实验经济学最新发展动态述评

本文全面阐述了近年来实验经济学随着经验积累、电脑技术发展和人才的培养,在研究领域和研究方法上的新发展,并着重探讨了实验经济学目前研究的焦点问题,包括理性假定的研究、激励动机设定的可信程度、实验对象的选定与内部有效性、重复性试验与结论的可靠性、模拟与仿真、实验的现实性等问题,指出了实验经济学研究的意义、不足及其发展前景。     

福利经济学研究议题的动态演进

增进社会福利是经济学研究的根本性议题。福利经济学作为经济学中系统研究福利的一个理论分支 ,对效率、公平、发展进行研究 ,并将它们作为评判国家政府社会经济及政治制度的道德标准 ,实际上是对工业文明以来人类在不同阶段行为活动的目的及效果的关注 ,显现了社会进步的脉络。     

国民收入分配格局的动态演变——马克思经济学与古典经济学的比较

马克思经济学和古典经济学通过不同方法和途径的分析与论证,在国民收入分配格局的动态演变趋势方面得出了一致的结论,但马克思经济学和古典经济学的国民收入分配理论存在根本区别。古典经济学代表新兴资产阶级的利益,其分配理论是按资本、劳动、土地等要素分配的,并将资本主义当作自然的、永恒的生产关系。马克思经济学是为无产阶级服务的理论体系,因此,尽管马克思论证的国民收入分配格局动态的演变趋势与古典经济学一致,但是马克思创立的劳动价值论论证了劳动是价值的唯一源泉,无产阶级贫困的积累造就了资产阶级的掘墓人,平均利润率下降表明了资本主义生产方式的局限性和历史暂时性。     

基于三方动态博弈的抵押评估经济学分析

抵押品作为银行风险缓释的重要方式,对防范信息不对称、控制违约风险具有不可替代的作用。然而现实经常是贷款发放时看似足值的押品到处置时发生明显的价值衰减现象。基于此因,本文以银行、评估机构以及借款人的三方动态博弈模型为基础,通过均衡博弈分析,力求从源头上分析抵押价值高估的原因,以此提出推进押品贷前评估复审机制,引进评估机构入库保证金制度,加大对虚假高估行为的惩罚成本,从而降低高估风险,实现三方共赢。     

理论经济学与应用经济学辨析

本文在介绍国内外经济学界关于理论经济学和应用经济学的内涵与外延的具体界定后,对理论经济学和应用经济学的具体属性进行了辩证分析,强调了二者的相互渗透与影响。     

信息经济学:信息时代的经济学

考察一个国家信息化程度,必须首先和着重考察形成社会信息化的经济基础——信息经济在整个国民经济中的地位和作用。所谓信息经济,大体上我们可以认为是与信息从一种状态到另一种状态的转换有关的经济活动的全体。从计量学的角度,以共同的价值尺度,客观地解析信息经济对国民生产总值的贡献,这就是信息经济学研究的重要任务。     

从制度经济学到行为经济学：经济学的交叉学科研究探析

在古典政治经济学时期,经济学一直都是不同学科的综合研究。新古典经济学的兴起及主流化在造就经济学成为独立学科的同时,也摒弃了原先的交叉学科研究传统。老制度经济学重拾交叉学科研究传统,但由于面对方法论整体主义的困扰,无法与新古典经济学展开思想竞争。老行为经济学的出现为复兴经济学的交叉学科研究传统带来了希望,通过经济学与心理学的交叉研究,老行为经济学获得了一定程度的影响力。更为重要的是,老行为经济学孕育出了现代行为经济学,后者在新古典经济学的理论体系内,坚持经济学与心理学的交叉研究路径,并成功地建构出足以与新古典经济学竞争的理论内核。现代行为经济学的成功得益于对经济学交叉学科研究传统的继承和发扬。     

新制度经济学与演化经济学比较研究

新制度经济学和演化经济学是近年来国内外学术研究的前沿领域,他们既有历史渊源和内在联系,又存在较大差异.对他们进行全面、综合的比较,有利于我们批判性地学习和研究.     

语言的经济学与经济学的语言

通过对语言的经济学和经济学的语言方面的历史文献的综合评论,本文对经济学和博弈论的深层哲学基础进行了一些理论反思。在哲学和其它多门社会科学已发生了"语言转向"的当代话语语境中,本文第一节提出了是否也将会在当代经济学中发生一个语言转向问题。第二节对自亚当.斯密以来语言的经济分析方面的文献进行了综述。第三节则讨论了经济学的语言和修辞问题,发现国际经济学界大部分人目前还没有意识到经济学和博弈论的话语体系本身也有一个内在的语言问题。这一节还从数学哲学和逻辑哲学的理论层面对当代主流经济学中充满数学证明的"我向思维自恋症"(autistic)进行了一些反思的评论。第四节评介了鲁宾斯坦就博弈论实质和功用所做的一些论述。第五节讨论了语言反思对经济学的制度分析进一步发展的深层意义。     

经济学之路

屈指算来,我学习经济学已经有24年了.它从在东北下乡的年月开始.     

