基于情感教学的中学英语教学模式探讨

在新一轮课程改革中,中学英语学科情感教育强调情感、态度、价值观三个要素。本文针对中学英语情感教学现状,在学习新课程理论的基础上,结合自己的教学实践,对新课程背景下中学英语的情感教育模式与策略进行了初步的探讨。     

农村中学体育教师的师资现状调查与分析

本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计法和逻辑分析法等几种方法,对马山县农村中学体育教师师资现状调查与分析。结果表明:马山县农村中学拥有一支年轻化、富有朝气充满活力的体育教师队伍。呈现出以中青年体育教师为主的良好态势,体育教师具有较好的教学能力,积极认真的工作热情,大胆创新的工作精神,体现出应用的活力和时代风貌。但同时存在以下问题:高学历、高职称体育教师缺乏、科研水平较弱、学术氛围不浓。最后针对调查结果提出了一些建议,以及为马山县农村中学体育教育改革提供有益的参考依据。     

农村初中英语教学中的情感因素

新形势下的农村中学英语教学面临着前所未有的挑战,而师资力量等资源的缺乏以及留守儿童现象严重制约着农村初中英语教学的进步。改变这一现状的方法之一便是积极地将情感因素融入到英语教学环节中,促进农村初中学生学习英语的积极性,从而提升农村初中英语的教学水平和质量。     

中学英语教学的课堂观察研究

随着我国中学英语课程改革的发展，英语教学在理论和实践方面取得了丰硕的成果。课堂观察是以定量观察和定性观察为主，在常态化的教学情境下，直接对授课教师和学生进行观察的一种教育科学研究方法。通过课堂观察可以洞悉中学英语教学现状，及时有效的为英语教学建言献策，使观察者、授课英语教师和学生最终都受益。本文笔者主要从课堂观察及英语教学中的课堂观察的涵义、中学英语教学的课堂观察的重要性、中学英语教学中课堂观察的两种应用形式等来叙述，以期对中学英语教学带来一定的裨益，仅供参考。     

论中学英语教师如何走进交际互动课堂

随着我国中学英语课程改革的发展，英语教学在理论和实践方面取得了丰硕的成果，尤其是将“交际互动”这种形式引入到中学英语教学中得到了广大师生的广泛认可。这一举措顺应了中学英语教学的改革趋势，为中学英语教学的发展指明了方向。本文笔者主要从中学英语交际互动课堂的适应性、特征、前提条件等来描述中学英语教师如何走进交际互动课堂，期待有助于中学英语教学。     

浅议农村美术教育的现状与改革发展策略

当今，美术教育在不断的深入发展，农村美术教育也应不断的发展和进步。虽然教育部门很重视农村的美术教育，但是农村美术教育仍然处于严重滞后的境地。本文将对农村美术教育的现状进行分析，并提出相应的改革措施，使农村美术教育存在的情况有所改善和提高。     

高考英语改革背景下中学英语教学情况的调查与思考

作为中学英语教育的指挥棒和风向标,高考英语的改革将会影响中学生对英语学习的态度。通过问卷调查,可以了解在高考英语改革背景下中学英语教学现状,收集各方面在这一问题上的不同意见,分析现有制度下,中学英语教学该做何种调整。     

关于农村中学英语教师教育发展模式研究

本文是在现有关于教师素质教育问题研究的基础上,结合英语学科的专业性和农村中学教学的殊性,试图对农村中学英语教师教育进行探讨,并就如何解决石家庄市农村中学英语教师在专业素质方面存在的问题提出建设性的建议。分析并提出树立课改新理念,开展继续教育,进校本教研等建议,以提高农村中学英语教师的专业素质,促进英语教师专业化水平发,树立课改理念;开展继续教育;进行校本教研。     

农村生态环境现状及其保护对策

生态环境保护过程中，农村生态环境建设是非常重要的一个方面，另外农村生态环境质量与农民的身体健康以及生活质量都有着密切联系，从农场生态环境现状进行分析研究，从中发现问题，并积极的采取措施进行治理，这样才能够促进农村经济的可持续发展以及农民生活品质的提高，文章针对农村生态环境现状及其保护对策进行了分析研究。     

