腾,你方唱罢我登场.但最吸引人眼球的还是相声演员郭德纲现象和大导演陈凯歌、平民胡戈的"馒头"案.其中,笔者发现了一个共通性的问题,就是关于幽默性的问题.你是否学会幽默?你是否容忍幽默?你是否欣赏幽默?     

幽默漫画

幽默▲经典一句话笑话老头临终前向老伴忏悔:我曾经有过一段婚外恋,请你原谅!老伴:多大事啊,你可以瞑目了!咱家的孩子哪一个长得像你?老鹰追杀兔子,却因为兔子一句话而掉下来摔死了,知道兔子说了什么吗?它对老鹰叫道:你没戴胸罩!老鹰一听慌忙捂胸,结果……悬崖上一小老鼠挥舞着     

浅谈中西幽默的差异与融合

"幽默"是一种诙谐的、滑稽的,意在带给交际双方愉悦的交际方式。尽管"幽默"概念在功能上具有极大的普适性,但基于中西方不同社会及文化背景,中西幽默在某些特征上还是有迥然的差异。本文将针对这些特征差异的现象加以总结,探讨中西幽默差异产生的缘由和中西方幽默融合的趋势。     

艺林大师以幽默延年

正幽默风趣的人往往每一天都生活在快乐中,即使有烦恼也能马上忘掉,从而延年益寿。很多艺术大师的养生秘诀就是豁达开朗、风趣幽默、一辈子保持笑口常开,可见,幽默是通往长寿的一条捷径。美术大师韩美林:美术界"笑星"韩美林是美术界有名的"笑星",80多岁的人看上去就像60多岁,他的养生秘诀就是"没心没肺,能活百岁"。韩美林曾经历过无数苦难,然而     

语文课堂教学幽默语言的妙用

唐树芝先生说:"教师善不善于运用幽默,具不具有幽默感,能不能充分发挥幽默的力量,是衡量教师教学机智和教学口才的重要标志."幽默体现着教师的智慧,幽默展现着教师的性格和开朗的胸怀,因此我们应该重视教学幽默,以提高教学质量.     

地狱中的笑声

在以色列作家史蒂夫·里普曼出版的《地狱中的笑声》一书中，收集了一些纳粹统治时期流传在犹太人中的幽默和笑话。以下是从该书中选择的几则幽默和笑话：     

幽默

幽默─—冬天里的春色，寂寞中的欢歌，平庸中的高雅，贫穷时的阔绰。幽默，宽容心地活泼的壳，永远对生活诗意把握；幽默，美好性格迷人的核，随时对他人笑意点拨。幽默，语言奇巧地冲闪腾挪，一句话道出多少美妙曲折；幽默，聪慧机敏地奔跃爬摸，一件事显现多少高明深刻。幽默，是智者港湾驶出的船舶，化解险恶，平息颠簸，行到哪里也不会熄火；幽默，是情人山上采集的圣火，温暖心扉消弥隔阂，谁得到都能够点燃快乐。幽默，有时似蜂咬虫蜇，微微的疼痛中割舍龌龊；幽默，有时似潮起汐落，潺潺的涛声里填平沟壑。没有幽默的人，就象一把锈…     

幽默漫画

幽默局部地区一位老太太不识字,但喜欢听收音机,气象预报每天必听。一天吃饭时问家人:"我有个问题想问问,你们知道局部地区在什么地方?那儿差不多天天有雨。"     

薄熙来的语言幽默艺术

大连市市长薄熙来说话风趣、幽默,除了给人以平易近人的感觉外,还给人以强烈的神秘感。他幽默的语言,魅力四射,像一块磁铁,只要你与之接触,就会被牢牢地吸引。 　　谐音双关,巧出幽默 　　巧妙地利用同音或谐音,往往会造成意想不到的表达效果。薄熙来就是这方面的高手,他会因时间和地点的不同,不失时机地制造出幽默。 　　庄河市是个县级市,行政上归大连市管。庄河市有一个副市长姓管。有一次,薄熙来到庄河市视察,就不失时机地在 "管 "字上做了文章。薄熙来说： "管市长,你一来,我就紧张,贷款一定给你们。 " 　　情 "急 "不…     

幽默的反作用力

物理学上,有"作用力",就有"反作用力";人际关系上,有"压迫力",就有"反压迫力"。古人说:"恶声至,必反之。"意思就是,当别人对我们嚷嚷时,一般人正常的反应就是嚷嚷回去,但这并非高明的人际互动技巧,最高明的技巧是运用"幽默反击术"。幽默反击既不伤人,又能立竿见影,能在谈笑自若、云淡风轻中轻易化解人与人之间的尴尬、龃龉与冲突。     

幽默漫画

幽默■总得有人留下丈夫在看晚报,当他读完一篇《女子的寿命比男人长》的文章后,便问妻子":我真不知道为什么男人要先走一步?"     

浅谈幽默教学对高中英语课堂的影响

苏联著名教育家斯威特洛夫说:"教育家最主要的,不是渊博的知识也不是天花乱坠的口才,而是幽默。"早在20世纪初期,国外的教育家就已发现幽默对教学所带来的积极影响,也是在那个时候幽默教学就被广泛应用。而在我国,教育家才初步认识到幽默的重要性,但是由于我国实际的自身情况使得幽默教学难以施展开来,主要原因:一是利用幽默不被教师所认可,不清楚怎么使用;二是幽默给人们的印象似乎总是停留在荒谬、滑稽和难登大雅之堂的层面;三是中国传统的教学方式依然存在与每位老师心中,这可能会使得教师的权威性不在,正是这三个方面使得英语课堂的幽默教学难以落到实处。     

关于教学幽默本质的分析

"善言者必善幽默"。教学幽默是教师于一瞬间碰撞出的思想火花,能够闪烁出光彩照人的光芒,对于激发学生的学习热情和学习动力,增加知识和智慧都有着巨大的作用。因此,课堂教学中,教师要善于运用教学幽默,把握教学幽默的本质属性,促进教学更好的发展。     

从语用学的角度分析英语幽默

幽默是日常生活中一种常见的语言交流形式.本文从合作原则和礼貌原则两个方面分析英语幽默,目的在于研究语用学规则和英语幽默之间的联系,从而更好地理解英语幽默;同时能在生活中成功地进行英语交际,有助于教师的英语教学.     

犹太人笑话中的金点子

犹太民族是个幽默的民族，很喜欢讲笑话，而笑话恰恰最能反映一个民族其成员潜意识层次的种种想法。犹太商人是世所公认的“世界第一商人”。关于犹太商人的经营智慧、精明和变通能力，我们可以从流传的一些笑话、幽默中得到答案。我们不妨就以笑话材料来探视一下。