英国出版《苏联青年文化》一书

由苏联研究专家吉姆·赖尔登编著的《苏联青年文化》一书,是第一本全面介绍当代苏联青年问题的论文选。内容包括青年文化、流行音乐与青年犯罪,本书还介绍了一些青年艺术家和青年团体。本书试图为读者展示有关当代苏联青年问题的广阔视野:从学校学生到年轻的农场主;从年轻人的摇滚乐队到青年团;从青年文化群和亚文化群到他们的保守性反应等等。编者吉姆·赖尔登是布莱德福大学的研究苏联问题的教授。他在苏联生活、工作了5年之     

当代英国青年小说家作品特色

当代英国青年小说家作品特色瞿世镜本文介绍了活跃在８０年代英国文坛小说家的美学观点、主要作品和艺术技巧，并对这些具体的文学现象作出理论上的概括，借以探讨英国小说的发展趋势。作者认为，当代英国青年小说家作品的特色，即表现出一种折衷主义的文化倾向与兼收并蓄...     

2000年的青年问题

去岁夏末，在英国克利夫兰郡的蒂赛德大学召开了“2000年青年问题”国际研讨会，英国、巴西、澳大利亚、美国、加拿大、荷兰、中国、俄罗斯、德国、日本等25个国家的20O多名学者参加，与会者根据本国本地区的情况各自进行了分析和预测，对于一些共同感兴趣的问题展开了交流和讨论。有两大问题尤为引人注目：一、变迁社会中的青年人当代青少年身处新技术空前普及和社会生活剧烈变化之中，他们的现状及未来发展趋势是世界青年研究者、教育者和工作者共同关注的焦点。在发达的国家和地区特别是北欧一些国家里，一般都认为青年到成年的转换期变…     

转型社会青少年犯罪成因剖析——以社会控制理论为视角

社会控制理论是当代犯罪社会学中最有影响力的理论工具,其为预防和遏制青少年犯罪作出了重要贡献。该理论在结合我国转型社会的现实国情基础上可为我国青少年犯罪的原因分析提供一种路径。本文以社会控制理论为核心,通过对犯罪青少年自身因素,国家公权力对青少年犯罪的引导、预防、处置之道,以及影响青少年犯罪的诸种社会环境情势等的深入剖析,发现当前我国青少年犯罪的原因主要是个体身心失衡、政府防控缺位和社会环境失序等因素。     

网络影响下的青少年社会化与生活方式双重机制、多元化和性

在整个中国走向日益开放和现代化的时期,当代青年的地位、价值和对未来的影响力正在转变为一种不可阻挡的社会力量。社会变迁带来了经济的高速增长,也在心理和文化层面发生着深刻的变化。青年作为整个社会成员中最敏感的层次,往往最先对社会结构中的新元素作出反应,又以一定的文化形式来表现,特别是近年来在消费、时尚、婚恋、亚文化领域出现的新趋势。本文主要检索了近三年来规范型学术刊物中有关青年研究的相关文献,对于诸多学者围绕社会结构转型、文化工业的崛起,特别是被称为第四媒体的互联网、手机技术的高速发展为背景条件所开展的青少年问题研究进行了梳理,以期对近年来社会学视角的青少年研究作出综合与述评。     

电视婚恋交友节目对青少年恋爱观的影响:社会表征的视角

本文依据社会表征理论,提出新的电视对观众行为影响的研究框架,以此分析电视婚恋交友节目对当代青年婚恋社会表征的呈现过程,以及社会表征对青少年恋爱观的影响。通过深入剖析婚恋交友节目的表征呈现策略与存在的问题,本研究探索性地分析婚恋社会表征对青少年爱情价值观、角色认知和行为模式的影响。研究结论认为,电视婚恋交友节目呈现的社会表征并没有客观地反映社会现实,不利于青少年形成健康的恋爱观,建议加强对现实类电视的监督,并在多学科领域开展媒体对青少年影响的基础研究。     

家庭社会资本与青少年犯罪行为关系探究

青少年犯罪是当今社会的顽疾,它已成为世界各国普遍关注的社会问题。家庭是青少年适应社会的基本媒介,家庭社会资本的影响是决定一个儿童是否成为犯罪者的重要因素。本文主要综述了家庭社会资本与青少年犯罪行为之间的关系,具体分析了决定家庭社会资本的因素以及家庭社会资本的缺乏对青少年犯罪行为产生的可能性影响。研究探索青少年犯罪与家庭社会资本的关系,也是为了制定积极有效的措施,更好地预防和减少青少年犯罪。     