经济学的方法论与经济学的发展

作为一门动态的社会科学,经济学在从不同的侧面反映生产力与生产关系发展变化的基本规律的同时,总是离不开一些基本的假设前提,这些假设往往与其方法论密切相关。从亚当.斯密到现代的主流经济学,虽然学术流派林立,不同理论主张的传承、融合、分化和对立从来没有停止过,但唯一没有变化的还是对人类行为的基本假设——经济人假设。经济人假设是经济学方法论生发与流变的策源地或出发点,但由于这个假设始终没有摆脱个人主义方法论原则的桎梏,它只是揭示了人类经济生活一个很小部分的规律,不可能一般化到人类经济生活的全部,因而它的历史局限性不言自明。     

经济学帝国主义下的法律经济学运动

近数十年来 ,在西方经济学界 ,经济学不断向其他社会科学学科渗透 ,形成了许多以经济学方法作为分析方法或体现经济学基本理论的新兴学科 ,西方经济学家称这种现象为“经济学帝国主义”。法律经济学作为经济学帝国主义的重要表现 ,它是用经济学的方法和理论来考察、研究法律和法律制度的形成、结构、过程、效果、效率及未来发展的学科 ;它是法学和经济学科际整合的边缘学科。本文在阐述了法律经济学的基本轮廓后 ,提出了法律经济学形成给予我们的几点启示。     

试论经济学的发展趋势与经济学教学改革

一、关于经济学的发展趋势我认为经济学未来的发展趋势是:既分化,又综合.一方面,由于社会经济的发展及人们对社会经济各个领域研究的深入,新思想、新方法不断的涌现,并不断地系统化,经济学新学科将不断地出现,愈分愈细;另一方面,在研究过程中人们会逐渐认识各种不向理论的相互关系,吸收他人的科学成果,建立起较为全面的反映事物整体联系的理论体系,在经济学基本理论方面,会走向综合.关于经济学必将分化与细化的原因,近年已有许多论述,经济学新学科的不断出现,已是最好的例证,本人不想赘述.在这篇文章中,本人重点想阐述的是为什么经济学必将走向综合,如何综合,以及综合的必要性.要阐述这些问题,我想首先从经济学的研究对象谈起.因为:1、各经济学流派的分歧,除了立场、观点、方法之外,另一个重要的方面就是对经济学研究对象认识不同.由于对经济学研究对象认识不同,导致了研究成果不同,理论体系不同.2、如果我们对经济学研究对象没有正确的认识,就难以认识当今经济学的缺陷,难以理解为什么要对经济学进行新的综合.经济学是研究什么的?自经济学成为一门独立的学科以来,古今中外的经济学家们就各有各的观点.但归纳起来,无非是两种观点:一是经济学是研究社会经济资源如何在各种不同的用途中进行配置,以最     

危机的经济学与经济学的危机

全球经济近几年之所以陷入痛苦而缓慢的复苏之中,主要原因在于经济学界对危机真正原因和治理规律缺乏科学全面的认识,以至于许多国家采取了过多的政府干预和通货膨胀政策措施,甚至以危机的原因治理危机。这也表明传统的危机经济学正面临着深刻的危机。面对由危机所暴露的经济学的危机,经济学家们必须通过深刻反思,回归本原的经济学,即关于人类从事经济活动的真正目的及其实现过程的科学,促使经济学实现经济与消费的一致性、微观与宏观的一致性、全球与国家的一致性。     

科学经济学

科学经济学,又称科学研究经济学,是一门关于科研活动经济问题的科学。 科学经济学的成因是多方面的,主要是:科学进步促使物质生产方式向更高的形式转化,极大地推动了社会经济的发展;科研力量不断壮大,成为社会的一个庞大事业;科学的发展同现有的有限资     

旅游经济学

旅游经济学是以旅游经济活动、它的一般发展规律及其与社会经济发展的相互关系为主要研究对象的一门综合性经济学科,它是在第二次世界大战之后,随着国际旅游经济活动的蓬勃开展应运而     

旅游经济学

旅游经济学,研究活动中的经济现象、经济关系和经济规律,是一门新兴的部门经济学,但它的研究内容涉及自然科学、技术科学和社会科学等领域,因此又是一门综合性很强的边缘学科。 什么叫旅游?国内外学者的看法不尽相同。其中具有代表性的,是瑞士人洪齐克和克腊夫的定义:“旅游是非定居者的旅行和暂时居留而引起的一种现象关系及其总和。这些人不会因而永久居留(后改为不作主要居留)并且不从事于赚钱的活动(后改为原则上不从事于     

教育经济学

教育经济学(Economies of Education)是第二次世界大战之后新兴的一门经济学科,目前这个术语还没有一个精确的定义。一般来说,教育经济学是把教育作为生产投资,研究其分配和经济效果的科学。 第二次世界大战以后,特别是六十年代以后,资本主义国家机械化和自动化水平大大提高,劳动生产率成倍增长,现代化生产需要较高的文化科学知识水平和熟练的劳动技能。经济学家认为,在国民生产总值的增长额中,借助于改进技术、改善经营管理、提高工人技术水平这些因素而取得的增长,大约要占百分之四十一(有的高估至百分之六十五)。因此,为了使生产更加迅速发展,就不是单纯地增加物的投资,而是要重视人的投资,即通过教育,提高人的能力,提高科学技术。正是在这种情况下,教育经济学应运而生了。     

城市经济学

城市经济学是当代经济科学中一门以城市为系统,研究如何满足城市人口和经济、社会发展需要的应用性分支学科。在我国,由于它的研究在推动社会主义现代化城市的协调发展,促进物质文明与精神文明的建设方面具有现实意义,因而成为近年来发展迅速的科学之一。 城市经济学研究的对象是城市在形成、发展及     

信息经济学

信息经济学是在战后伴随电子计算机等现代科技的发展而发展起来的,是一门从经济角度研究信息系统问题的边缘学科。也可称为信息节约学或信息效益学。信息的节约或信息的效益包括两方面的内容,一是提高信息系统的工作效率,