浅议中学英语教学现状与教学方法

中学英语作为基础课程,经过多年的发展已经拥有了自身的教学体系,但是随着教育改革的深入发展,现有的中学英语教学的诸多弊端逐步显现,因此我们想通过对现有中学英语教学现状进行简单梳理,在此基础上对教学方法进行探讨,以期为中学英语教学的发展提供一点借鉴。     

信息化手段在农村经济管理中的应用探讨

农村经济管理在我国农村经济发展中起着举足轻重的作用。为进一步探讨农村经济管理的有效方式，本文论述了信息化手段在农村经济管理中的作用，结合我国农村经济发展现状分析了我国目前农村经济信息化管理的现状，并从人才培养、政府调控等多个方面提出了有益措施。     

当前我国农村教育存在的问题及其应对

当前我国农村教育仍存在许多问题有待于解决,诸如农村教育观念、经费、师资、课程、教育结构、体制等。为了促进农村教育进一步发展,以适应农村社会经济发展的需要,必须从管理体制、课程教材、经费投入、教学设施设备、师资力量等方面采取措施进行综合改革。     

高职教师参与项目课程改革的现状与建议

高职教师在项目课程改革中占主体地位,教师参与课程改革的积极性制约着改革的顺利开展。本文从项目课程对教师提出的新要求出发,针对教师参与项目课程改革的现状,提出激励教师参与课程改革的建议。     

对于大学计算机教学现状分析与改革措施探究

大学计算机基础教学课程是大学教育的重要教学内容,对于培养学生应用计算机能力,促进学生全面发展具有重要作用。但是我国大学计算机基础课程的教学现状并不理想,存在很多问题。因此,高校应该根据大学计算机的教学现状,对大学计算机基础课程进行有效的改革,从而提高大学计算机教学水平。本文就针对大学计算机教学现状分析与改革措施进行浅显的分析和研究。     

农村小学思想品德教育探讨

思想品德教育课在新的教学设置中已经占有相当重要的位置,这反映了国内教育界已认识到品德课在中小学品德课工作中的作用。但在实际的教学中,品德教育课并没有到学校,老师及家长的重视,他们仍然将其作为辅助科目放在了次要位置上。特别是在教育资源相对缺乏、教育力量相对薄弱的农村小学,品德教育课更是形同虚设。本文以思想品德教育的意义为起点,分析了农村小学思想品德教育的现状,给出农村小学思想品德教育的关键。     

幼师音乐课程现状及改革之我见

音乐课程作为幼师专业的必修课在中师教育中具有举足轻重的作用。笔者通过教学实践发现此课程现状存在了诸多问题与不足,急需进行课程改革以适应幼儿园对优秀幼儿教师的要求。     

湖北省农村中学开展阳光体育运动现状调查与对策

目前全国范围内全面启动亿万学生阳光体育运动,本文通过对湖北省农村中学生参加阳光体育活动情况的调研分析,提出个人的理解与建议,以期对阳光体育运动的普遍开展提出合理的建议。     

浅析高校乒乓球教学方式多样化改革

乒乓球运动是一种特别的体育运动，它距离短、旋转快、战术变化多，能够高效提高人的辨别能力和视角灵敏性，有“国球”的美称。乒乓球是体育专业的核心课程及专业方向，所以乒乓球的教学方式多样化改革是教学研究的重点。乒乓球教学方式多样化改革涉及到很多方面，例如课程的培养目的、教学内容、教学课时，以及教学方式，教学考核和教学评价等，各个方面都会影响着乒乓球教学方式多样化改革的成功与否。论文通过梳通乒乓球教学方式多样化改革过程中的现状及其对策，为高校乒乓球教学方式多样化改革提供参考。     

如何对农村中小学体育进行改革和发展

根据我国农村中小学体育课程、学生、教师、社会等因素,进一步探讨我国农村中小学学校体育改革和发展,提出合理地研究学生身体发展的方法,充分利用体育的价值原则和体育因素加强体育课程的教育性。分析农村中小学体育改革和发展即将如何在身体与思想指导下,更好地使学生的身体素质及其各种运动能力和心理素质得到更好的锻炼和发展。     

郑州市农民技术人员职称评审工作现状分析与思考

为使农民职称评定工作更好地为发展农村经济、提高农业生产水平服务．为推进社会主义新农村建设提供人才保障，郑州市人事局采取召开座谈会、深入乡（镇）村组调研等形式．对该市农民技术人员职称评定情况及相关问题进行了全面调研。通过调研．摸清了基本情况，