家庭社会资本与青少年犯罪行为关系探究

青少年犯罪是当今社会的顽疾,它已成为世界各国普遍关注的社会问题。家庭是青少年适应社会的基本媒介,家庭社会资本的影响是决定—个儿童是否成为犯罪者的重要因素。本文主要综述了家庭社会资本与青少年犯罪行为之间的关系,具体分析了决定家庭社会资本的因素以及家庭社会资本的缺乏对青少年犯罪行为产生的可能性影响。研究探索青少年犯罪与家庭社会资本的关系,也是为了制定积极有效的措施,更好地预防和减少青少年犯罪。     

青少年犯罪原因剖析——以社会支持理论为分析视角

本文以社会学的“社会支持”理论为指导,分析处于社会转型期的青少年的宏观支持系统(国家支持子系统)、中观支持系统(群体支持子系统)、微观支持系统(个体支持子系统)的缺陷,再从社会支持的性质角度分析了支持现状的不足。重点分析社会支持与青少年犯罪的直接关系,提出通过完善青少年社会支持系统来预防青少年犯罪的策略。     

心理缺陷导致严重犯罪——兼对一个少年犯的个案分析

关于人格与犯罪关系问题,国外曾进行过大量研究。我国心理学、社会学、犯罪学的一些研究人员以及劳改、劳教部门的工作者,近几年来也分别运用英国艾森克(Eysenck)人格问卷表、美国卡特尔(Cattell)人格量表和明尼苏达多项人格量表(MMP1)等,对在押罪犯与在校青年学生(或在职青工)进行对照测量研究,所得结论也证实了犯罪青年在人格特征上确实存在某些偏常倾向。大量的人格测量揭示出犯罪青少年的人格特点是:情绪上的焦虑、紧张、易怒或沮丧、抑郁、喜怒无常,对外界刺激的反应过于强烈而难以平复,不能很好地适应环境,易采取缺乏理智的、固执的行为;或具孤独、怪僻、对人冷漠、残忍、抱有敌意、缺乏同情     

南斯拉夫《观点》杂志1988—1991年编辑方针

据南斯拉夫《观点》杂志1989年第1—2期报道,由南斯拉夫贝尔格莱德大学和塞尔维亚共和国青年联合会合办《观点》杂志,确定了该刊1989—1991年的编辑工作计划。今后几年,该杂志仍以开展社会批判和发展社会理论为己任,努力追踪南斯拉夫社会生活重大问题并努力促进有关这些问题的理论探讨。为此,编辑部认为,今后一个时期要注意的问题是:现实社会主义的改革;社会经济发展战略;社会主义的危机;社会主义与剥削;新兴社会运动;后工业社会与后现代化意识形态;新技术社会观;公正与平等和财产平均主义与自由:生态学与进步思想;法国革命200周年;社     

论变态副文化对青少年犯罪的影响

目前,我国青少年犯罪率的上升业已成为全社会关注的一个重大社会问题。探寻和剖析滋生青少年犯罪的环境因素是有效地惩治青少年犯罪的根本措施之一。从社会学角度看,青少年所处的直接的社会文化环境和所选择的文化价值取向与青少年社会化的成败有着内在的相关性。其中,由变态副文化构成的文化氛围是导致青少年犯罪的直接诱源。所谓变态副文化,是指那些与社会提倡的主导性文化(包括人生观、价值观、伦理道德观、文学艺术样式、生活方式等)完全相背离的文化现象,这类文化现象是以反社会主导文化为基本特征的。     

英国贿赂犯罪刑法治理:立法发展与制度创新

英国的贿赂犯罪立法始终以制度创新作为立法发展目标,这使得英国近代以来一直保持清廉国家的良好声誉.然而,自20世纪90年代以后,随着社会的发展以及新问题新情况的出现,特别是国际上一系列国际组织加大对贿赂犯罪惩治与预防的趋势,暴露出英国贿赂罪立法在犯罪规制能力上还存在不足.为扭转这种状况,英国启动了《贿赂法》的更新工作.英国2010年《贿赂法》(Bribery Act 2010)的出台集中反映了时代对立法的要求,其在立法体例上开创了一体化的贿赂犯罪治理法的立法模式,首创的商业组织预防行贿失职罪丰富了世界贿赂犯罪立法罪名体系,创新了贿赂犯罪罪过责任模式的类型.英国2010年《贿赂法》的制度创新为中国的贿赂犯罪立法提供了可资借鉴的有益经验.     

“后现代”问题和后现代主义的哲学与文化

后现代主义是20世纪60年代以来西方盛行的一种综合性哲学与文化思潮,内部立说各异,基本主题是研讨当代西方发达国家的社会特征与文化精神。80年代西方学者围绕现代性与后现代性的论争与研讨,是就社会进程、时代特征和文化样态两种涵义而言展开的,不同学派对当今西方社会与文化的特征及其未来走向,见解大相径庭,对后现代主义文化也有不同的态度与论评,后现代主义文化中起首要理论核心作用的哲学,是法国的后结构主义和美国的新实用主义,反一切哲学传统,抹煞人的主体中心,是它们的特征;也有另一些学派的哲学家根据不同的理论观点提出建设性的后现代哲学。 后现代主义思潮对当今西方各种文化有着强烈的冲击和回响。研究后现代主义思潮,有认识价值与借鉴意义,可以使中国现代化事业注意超越西方的现代性与后现代性,避免有关的矛盾与问题,但不能将它简单地套用于中国的社会与文化。     

谁之过?——青少年犯罪的社会因素透视

我国当前犯罪主体为青少年,青少年犯罪已经成为一个严重的社会问题,导致青少年犯罪的原因是多元的。本文着重就其中的社会因素作一粗浅透视。一、典型调查和众多个案表明:“家庭结构缺陷,家庭教育失误”是导致青少年犯罪的一大原因。据杭州、上海、北京市统计,在5,021名违法犯罪青少年中,由家庭的不利因素导致犯罪的,有1,274名,占25.2%,四起青少年犯罪案件中就有一起与家庭有关。据某工读学校对三年来入学的297名学生的家庭调查,其中因家庭溺爱而导致失足的学生竟占一半以上。在国外,由于家庭各方面原因所造成的青少年犯罪也占相当比例。据美国一个调查报告指出,他们国家青少年犯罪原因,与家庭有关系的占60—70%;苏联     

青少年思想品德教育错位问题及对策研究——因教育错位而失学的青少年陷入违法犯罪的现状及预防措施

青少年犯罪是指儿童向成年期过渡这个特定年龄阶段的人实施的犯罪,在中国一般指12—25岁的人的犯罪。由于存在教育错位,近年来青少年犯罪问题日益突出,已经成为一个比较严重的社会问题。分析其原因,大多数都是缺少正确的教育而失学,离开校园和家庭流浪社会,自觉不自觉地陷入违法犯罪的泥坑。因此,本文就造成青少年失学而走向犯罪问题进行研究并提出解决的对策。     

和谐社区社会的构建——"三个实施模式"理论提出的现实价值意义

和谐社会构建中,社区社会的关系构建是社会基层关系构建中的基础性关系.伴随着中国社区建设和改革的不断深化,和谐社区建设工作已全面展开,除了政策性的引导工作以外,如何认识与理解和谐社区建设工作的基本理论,这关系到和谐社区建设的价值理论趋向问题.本文结合夏学銮在<中国社区建设的理论架构探讨>中提出的"三个实施模式"理论观点,从和谐社区建设的现实意义出发,借助公共管理学的科学发展观点,论述了和谐社区建设的理论现实意义.     

《青少年犯罪综合治理概论》出版

《青少年犯罪综合治理概论》一书从法学、社会学的角度论述了治理青少年犯罪的对策。全书共分三篇九章。理论篇,阐述了青少年犯罪综合治理的科学概念、社会基础和理论依据;实施篇,介绍了总体预防是综合治理的战略任务,打击犯罪是综合治理的首要内容,教育改造是综合治理的重要方面,妥善安置释放人员是综合治理的必要环节;组织篇,着重提出了对大中城市和农村青少年犯罪     

英国教育社会学30年

在英国,教育社会学可以说是在五十年代初从伦敦经济学院兴起的。1954年伦敦经济学院由戴维·克拉斯指导的有关英国社会变迁问题的研究,就已把社会学研究的注意力集中到教育方面了,其后20年间出版了不少论著,如A.哈尔西和F.马丁的《社会阶级与教育机会》(1957),C.安德森等的《教育、经济与社会:教育社会学读物》(1961)等。这门学科的特点在于它关心教育制度与劳动分工、社会分层之间联系的方式。它受到美国理论观点的影响,这种观点是以适应发达技术社会需要而提供有读写能力、适应性强的劳动力的功能来看教育的。在英国,关于社会阶级不平等的分析又是与弗     

E.弗罗姆的人道主义乌托邦

笼罩当代资产阶级社会整个文化和政治上层建筑的深刻危机,迫使当代西方理论家们变换旧的和提出新的社会、哲学与政治的观念,来认识这个社会内部所发生的社会和文化过程的意义。本身特别包含着各种抽象人道主义理论的社会批判论思想,目前在西方广泛流行。这些思想代表着中小资产阶级、自由和民主知识分子的观点。现代社会批判论的最著名代表之一E.弗罗姆(1900—1980)的社会哲学,反映着资产阶级社会自由和民主阶层的思想体系,这些阶层意识到社会